《教育傳播與技術》雜志的收稿方向主要包括：區校信息化、教學研究、學科實踐、教師發展、探索視點、技術應用等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《教育傳播與技術》雜志投稿要求

（1）若兩個注釋編號次第緊連，但引注的同一文獻不在同一頁碼，則使用“同上注，第XX頁”。

（2）作者簡介在50字以內，如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師，請注明。

（3）本刊所刊載的文章僅代表作者的觀點，并不完全代表編委及編輯部的觀點，歡迎讀者對刊載內容展開學術批評和討論。

（4）論著須附200～300字中英文摘要，包括目的、方法、結果、結論。

（5）文題應簡單明確，能反映和概括研究主要內容和特色，切忌過于籠統。

《教育傳播與技術》雜志是由上海世紀出版(集團)有限公司主管和上海教育出版社有限公司;上海市電化教育館主辦的學術理論期刊，創刊于2017年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1672-0245，國內刊號CN為31-2139/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《教育傳播與技術》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。