《教育現(xiàn)代化》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《教育現(xiàn)代化》雜志創(chuàng)刊于2014年,是由工業(yè)和信息化部主管的學術理論期刊,該雜志為周刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 11-9354/G4,國際刊號為ISSN 2095-8420,雜志社位于北京市石景山魯谷路35號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教學改革與探索、人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新、課程與教學設計、高等教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育、院校及專業(yè)建設、調(diào)查及研究報告、教師教育體系構建、院校及專業(yè)設計等。
《教育現(xiàn)代化》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2014年,公開發(fā)行的周刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教育信息技術、高等教育、課程與教學、調(diào)查及研究報告、思想教育、職業(yè)技術教育等。
教育現(xiàn)代化雜志發(fā)文分析
教育現(xiàn)代化主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
新疆生產(chǎn)建設兵團 | 63 | |
湖南省婁底市第三中學 | 40 | |
湖南師范大學 | 33 | |
定州市第二中學 | 31 | |
南京郵電大學 | 30 | |
南華大學 | 30 | |
陜西師范大學 | 30 | |
浙江師范大學 | 29 | |
揚州大學 | 28 | |
邵陽學院 | 27 |
教育現(xiàn)代化主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 40 |
國家自然科學基金 | 34 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 28 |
湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 24 |
國家社會科學基金 | 22 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 21 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 20 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 19 |
教育部人文社會科學研究基金 | 18 |
廣西高等教育教學改革工程項目 | 17 |