《讀與寫·中學生之友》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《讀與寫·中學生之友》雜志創刊于1979年，是由四川省南充市文學藝術界聯舍會主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 51-1650/G4，國際刊號為ISSN 1672-1578，雜志社位于四川省南充市商英路131號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括陽光跑道_人物會客廳、陽光跑道_成長樂園、閱讀寶典_國學課堂、閱讀寶典_美文共享、寫作空間_中考加油站、作文看臺_懷鄉之情、作文看臺_異想天開、作文看臺_親情海洋、作文看臺_陽光節拍、多彩天地_百科萬花筒等。

《讀與寫·中學生之友》雜志創刊于1979年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志注重挖掘優秀的文學作品，包括詩歌、小說、散文等，力求為學生呈現精彩紛呈的閱讀體驗。這些文學作品涵蓋了各個時期、各種風格，旨在開拓學生的文學視野，激發他們對文學的興趣和熱愛。雜志還特設了豐富多彩的寫作欄目，為學生提供寫作指導、范文賞析、寫作素材等內容，幫助他們提高寫作水平。從敘事文到議論文，從作文技巧到寫作方法，雜志涵蓋了各類寫作形式和技巧，并提供相關的實用指導，旨在讓學生通過閱讀雜志的同時，不斷提升自己的寫作能力。

雜志還關注當下社會熱點和學生關心的話題，開設了相關的專欄和報道，幫助學生了解社會動態，培養批判性思維和觀察力。這些內容既能夠滿足學生對社會的好奇心，也能夠在閱讀和寫作中增加新的素材和靈感。雜志以提高中學生的閱讀與寫作能力為宗旨，致力于為廣大中學生營造一個健康、積極、有益的閱讀與寫作環境。通過豐富多彩的內容和專業的指導，這本雜志將成為中學生學習語文、提升素養的得力助手，也將成為他們閱讀、思考、寫作的良師益友。