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江蘇幼兒教育雜志投稿要求是什么?

《江蘇幼兒教育》雜志投稿要求,如下:

(1)文章主題:征稿范圍包括但不限于幼兒教育理論、幼兒教育實(shí)踐、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育管理等相關(guān)領(lǐng)域。

(2)文章應(yīng)具備一定的創(chuàng)新性,能夠給幼兒教育領(lǐng)域帶來新的思考與視角。

(3)來稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、邏輯性、實(shí)用性,要求主題明確,論點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,層次清楚,數(shù)據(jù)可靠,文字精煉通順。

(4)參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

(5)題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個(gè)字以內(nèi),副標(biāo)題不超過18個(gè)字;內(nèi)容提要字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi);關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè),以分號(hào)隔開。英文標(biāo)題需注意大小寫問題,英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫(本當(dāng)大寫的單詞除外)。

(6)注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

(7)作者姓名在文題下按序排列,作者單位名稱、所在省市名、郵政編碼及聯(lián)系電話腳注于同頁左下方。

(8)列出至少5個(gè)中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后,英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后,中、英文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)。

(9)論文如果是基金項(xiàng)目、國家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果,國家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果,需在文章標(biāo)題右上角插入腳注,并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

(10)引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字?jǐn)?shù)要求200~250字。

《江蘇幼兒教育》雜志是由江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì);江蘇幼兒師范高等專科學(xué)校;復(fù)旦大學(xué)出版社學(xué)前教育分社主辦的季刊,審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋兒童發(fā)展、陳羿君教授兒童心理頻道、視野、教育與社會(huì)、名家訪談、特稿專遞、診斷與對(duì)話、課程游戲化、教師專業(yè)成長、兒童文學(xué)與文化、管理論壇、教養(yǎng)在線、早期教育、蘇派園本課程、幼兒園教學(xué)等。讀者對(duì)象: 幼兒園園長和教師、師范院校學(xué)前教育專業(yè)教師和學(xué)生、幼教行政和教科研人員、家長和熱心幼教事業(yè)的社會(huì)人士。等。

該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。

江蘇幼兒教育雜志

江蘇幼兒教育雜志

主管單位:江蘇省教育廳

主辦單位:江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì);江蘇幼兒師范高等專科學(xué)校;復(fù)旦大學(xué)出版社學(xué)前教育分社

季刊,正版雜志,提供發(fā)票

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