《實驗教學與儀器》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《實驗教學與儀器》雜志創(chuàng)刊于1984年,是由長沙理工大學主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內外公開發(fā)行,國內刊號為CN 43-1094/G4,國際刊號為ISSN 1004-2326,雜志社位于湖南省長沙市赤嶺路45號(長沙理工大學內)。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括新課程改革、實驗教學研究、資訊平臺、實驗改進創(chuàng)新、實驗設計與技術、信息技術與應用、信息技術與應用·小學、自制教具等等。
《實驗教學與儀器》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1984年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:實驗教學研究、實驗改進、實驗設計與技術、信息技術與應用、信息技術與應用小學等。
《實驗教學與儀器》推進課程改革、加強實驗教學、推進素質教育、加強經驗交流、溝通廠校聯系。讀者對象:中學理科教師、小學自然(科學)教師、實驗室管理人員、全國各級教育教儀裝備部門的管理人員、教儀生產廠家的專業(yè)人員。
實驗教學與儀器雜志發(fā)文分析
實驗教學與儀器主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 73 | 教學;課程;實驗教學;學科;教育 |
湖南師范大學 | 67 | 教學;思維;課程;實驗教學;物理實驗 |
《實驗教學與儀器》編輯部 | 61 | 教育;投稿;投稿須知;教育裝備;教學 |
湖南省教育生產裝備處 | 61 | 教學;教育;實驗教學;教育技術;教育技術裝備 |
長沙市第一中學 | 60 | 教學;實驗教學;高中生;高中生物;課程 |
華南師范大學 | 59 | 教學;演示儀;理教;實驗教學;物理實驗 |
南京師范大學 | 58 | 教學;物理教學;理教;課程;思維 |
長沙理工大學 | 48 | 教學;多媒體;教育;高校;實驗教學 |
長沙電力學院 | 42 | 教學;計算機;教育;實驗教學;電機 |
中國人民大學 | 35 | 教學;化學實驗;實驗教學;實驗室;中學化學 |
實驗教學與儀器主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 16 |
湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 12 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 12 |
國家社會科學基金 | 6 |
湖南省哲學社會科學基金 | 6 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 6 |
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 6 |
博士科研啟動基金 | 5 |
湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 5 |
福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 4 |