《當代學前教育》雜志的收稿方向主要包括：主要欄目如下：卷首語、教育視野、名師手記、教師發(fā)展、課程實施、教案展示、教學妙思、保育保健、安全問答、家長學校等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《當代學前教育》雜志投稿要求

（1）文稿應主題突出、觀點鮮明、論據(jù)充足、具有創(chuàng)新性、科學性、實用性。來稿請嚴格遵守學術規(guī)范，引用的文獻、觀點和主要事實必須注明來源。

（2）中文題名一般不宜超過20個漢字；一般不設副標題；盡量避免使用英文縮略語、字符和代號，也不應將原形詞和縮略語同時列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨立成篇；英文文題應與中文文題含義一致。

（3）一般三至四級標題為宜，不超過五級。正文字號字體均為五號宋體，行間距為固定值20磅。一級標題應加黑居中。

（4）參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

（5）論文如屬科研基金資助項目,應在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復印件。

（6）摘要應在200字以內(nèi)，摘要中不能使用評論性的詞語，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論，也可寫明具有情報價值的其他重要信息。

（7）請將文章的標題、摘要、關鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯(lián)系。

（8）表格：應科學、明確、簡潔，具有自明性；采用“三線表”，切忌圖、表和文字敘述的相互重復，同一物理量的有效位數(shù)應相同，阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，表序、表名采用中英文對照，標明參數(shù)的名稱、量和單位（以比值形式表達）。

（9）本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注于相關句子的右上角，通常應在相關標點之外。

（10）切勿一稿兩投，一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿；而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復發(fā)表的聲明，并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。

《當代學前教育》雜志是由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴芎秃鄙倌陜和霭嫔缰鬓k的學術理論期刊，創(chuàng)刊于2005年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1005-8958，國內(nèi)刊號CN為42-1767/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

在收錄方面，《當代學前教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。