《教育前沿·理論版》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《教育前沿·理論版》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《教育前沿·理論版》雜志在全國影響力巨大，創刊于2007年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：前沿調查、前沿實踐、反思與交流、前沿理論、課題研究、前沿探索、前沿策略、德育心理、前沿管理、課程改革、教法研究、信息技術、設計與案例、創新教育、學科教學、前沿論壇等。作為一個綜合性的教育雜志，核心宗旨是以知識的傳播和共享為基礎，提供一個多元化的平臺，使教育工作者、研究學者和教育管理者能夠汲取靈感、交流思想、展示成果，并共同推動教育事業的進步和發展。

《教育前沿·理論版》涵蓋了廣泛的教育領域，包括但不限于教育政策與管理、教育心理學、教育技術、教育評估與測量、教育研究方法學、教師教育與發展、學校領導與管理等。內容豐富多樣，既包括原創研究論文、評論和綜述，也包括教育實踐案例、教學經驗分享和國內外重要教育活動的報道。我們邀請了國內外的知名教育學者和實踐專家擔任編委，保證了我們的內容能夠反映教育領域的最新動態和成果。