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《課堂內外·小學低年級》雜志核心信息

主管單位：四川省科學技術協會

主辦單位：四川省科普作家協會

國際刊號（ISSN）：1007-4902

國內刊號（CN）：51-1391/G4

出版周期：月刊

《課堂內外·小學低年級》雜志創刊于2007年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志關注教育前沿理論。它定期介紹最新的教育心理學和學習理論，幫助讀者了解兒童認知發展、學習習慣養成等方面的重要知識。通過這些理論的介紹和解析，教師可以更好地設計課堂教學內容，滿足小學低年級學生的認知水平和學習特點。雜志內容豐富多樣，包括專題報道、讀者互動、書評推薦等欄目，旨在打造一個全方位的教育交流平臺。通過這些內容，讀者不僅可以獲取最新的教育資訊，還能與其他教育工作者進行交流和互動，共同探討教育改革和發展的話題。

其次，雜志注重實踐經驗分享。每期雜志都會邀請優秀教師和教育專家撰寫教學案例和經驗分享，探討在實際教學中的有效策略和方法。這些案例通常包括教學活動設計、課堂管理技巧、個性化教學實施等內容，為廣大教師提供了寶貴的參考和借鑒。該雜志還關注家校合作與家庭教育。它不僅為教師提供了與家長溝通的技巧和方法，還定期介紹家庭教育的理念和實踐，幫助家長更好地支持和引導孩子的學習與成長。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)等，這些收錄情況充分體現了《課堂內外·小學低年級》雜志在學術界的影響力和認可度。