《課程教學(xué)研究》雜志的收稿方向主要包括：實踐·現(xiàn)場、課程教育、專題·研究、創(chuàng)新教育、專題·前沿、教育視野、教育生態(tài)、天馬行空·社區(qū)、實踐·探索、環(huán)球視野、實踐探索、特稿等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《課程教學(xué)研究》雜志投稿要求

（1）文責(zé)自負(fù),編輯部有權(quán)對稿件做技術(shù)性、文字性修改,在征得作者同意后可以進(jìn)行實質(zhì)內(nèi)容的修改。

（2）稿件須提供詳細(xì)準(zhǔn)確的參考文獻(xiàn)信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年，文章名、期刊名及出版時間等。

（3）請確保文章符合研究倫理，注意保護(hù)研究參與者和其他利益相關(guān)人的隱私與權(quán)利。

（4）各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

（5）題名要科學(xué)、精練、準(zhǔn)確、具體，一般不是一個完整的語句，基本由關(guān)鍵詞串聯(lián)組成，是具有名詞性特點的一段文字。

《課程教學(xué)研究》雜志是由南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴芎蛷V東教育出版社有限公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2012年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為2095-2791，國內(nèi)刊號CN為44-1690/G4，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《課程教學(xué)研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。