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兒童發(fā)展研究雜志

兒童發(fā)展研究雜志

Research on Children's Development

兒童發(fā)展研究是福建省泉州幼兒師范高等專科學(xué)校主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2006年創(chuàng)刊,目前已被維普收錄(中)、國家圖書館館藏等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是中共泉州市委教育工委、泉州市教育局主管的學(xué)術(shù)期刊。兒童發(fā)展研究為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:教育導(dǎo)讀、思政德育、新時代·新思想、學(xué)者風(fēng)采、學(xué)校動態(tài)、學(xué)習(xí)園地(高等教育)、學(xué)習(xí)園地(學(xué)前教育)、校友心聲、學(xué)子園地、書籍推介

兒童發(fā)展研究雜志介紹

  • 主管單位:中共泉州市委教育工委、泉州市教育局

    主辦單位:福建省泉州幼兒師范高等專科學(xué)校

    國際刊號:--

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號:--

  • 出版地方:福建

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:季刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2006年

    綜合影響因子:--

《兒童發(fā)展研究》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2006年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:教育導(dǎo)讀、思政德育、新時代·新思想、學(xué)者風(fēng)采、學(xué)校動態(tài)、學(xué)習(xí)園地(高等教育)、學(xué)習(xí)園地(學(xué)前教育)、校友心聲、學(xué)子園地、書籍推介等。該雜志的目標(biāo)是促進(jìn)對兒童成長和發(fā)展的深入理解,推動兒童心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和學(xué)科發(fā)展。多年來,積極致力于提供高質(zhì)量的研究成果和理論探索,成為兒童發(fā)展領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)出版物。定期舉辦學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)研討會和研究交流活動,此外,該雜志還與國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)和學(xué)會保持密切的合作和交流,推動兒童發(fā)展學(xué)科在全球范圍內(nèi)的發(fā)展與合作。

雜志囊括了廣泛的研究領(lǐng)域,涵蓋了兒童認(rèn)知發(fā)展、語言發(fā)展、社會情感發(fā)展、性格與個體差異、教育與學(xué)習(xí)等。在這些領(lǐng)域中,雜志呈現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的研究論文、綜述和評論,展示了國內(nèi)外的最新研究成果和研究方法。雜志關(guān)注實踐中的兒童問題,鼓勵探索創(chuàng)新的研究視角和方法,為學(xué)者們提供了一個共享成果和交流觀點的平臺。該雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)認(rèn)可度。所有的稿件均經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評審和編輯,以確保內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性、原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價值。雜志鼓勵深度的理論框架、精密的研究設(shè)計和系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析,推崇實證研究和理論研究相結(jié)合的方法,為兒童發(fā)展領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供支持和指導(dǎo)。

兒童發(fā)展研究雜志投稿要求

(1)來稿請附獨創(chuàng)性聲明,即來稿為作者獨立完成的研究成果,未公開發(fā)表;文中所有引用部分,均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)問題,由作者負(fù)責(zé)。

(2)一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者,用同一序號標(biāo)示,需表明引文具體出處,可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻(xiàn)格式請參照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T7714)。

(3)標(biāo)題層次不宜過多,一般不超過4級。層次序號為“10進(jìn)位制”。例如:第一級為 1,第二級為 1.1,第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫,序號后空一格書寫正文。

(4)注釋:對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻(xiàn)中的位置。

(5)為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系,投稿時請附作者信息,包括第一作者的姓名、單位、詳細(xì)地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱,以及其他作者的單位。

(6)主題范圍:我們歡迎各類與兒童發(fā)展相關(guān)的學(xué)術(shù)論文、研究成果、實證分析和理論探討等稿件。主題涵蓋但不限于兒童心理發(fā)展、社會情感發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語言發(fā)展、教育發(fā)展等領(lǐng)域。

(7)內(nèi)容要求:請以高質(zhì)量、原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價值的方式呈現(xiàn)您的研究成果或理論觀點。稿件可以包括理論分析、實證研究、實踐經(jīng)驗、案例探討等內(nèi)容,突出創(chuàng)新性和實用性。

(8)原創(chuàng)性要求:我們鼓勵投稿作品為原創(chuàng)內(nèi)容,未在其他刊物或會議上發(fā)表過。如有引用他人作品,請注明出處和作者,并確保符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

(9)摘要和關(guān)鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內(nèi)容;關(guān)鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞均需有相應(yīng)的英文翻譯。

(10)若論文是基金項目成果,請注明:項目名稱“課題名”(項目編號),列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

兒童發(fā)展研究是一本由福建省泉州幼兒師范高等專科學(xué)校主辦的季刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

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兒童發(fā)展研究雜志收錄與榮譽

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