《四川教育》雜志的收稿方向主要包括:卷首、視界、思想_理論前沿、專題_教學(xué)專題、專題_課程高地、專題_德育天地、名師_名師談藝、研訓(xùn)_校本研修、探究_融創(chuàng)課堂、探究_教改探索、創(chuàng)見_成長密碼_楊小芳:靈慧致遠(yuǎn) 張弛有度等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《四川教育》雜志投稿要求
(1)書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)識碼、文章編號、英文題目、英文作者姓名(用漢語拼音,姓前名后),英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(2)正文用五號字,行距為固定值,20磅,各一級標(biāo)題居中,一級標(biāo)題為小四號,加粗,二級標(biāo)題居左,縮進(jìn)兩個字符。其他正文用5號。
(3)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
(4)摘要的內(nèi)容應(yīng)包括4個要素,即目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。
(5)為了提高工作效率,來稿請勿寄個人。本刊因人力物力所限,來稿不退,請自留底稿。審稿周期一般為1個月。逾期未收到通知,可自行處理。
《四川教育》雜志是由四川省教育廳主管和四川教育報刊社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1957年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1005-1910,國內(nèi)刊號CN為51-1056/G4,該雜志級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
四川教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
四川教育主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、社科雙效期刊等。
在收錄方面,《四川教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
四川教育雜志發(fā)文分析
四川教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《本刊》編輯部 | 196 | 教育;教學(xué);課堂;教師;老師 |
《四川教育》編輯部 | 181 | 教育;教學(xué);教師;校長;課堂 |
學(xué)研究院 | 150 | 教育;教學(xué);課程;教師;課堂 |
四川師范大學(xué) | 137 | 教育;教學(xué);教師;課程;語文 |
成都市實驗小學(xué) | 85 | 教育;教學(xué);教師;課堂;語文 |
四川省教育科學(xué)研究所 | 73 | 教學(xué);教育;語文;會考;考試 |
四川大學(xué) | 71 | 教育;教學(xué);教師;數(shù)學(xué);課堂 |
成都市龍江路小學(xué) | 70 | 教學(xué);教育;課堂;語文;數(shù)學(xué) |
電子科技大學(xué) | 70 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;教育;知識 |
成都市鹽道街小學(xué) | 58 | 教學(xué);教育;數(shù)學(xué);課程;課堂 |