《中小學外語教學·中學篇》雜志收錄情況：北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《中小學外語教學·中學篇》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《中小學外語教學·中學篇》雜志在全國影響力巨大，創刊于1978年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教法與經驗、教學研究、信息欄等。內容涵蓋了外語教學的多個方面，包括但不限于教學理論、教學方法、課程設計、語言技能培養、教學評估、教師發展以及語言學習策略等。通過發表各類研究論文、教學案例分析、教學心得體會、教育政策解讀等文章，雜志致力于傳播外語教學的新理念，推廣有效的教學實踐，以及反映外語教學領域的最新動態和研究成果。

雜志的讀者對象主要是中學外語教師、教研員、教育管理者以及對外語教育感興趣的學者和研究生。通過閱讀這本雜志，讀者可以獲得寶貴的教學策略，了解外語教學的最新研究成果，以及提升個人的教學和研究能力。在投稿方面，雜志通常要求作者遵循一定的格式和標準，包括文章結構的規范、引用格式的統一、圖表和插圖的清晰等。此外，雜志鼓勵原創性研究和深入的教學探討，對于提升外語教學質量和推動外語教育改革具有重要意義。