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《書法教育》雜志核心信息

主管單位：中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>

主辦單位：中國美術(shù)出版總社有限公司

國際刊號（ISSN）：2096-4552

國內(nèi)刊號（CN）：10-1523/J

出版周期：月刊

影響因子：，綜合影響因子0.05。

《書法教育》雜志創(chuàng)刊于2018年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術(shù)前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結(jié)合。作為一種系統(tǒng)性、階段性的教學模式，其核心理念在于通過逐步提升的學習方法，遵循書法教育的內(nèi)在規(guī)律性，確保學生在不同年齡階段能夠接受到既符合其認知發(fā)展水平又能夠激發(fā)潛能的書法教育。這種教育模式不僅體現(xiàn)了對書法藝術(shù)的尊重與傳承，更彰顯了對學生個體差異的深刻理解與尊重。

在書法教育的初級階段，針對兒童的心理和生理特點，雜志注重培養(yǎng)學生的興趣與基礎(chǔ)技能。通過引入生動有趣的書法故事、展示歷代書法大家的作品，激發(fā)學生對書法藝術(shù)的熱愛與向往。同時，從握筆姿勢、筆畫順序等基礎(chǔ)訓練入手，逐步引導學生掌握正確的書寫姿勢和基本的筆畫技巧，為后續(xù)學習打下堅實的基礎(chǔ)。

隨著學生年齡的增長和認知能力的提升，它逐漸過渡到中級階段。在這一階段，教育重點轉(zhuǎn)向?qū)ńY(jié)構(gòu)和章法的理解與應(yīng)用。學生開始學習如何合理安排字的間架結(jié)構(gòu)，掌握不同書體的風格特點，以及如何在作品中體現(xiàn)個人的情感與審美。通過臨摹經(jīng)典碑帖、參與書法比賽等活動，學生的書法技藝得到進一步錘煉，同時，對書法藝術(shù)的鑒賞能力也得到顯著提升。

該雜志作為一本具有較高學術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《書法教育》雜志在學術(shù)界的影響力和認可度。