《中國信息技術教育》雜志的收稿方向主要包括：卷首、對話、專欄、信息化創新縱覽、信息技術教學、信息化融合應用、技術與應用、域外采風、理論與探索、高教專區、職教專區等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了計算機的多個重要領域和前沿話題，為計算機工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國信息技術教育》雜志投稿要求

（1）評審結果將返回作者進行修改，并按要求修改之后再出版。

（2）投稿方式：將電子版（Word 文檔）發送至編委會郵箱，并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標題” 為郵件名稱。

（3）稿件如果獲得某種基金或課題資助，請列出其名稱和編號。

（4）引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

（5）摘要的字數要求在200字左右，要中英文對應。內容包含研究的目的、方法、結果和結論。

《中國信息技術教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中央電化教育館;北京中圖聯文化教育開發中心主辦的學術理論期刊，創刊于2002年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1674-2117，國內刊號CN為11-5678/TP，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《中國信息技術教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在計算機領域具有較高的學術價值和影響力，是計算機研究者和實踐者的重要參考刊物。