《早期教育·教育科研》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《早期教育·教育科研》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《早期教育·教育科研》雜志創刊于1983年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋了政策與管理、教師發展、兒童發展、課程與教學、家庭與社區等多個方面。每個欄目都精心策劃，力求從不同角度全面反映早期教育領域的最新研究成果和實踐經驗。在政策與管理欄目中，雜志關注國家及地方政策對早期教育的影響，分析政策背后的教育理念和價值取向，為教育工作者提供政策解讀和實踐指導。教師發展欄目則關注教師的專業成長和職業發展，分享教師成長過程中的經驗、困惑和收獲，為教師的專業發展提供有力支持。

雜志的學術質量得到了廣泛的認可。雜志擁有一支由早期教育領域的知名專家組成的編輯和審稿團隊，他們負責審查和選擇發表的文章，確保文章的學術價值和質量。同時，雜志還實行同行評審制度，每一篇提交的文章都會經過來自早期教育領域的專家學者的評審，以確保文章的學術水平和專業性。雜志將繼續關注早期教育的改革與發展，積極引進和介紹國外早期教育的先進理念和經驗，為推動中國早期教育事業的發展貢獻更大的力量。