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《早期教育·教育科研》雜志核心信息

主管單位：江蘇教育報刊總社

主辦單位：江蘇教育報刊總社

國際刊號（ISSN）：1005-6017

國內刊號（CN）：32-1099/G4

出版周期：月刊

影響因子：，綜合影響因子0.12。

《早期教育·教育科研》雜志創刊于1983年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋了政策與管理、教師發展、兒童發展、課程與教學、家庭與社區等多個方面。每個欄目都精心策劃，力求從不同角度全面反映早期教育領域的最新研究成果和實踐經驗。在政策與管理欄目中，雜志關注國家及地方政策對早期教育的影響，分析政策背后的教育理念和價值取向，為教育工作者提供政策解讀和實踐指導。教師發展欄目則關注教師的專業成長和職業發展，分享教師成長過程中的經驗、困惑和收獲，為教師的專業發展提供有力支持。

雜志的學術質量得到了廣泛的認可。雜志擁有一支由早期教育領域的知名專家組成的編輯和審稿團隊，他們負責審查和選擇發表的文章，確保文章的學術價值和質量。同時，雜志還實行同行評審制度，每一篇提交的文章都會經過來自早期教育領域的專家學者的評審，以確保文章的學術水平和專業性。雜志將繼續關注早期教育的改革與發展，積極引進和介紹國外早期教育的先進理念和經驗，為推動中國早期教育事業的發展貢獻更大的力量。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《早期教育·教育科研》雜志在學術界的影響力和認可度。