《中國教育研究論叢》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《中國教育研究論叢》雜志創刊于2005年，是由中國言實出版社主管的學術理論期刊，該雜志為年刊，雜志社位于北京市海淀區花園路6號應物會議中心B座6層。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括中等教育研究_教育教學論壇、中等教育研究_文科教學、中等教育研究_理科教學、職業教育等。

《中國教育研究論叢》雜志在全國影響力巨大，創刊于2005年，是一本年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：中等教育研究_教育教學論壇、中等教育研究_文科教學、中等教育研究_理科教學、職業教育等是中國教育學界規模最大、影響最廣泛、最具國際水平的學術刊物之一。其定位是傳播教育思想、反映學術動態、推進教育研究、促進教育改革，為現代化建設服務。

該雜志內容涵蓋教育理論、教育史、教育政策、教育法律、教育經濟、教育管理、教育心理、教育技術、教育評價等多個領域，其目的是反映新的教育思想、探討教育熱點問題、解答教育難題、展現教育研究成果、提供有利于教育實踐的理論和方法。

該雜志在教育理論和原則、教育研究方法、教育決策、教育管理、教育改革、教育發展、教育政策、教育實踐等方面，始終站在國內外教育研究的最前沿，突出教育研究的理論性和深度，開展深入探討圍繞全面推進教育現代化，提出了一系列有創造性的觀點和建議，受到了教育領域內專家學者的廣泛贊譽，也為廣大教育從業者提供了寶貴的參考資料。

總之，《中國教育研究論叢》雜志以其深厚的理論研究基礎、高層次的學術研究成果以及扎實的調查研究背景，成為中國教育領域最重要的理論刊物之一。在國內外學術界具有很高的聲譽和影響力，在學術研究和教育改革方面發揮著承擔重要使命、引領發展的重要作用。