《新教育》雜志的收稿方向主要包括:教育視點、專稿、基教理論、職業教育、市縣報道、校長論壇、考試研究、國際視野、人物風采、博覽群書、環島新聞、各科教學、萬泉河等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《新教育》雜志投稿要求
(1)關鍵詞:是反映文章主要內容的術語,一般每篇文章可選3—5個關鍵詞。
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(4)注釋中重復引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
(5)正文文本,5號宋體,單倍行距,頁邊距上下限、左右邊距均采用Office 軟件的默認設置。
《新教育》雜志是由海南師范大學主管和海南師范大學主辦的學術理論期刊,創刊于2004年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1673-0739,國內刊號CN為46-1069/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
新教育雜志數據統計
新教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國期刊全文數據庫(CJFD)等。
在收錄方面,《新教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
新教育雜志發文分析
新教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
海南師范大學 | 656 | 教育;教學;教師;課程;語文 |
海南省教育研究培訓院 | 316 | 教育;教學;高考;課程;教師 |
海南省教育廳 | 182 | 教育;教育廳;教師;省教育廳;義務教育 |
海南省海南中學 | 172 | 教學;教育;課堂;課程;教師 |
海南華僑中學 | 134 | 教學;課程;數學;教育;課堂 |
海南中學 | 98 | 教學;教育;課程;課堂;學科 |
海南省海口市第一中學 | 95 | 教學;課程;教育;課堂;數學 |
華僑中學 | 93 | 教學;教育;課堂;數學;教師 |
海南教育期刊社 | 84 | 教育;新教;新教育;文化;讀書 |
華東師范大學 | 84 | 教學;教師;課堂;英語;課程 |