《小學數學教師》雜志的收稿方向主要包括：教材教法、教學經驗、教學一得、教師進修、教師論壇、教研工作、數學園地、課外講座資料等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《小學數學教師》雜志投稿要求

（1）正文內標題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區別。

（2）作者工作單位應寫正式全稱，不用簡稱，后加省名、城市名、郵政編碼。

（3）來稿應反映領域內發展與水平，論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明，具有一定的科學性、實用性、可讀性。

（4）附300字左右的中文摘要及4～8個關鍵詞，摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結論。英文摘要和中文摘要對應，不超過300單詞。

（5）注釋對正文特定內容的解釋與說明，以及未公開發表的資料和“轉引自”等類文獻的著錄，用圈碼標引，在頁下注文。

《小學數學教師》雜志是由上海世紀出版股份有限公司主管和上海世紀出版股份有限公司教育出版社主辦的學術理論期刊，創刊于1981年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1006-1606，國內刊號CN為31-1071/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《小學數學教師》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。