《當代學前教育》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《當代學前教育》雜志創刊于2005年，是由長江出版傳媒股份有限公司主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 42-1767/G4，國際刊號為ISSN 1005-8958，雜志社位于湖北省武漢市雄楚大道268號出版文化城愛立方大樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括主要欄目如下：卷首語、教育視野、名師手記、教師發展、課程實施、教案展示、教學妙思、保育保健、安全問答、家長學校等。

《當代學前教育》是一本季刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，宗旨在于促進學前教育理論與實踐的結合，推動教育者的專業成長。它不僅關注兒童的身心發展，也強調家庭和社會對兒童教育的重要影響。通過發表高質量的研究論文、案例分析和實踐經驗，雜志力求為學前教育的從業者提供參考和借鑒。發表國內外學前教育領域的最新研究成果，涉及教育心理學、課程設計、兒童發展等多個主題。

雜志分享優秀幼兒園和教育工作者的實踐案例，探討有效的教學方法和管理經驗，幫助教師提升教學水平。對國家和地方政府出臺的學前教育政策進行分析和解讀，幫助教育工作者了解政策背景和實施細則。邀請學前教育領域的專家進行訪談，分享他們的見解和建議，為從業者提供啟發和指導。評介最新出版的學前教育相關書籍，并推薦相關的教學資源和工具，以支持教育者的專業發展。