主管單位:蘇州市電化教育館
主辦單位:蘇州市電化教育館
國(guó)際刊號(hào):--
復(fù)合影響因子:--
--國(guó)內(nèi)刊號(hào):--
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2002年
綜合影響因子:--
《蘇州教育信息化》雜志在全國(guó)影響力較大,創(chuàng)刊于2002年,創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。
(1)來(lái)稿請(qǐng)使用word排版,并附個(gè)人簡(jiǎn)歷,注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等。
(2)文章務(wù)必論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精煉,統(tǒng)計(jì)學(xué)分析符合表述規(guī)范,具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、先進(jìn)性、實(shí)用性。
(3)題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切、概括文章的要旨。中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題名。
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(5)來(lái)稿請(qǐng)附200字左右的內(nèi)容提要,以及2個(gè)至6個(gè)關(guān)鍵詞。
蘇州教育信息化是一本由蘇州市電化教育館主辦的雙月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
蘇州市電化教育館 | 159 | 教育;電化教育;電化教育館;教育信息;教學(xué) |
蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 8 | 教學(xué);教育;教室;信息技術(shù);語(yǔ)文 |
南京師范大學(xué) | 7 | 課堂;教育;教育信息;教育信息化;學(xué)校信息 |
蘇州市教育局 | 7 | 教育;蘇州教育;信息化;智庫(kù);人民 |
蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 7 | 教學(xué);教育;課堂;信息技術(shù);學(xué)法 |
太倉(cāng)市教師培訓(xùn)與教育研究中心 | 7 | 教育;教師;教學(xué);電子白板;網(wǎng)絡(luò) |
蘇州市盲聾學(xué)校 | 7 | 錄播;錄播系統(tǒng);教育;數(shù)字化;數(shù)字化校園 |
張家港市電化教育館 | 6 | 教育;電化教育;電化教育館;課堂;教學(xué) |
蘇州市第二十四中學(xué)校 | 6 | 教學(xué);信息技術(shù);教育;技術(shù)學(xué);技術(shù)學(xué)科 |
蘇州市立達(dá)中學(xué) | 6 | 教育;教學(xué);課堂;教室;整合技術(shù) |
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在等待中如期而至,包裹的很貼心,男朋友很滿意,希望接下來(lái)的日子里,湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)性價(jià)比高,服務(wù)態(tài)度超贊。希望來(lái)年一如既往的好
這套雜志真的很棒!書(shū)剛送到就被同事?lián)屜饶没丶铱戳耍戳艘院蠓从澈芎每矗钟嗛喠艘惶祝€我書(shū)的時(shí)候又被另一個(gè)同事借走了,呵呵,群眾的眼睛是雪亮的,好書(shū)就是這樣受歡迎!
非常好,第一次在學(xué)術(shù)之家上訂購(gòu)書(shū)籍,包裝很好,用泡泡紙包的,還有幾張質(zhì)量很好的賀卡,書(shū)的質(zhì)量的很好,內(nèi)容也很充實(shí),喜歡。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)買的
蘇州教育信息化雜志審稿很快,第二天就給我回了稿件錄用通知,沒(méi)有修改意見(jiàn),不過(guò)值得一說(shuō)的是,雜志社編輯的態(tài)度不錯(cuò),比較有耐心,有些問(wèn)題可以主動(dòng)和他探討一下。
蘇州教育信息化雜志審稿很快,第二天就給我回了稿件錄用通知,沒(méi)有修改意見(jiàn),不過(guò)值得一說(shuō)的是,雜志社編輯的態(tài)度不錯(cuò),比較有耐心,有些問(wèn)題可以主動(dòng)和他探討一下。
蘇州教育信息化雜志效率還是挺高哦。編輯對(duì)細(xì)節(jié)的修改非常認(rèn)真,給出的意見(jiàn)也非常中肯,審稿速度比較快!審稿老師的意見(jiàn)直擊文章主題,非常的犀利。文章修該了3次,終于被收錄了。本人是第一次投稿,其中感受可以概括為“一把辛酸淚,誰(shuí)解其中味?
3個(gè)外審專家,提出了中肯的評(píng)審意見(jiàn),一個(gè)修改后錄用,兩個(gè)修改后再審,感覺(jué)不是很難發(fā)表的,只要是符合蘇州教育信息化的要求有一定的新意即可,審稿較快。從投稿到見(jiàn)刊不超過(guò)10個(gè)月。
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