《教育傳播與技術》雜志投稿要求,如下:
(1)若兩個注釋編號次第緊連,但引注的同一文獻不在同一頁碼,則使用“同上注,第XX頁”。
(2)作者簡介在50字以內,如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師,請注明。
(3)本刊所刊載的文章僅代表作者的觀點,并不完全代表編委及編輯部的觀點,歡迎讀者對刊載內容展開學術批評和討論。
(4)論著須附200~300字中英文摘要,包括目的、方法、結果、結論。
(5)文題應簡單明確,能反映和概括研究主要內容和特色,切忌過于籠統。
教育傳播與技術雜志發文分析
教育傳播與技術主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 116 | 教育;教學;教育技術;多媒體;課程 |
上海市電化教育館 | 94 | 教育;教學;電化教育;電化教育館;教育信息 |
上海師范大學 | 48 | 教學;教育;中職;課程;課堂 |
第二軍醫大學 | 41 | 教學;教育;網絡;教育技術;多媒體 |
上海外國語大學 | 37 | 教學;教育;教育技術;英語;網絡 |
上海交通大學 | 32 | 教育;教學;教育技術;現代教育;高校 |
浙江師范大學 | 25 | 教育;教學;網絡;教學模式;遠程教育 |
上海市教育委員會 | 21 | 教育;教育信息;教育信息化;信息化;教育現代化 |
上海市浦東教育發展研究院 | 20 | 教育;教師;智慧校園;教學;研修 |
同濟大學 | 16 | 教育;教學;多媒體;課件;多媒體教室 |
《教育傳播與技術》雜志是由上海教育出版社有限公司;上海市電化教育館主辦的雙月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋區校信息化、教學研究、學科實踐、教師發展、探索視點、技術應用等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。