《中學語文教學參考》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《中學語文教學參考》雜志創刊于1972年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為旬刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 61-1031/G4,國際刊號為ISSN 1002-2155,雜志社位于西安市長安南路199號陜西師范大學校內。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括理論·學術_課題薈萃、理論·學術_學術沙龍、踐行·動態_教研動態、踐行·動態_名師論語、踐行·動態_教學精品、亮點·成效_熱點論壇、亮點·成效_探究課堂、亮點·成效_教材新解、素養·讀寫_閱讀養成、素養·讀寫_真情寫作、綜合·發展_教學隨筆、綜合·發展_教學備參、綜合·發展_考評論壇等。
《中學語文教學參考》雜志在全國影響力巨大,創刊于1972年,公開發行的旬刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:理論·視通_學術沙龍、踐行·動態_教研動態、踐行·動態_教學精品等。
《中學語文教學參考》積極倡導一綱多本的教學改革,推進素質教學理念及教學方法,為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞臺,探索高考中考命題規律,充分體現教與學、學與考的有機結合。
中學語文教學參考雜志發文分析
中學語文教學參考主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江蘇沭陽縣懷文中學 | 22 | 教學;語文;文教;語文教學;課堂 |
江蘇省泰州中學 | 22 | 教學;語文;語言;語言表達;作文 |
學研究院 | 21 | 語文;教學;文教;語文課;課堂 |
連云港外國語學校 | 21 | 教學;語文;教學參考;說教;文教 |
如東縣實驗中學 | 19 | 教學;語文;文教;中考;思維 |
清華大學 | 18 | 青春;眾生;自我;活法;教法 |
永嘉縣上塘中學 | 18 | 教學;課堂;語文;淺淺;教學實錄 |
泗陽縣實驗初級中學 | 14 | 教學;語文;作文;語文課;情境 |
陜西師范大學 | 12 | 教學;語文;文教;精品課;教師 |
棠湖中學 | 12 | 語文;教學;文教;語文課;語文教材 |
中學語文教學參考主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 27 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 2 |
福建省教育改革試點項目 | 1 |
甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 1 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 1 |
全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 | 1 |
全國教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
全國教育科學“十一五”規劃課題 | 1 |
山東省高等學校教學改革研究項目 | 1 |