《教育傳播與技術(shù)》雜志投稿要求,如下:
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(5)文題應簡單明確,能反映和概括研究主要內(nèi)容和特色,切忌過于籠統(tǒng)。
教育傳播與技術(shù)雜志發(fā)文分析
教育傳播與技術(shù)主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 116 | 教育;教學;教育技術(shù);多媒體;課程 |
上海市電化教育館 | 94 | 教育;教學;電化教育;電化教育館;教育信息 |
上海師范大學 | 48 | 教學;教育;中職;課程;課堂 |
第二軍醫(yī)大學 | 41 | 教學;教育;網(wǎng)絡;教育技術(shù);多媒體 |
上海外國語大學 | 37 | 教學;教育;教育技術(shù);英語;網(wǎng)絡 |
上海交通大學 | 32 | 教育;教學;教育技術(shù);現(xiàn)代教育;高校 |
浙江師范大學 | 25 | 教育;教學;網(wǎng)絡;教學模式;遠程教育 |
上海市教育委員會 | 21 | 教育;教育信息;教育信息化;信息化;教育現(xiàn)代化 |
上海市浦東教育發(fā)展研究院 | 20 | 教育;教師;智慧校園;教學;研修 |
同濟大學 | 16 | 教育;教學;多媒體;課件;多媒體教室 |
《教育傳播與技術(shù)》雜志是由上海教育出版社有限公司;上海市電化教育館主辦的雙月刊,審稿周期預計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋區(qū)校信息化、教學研究、學科實踐、教師發(fā)展、探索視點、技術(shù)應用等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。