《中國教育研究論叢》雜志的收稿方向主要包括：中等教育研究_教育教學論壇、中等教育研究_文科教學、中等教育研究_理科教學、職業(yè)教育等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。

《中國教育研究論叢》雜志投稿要求

1、來稿應是未曾公開發(fā)表的原創(chuàng)性稿件。

2、參考文獻著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。

3、文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應有英文題名，其含義應與中文一致，一般以不超過10個實詞為宜。

4、引用譯作，應依次標明國籍、原作者、著作名稱、譯者、出版社、出版時間、頁碼。

5、作者簡介格式：姓名，出生年，性別，學歷（學位），職稱，職務，研究方向。

《中國教育研究論叢》雜志是由中國言實出版社主管和中國言實出版社主辦的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2005年，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《中國教育研究論叢》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。