《數學教學通訊》雜志投稿要求,如下:
(1)作者是指科研內容的構思,具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員,能夠對論文的主要內容負責答辯的人員,是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多,一般不超過8名。
(2)題目應能準確概括文章內容,一般不超過20字。如非必要,不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。
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(5)執行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
數學教學通訊雜志發文分析
數學教學通訊主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
西南大學 | 57 | 數學;教學;小學數學;教學設計;思維 |
南京師范大學 | 54 | 數學;教學;高中數學;數學教學;小學數學 |
江蘇省海門中學 | 42 | 數學;教學;高中數學;課堂;思維 |
江蘇省南通師范學校第一附屬小... | 34 | 數學;教學;小學數學;課堂;數學教學 |
重慶師范大學 | 29 | 數學;教學;初中數學;文化;數學文化 |
如東縣實驗小學 | 29 | 數學;小學數學;教學;課堂;數學素養 |
江蘇省平潮高級中學 | 29 | 數學;教學;高中數學;數學教學;思維 |
內江師范學院 | 27 | 數學;高考;試題;高考數學;理科 |
西安交通大學 | 26 | 數學;教學;數學教學;高中數學;初中數學 |
常熟市王淦昌中學 | 26 | 數學;高中數學;教學;課堂;數學教學 |
《數學教學通訊》雜志是由重慶市數學學會;西南師范大學數學與財經學院主辦的旬刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋專家論壇、數學教育、考試研究、教學參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數學應用、競賽之窗等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。