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數學教學通訊雜志收稿方向有哪些?

《數學教學通訊》雜志的收稿方向主要包括:專家論壇、數學教育、考試研究、教學參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數學應用、競賽之窗等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《數學教學通訊》雜志投稿要求

(1)作者是指科研內容的構思,具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員,能夠對論文的主要內容負責答辯的人員,是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多,一般不超過8名。

(2)題目應能準確概括文章內容,一般不超過20字。如非必要,不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。

(3)本刊優先發表省部級(含)以上各類科研基金項目產出論文(需注明基金項目名稱和編號)。

(4)凡涉及國內外版權問題,均遵照《中華人民共和國版權法》和有關國際法規執行。本刊刊登的所有文章,未經授權,一律不得轉載和翻譯,否則將追究法律責任。

(5)執行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。

《數學教學通訊》雜志是由重慶市科學技術協會西南師范大學主管和重慶市數學學會;西南師范大學數學與財經學院主辦的學術理論期刊,創刊于1979年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1001-8875,國內刊號CN為50-1064/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

數學教學通訊雜志數據統計

數學教學通訊主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

在收錄方面,《數學教學通訊》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

數學教學通訊雜志發文分析

數學教學通訊主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
西南大學 57 數學;教學;小學數學;教學設計;思維
南京師范大學 54 數學;教學;高中數學;數學教學;小學數學
江蘇省海門中學 42 數學;教學;高中數學;課堂;思維
江蘇省南通師范學校第一附屬小... 34 數學;教學;小學數學;課堂;數學教學
重慶師范大學 29 數學;教學;初中數學;文化;數學文化
如東縣實驗小學 29 數學;小學數學;教學;課堂;數學素養
江蘇省平潮高級中學 29 數學;教學;高中數學;數學教學;思維
內江師范學院 27 數學;高考;試題;高考數學;理科
西安交通大學 26 數學;教學;數學教學;高中數學;初中數學
常熟市王淦昌中學 26 數學;高中數學;教學;課堂;數學教學
數學教學通訊雜志

數學教學通訊雜志

主管單位:重慶市科學技術協會西南師范大學

主辦單位:重慶市數學學會;西南師范大學數學與財經學院

全年訂價:¥280.00,旬刊,正版雜志,提供發票

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