《快樂閱讀》雜志的收稿方向主要包括:教與學、青春紀、手帳、戀空、清唱、學術區、風向、月見、師與道、書間道、指間沙、獨道、卷首、私享、花箋、讀詩會、名家匯、辰星、周末、約繪等等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《快樂閱讀》雜志投稿要求
(1)摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據和結論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內容;忌用第一人稱;字數為150-200字。關鍵詞3-8個。
(2)基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
(3)引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進4 格,以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起,規則同上。
(4)稿件注釋一律采用 “腳注”。注釋規則請參下附《注釋規范》,請投稿者嚴格遵循。
(5)文章通過評審錄用后,將以最后定稿為準,原則上不再接受任何修改。
《快樂閱讀》雜志是由中原大地傳媒股份有限公司主管和河南文藝出版社有限公司主辦的學術理論期刊,創刊于2004年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1672-8203,國內刊號CN為41-1366/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
快樂閱讀雜志數據統計
快樂閱讀主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。
在收錄方面,《快樂閱讀》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
快樂閱讀雜志發文分析
快樂閱讀主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
昆山市實驗幼兒園 | 29 | 幼兒;教育;教學;電子白板;交互式電子 |
通渭縣文廟街小學 | 18 | 教學;語文;課堂;文教;高效課堂 |
衡水市第二中學 | 17 | 教學;閱讀教學;英語;語文;政治 |
揚州大學 | 16 | 教學;課堂;政治;地理;數學 |
華僑中學 | 14 | 教學;英語;數學;英語閱讀;數學教學 |
沈丘縣第一高級中學 | 14 | 教學;課堂;課堂教學;語文;高中物理 |
江蘇省沭陽縣建陵中學 | 14 | 教學;語文;英語;課堂;英語課 |
福建師范大學 | 12 | 高校;教學;教育;音樂;英語 |
西京學院 | 12 | 高校;大學生;教育;學生管理;高校學生 |
溧陽市外國語學校 | 12 | 教學;語文;語文教學;低年級;生命 |