《英語(yǔ)新世紀(jì)》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,搜索雜志的名稱,其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔,能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《英語(yǔ)新世紀(jì)》雜志創(chuàng)刊于2002年,是由江蘇譯林出版社有限公司主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為雙月刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 32-1636/G4,國(guó)際刊號(hào)為ISSN 1672-237X,雜志社位于南京市湖南路一號(hào)鳳凰廣場(chǎng)A樓1510室。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括理論前沿、名家專欄、教法探究、教學(xué)實(shí)踐、專題研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、測(cè)試評(píng)價(jià)等。
《英語(yǔ)新世紀(jì)》雜志在全國(guó)影響力較大,創(chuàng)刊于2002年,創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:理論前沿、名家專欄、教法探究等。
英語(yǔ)新世紀(jì)雜志發(fā)文分析
英語(yǔ)新世紀(jì)主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖南師范大學(xué) | 7 | 英語(yǔ);教學(xué);課堂;有效性;中學(xué)英語(yǔ) |
揚(yáng)州大學(xué) | 4 | 英語(yǔ);高中英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)試卷;英語(yǔ)閱讀 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);高中英語(yǔ);因材施教;英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) |
南京師范大學(xué) | 3 | 英語(yǔ);英語(yǔ)閱讀;英語(yǔ)閱讀教學(xué);語(yǔ)法;語(yǔ)法訓(xùn)練 |
南京市江寧區(qū)教育局教研室 | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)試卷;英語(yǔ)試卷評(píng)析;英語(yǔ)寫(xiě)作 |
泰興市教育局 | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)課;英語(yǔ)課堂;英語(yǔ)課堂教學(xué) |
灌云縣初級(jí)中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)課;英語(yǔ)課堂 |
南京市人民中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);有效教學(xué);語(yǔ)境;閱讀課 |
南京市下關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 | 3 | 英語(yǔ);互動(dòng);教學(xué);高中英語(yǔ);方略 |
南京市第十三中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);高中英語(yǔ);英語(yǔ)學(xué)習(xí) |
英語(yǔ)新世紀(jì)主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 | 1 |
教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目 | 1 |
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |
山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |