《天津教育》雜志投稿要求,如下:
(1)每篇稿件須有不超過200字的摘要,客觀陳述全文的中心內容,不進行評論。摘要中避免出現“本文”、“作者”等字樣。
(2)論文所引文獻必須是作者閱讀過的、最主要的、公開出版的文獻;未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明。
(3)來稿應反映領域內發展與水平,論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明,具有一定的科學性、實用性、可讀性。
(4)每次投稿必須附有作者簡介,內容包括姓名、出生年、性別、職稱、學位簡歷及研究方向。
(5)論文題目應簡潔、準確,不宜使用縮略詞,限定在25個漢字內。
天津教育雜志發文分析
天津教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《天津教育》編輯部 | 307 | 教育;教師;教學;校長;語文 |
天津市教育科學研究院 | 296 | 教育;教學;教師;課程;心理 |
天津師范大學 | 191 | 教育;教學;教師;課程;英語 |
天津市實驗中學 | 157 | 教育;教學;課程;教師;心理 |
河北大學 | 117 | 教育;教學;教師;課程;心理 |
天津市教育委員會 | 71 | 教育;課程;基礎教育;教學;職業教育 |
天津市教育局 | 68 | 教育;教師;主義;普教;教學 |
北京師范大學 | 61 | 教育;教學;課程;社團;英語 |
南開大學 | 52 | 教育;教學;教師;語文;課程 |
天津市耀華中學 | 52 | 教育;教學;課堂;社會;教師 |
《天津教育》雜志是由天津教育報刊社主辦的旬刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋卷首語、本刊視線_關注、本刊視線_學校體育、本刊視線_專題、管理_班主任、管理_德育、管理_教研、教學_反思、教學_課程、教學_視野、教學_教法、論壇_專欄、觀點_教改前沿、觀點_教育縱橫、觀點_理論與實踐、觀點_藝術天地、交流平臺_解題、交流平臺_作文、經驗_方略、經驗_評析、經驗_啟示等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。