《新課程研究·下旬刊》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《新課程研究·下旬刊》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《新課程研究·下旬刊》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，旨在響應中國教育領域日益增長的對新課程改革的需求。隨著社會的不斷發展和教育模式的不斷變化，傳統的課程體系和教學方法面臨著越來越多的挑戰。為此，該期刊應運而生，致力于推動課程改革和教學創新，促進教育理論與實踐的結合。發布有關課程改革、教學方法、教育政策等方面的原創研究論文。論文內容涉及課程設計、教學評價、學習理論等多個領域。

雜志致力于不斷提升自身的學術水平和影響力，積極響應教育改革的最新趨勢。期刊將繼續關注課程改革的熱點問題，探索新的研究領域和方法，以期為中國教育事業的發展做出更大貢獻。作為一本專注于課程改革和教學創新的專業期刊，不僅為教育工作者和研究人員提供了一個寶貴的交流平臺，也為教育改革和實踐的發展提供了重要的支持。