向《小學閱讀指南·低年級版》雜志投稿發表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《小學閱讀指南·低年級版》雜志的定位、風格、欄目設置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括刊首·寄語、啟智·好故事_啟智篇、啟智·好故事_國學篇、啟智·好故事_美德篇、妙語·何處來、師說·大講堂、趣味·讀寫練_基礎篇、趣味·讀寫練_短文篇、趣味·讀寫練_指導篇、金牌·小作家、閱讀·千百度、素材·百寶箱、哲理·好寓言、成語·所以然、百科·大世界、書山·勤為徑等。

二、準備投稿材料

根據投稿要求，準備相應的投稿材料。

（1）來稿政治、學術等內容文責自負。編輯部對來稿有修改權，如不愿被修改者，請在來稿時說明。來稿要有新意，具有一定的科學性、思想性和學術價值。

（2）本論叢實行雙向匿名審稿制度，來稿請另紙注明作者簡介（包括姓名、性別、出生年月、籍貫、學歷、工作單位、職稱、研究方向）和聯系方式（包括詳細通訊地址、電子郵箱和聯系電話等）。正文中不再出現作者名及相關信息。

（3）引用大型常用出土文獻合集，可使用括注，括注應使用不同于正文的字體。第一次應使用全稱，第二次可使用簡稱。

（4）參考文獻應引自正式出版物，在稿件的正文中依其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在句末右上角標出，并按引用的先后順序列在文末。

（5）基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優先發表。

（6）摘要不應簡單地重復題名中已出現過的信息，不需要背景或知識性的介紹，不要把引言和結論中敘述性的內容，以及學科領域內常識性的內容寫入摘要，也不要有自我評價的語句。

（7）來稿請在末頁附上第一作者簡介（包括姓名、出生年、籍貫、性別、民族、職稱、學位、研究方向、聯系電話、電子信箱）以及工作單位、詳細通信地址、郵政編碼。

（8）圖表上符號要清晰注出，所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致，函數圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。

（9）非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。

（10）文稿請用Word格式，中文宋體，英文Times New Roman，小四字號，1.5倍行距，并注意大小寫與上下角標。

三、投稿

《小學閱讀指南·低年級版》雜志大多采用網絡投稿系統，投稿時需按照系統提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權協議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復審，復審通過后提交主編終審。

小學閱讀指南·低年級版是一本由黑龍江報刊傳媒集團有限公司主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

接收審稿結果：主編終審通過后，會向作者發送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發表作品。