《師道》雜志減免版面費需根據(jù)雜志政策及申請情況確定。
具體建議如下:
一、減免可能性與條件
1.?政策優(yōu)先:部分期刊官網(wǎng)明確標注減免政策,需優(yōu)先查閱《師道》的投稿須知或“作者指南”欄目。
2.?特殊群體申請:在讀學生或無基金支持的作者,可附證明材料申請減免。
3.學術(shù)合作:高校或科研機構(gòu)與期刊有合作協(xié)議時,可能享受費用優(yōu)惠。
二、申請減免的注意事項
1.提前溝通:在投稿前或投稿后及時與編輯部聯(lián)系,避免因費用問題影響稿件處理。
2.遵守規(guī)定:若期刊無減免政策,需按標準繳納版面費,否則可能影響稿件錄用。
3.關(guān)注政策更新:期刊的版面費政策可能隨時間調(diào)整,建議投稿前通過官網(wǎng)或雜志社確認最新信息。
《師道》雜志基本信息
主管單位:廣東省教育雜志社
主辦單位:廣東教育雜志社
國際刊號:1672-2655
國內(nèi)刊號:44-1299/G4
創(chuàng)刊年份:1990年
發(fā)行周期:半月刊
出版地方:廣東
審稿周期:1個月內(nèi)
《師道》雜志的主要欄目包含眾多方面,具體如:開卷視點、專題策劃_我如何理解“為未來而教”、專題策劃_鄉(xiāng)村教師教研短板的突破、改寫人生、資教通鑒、新論視窗、別樣課堂等等,為教育工作者、研究者提供了豐富的學術(shù)資源與實踐參考。
收錄情況:被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。
影響因子:0.04,綜合影響因子:0.02,體現(xiàn)了其學術(shù)影響力和學術(shù)質(zhì)量。
榮譽表彰:獲得重要學術(shù)榮譽,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,為教育領(lǐng)域的學術(shù)研究和知識傳播貢獻重要力量。
師道雜志發(fā)文分析
師道主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
廣東省普通高校人文社會科學研究項目 | 8 |
廣東省教育科學規(guī)劃項目 | 5 |
廣州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 4 |
廣州市教育科學規(guī)劃課題 | 3 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 3 |
廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 2 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 2 |
廣東省高校思想政治教育課題 | 1 |
廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目 | 1 |
廣東省科技廳資助項目 | 1 |