主管單位：福建省教育廳
主辦單位：福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會
國際刊號：--
復(fù)合影響因子：--
--國內(nèi)刊號：--
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：2011年
綜合影響因子：--
《福建教育研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2011年，是一本月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：高教管理、德育與學(xué)生工作、教學(xué)改革等。
該雜志高度關(guān)注福建省教育事業(yè)的發(fā)展，深入探討當(dāng)前和未來的教育問題，旨在推動福建省教育改革和發(fā)展。該雜志發(fā)表的內(nèi)容涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)、比較教育學(xué)、師范教育學(xué)等多個領(lǐng)域。目標(biāo)讀者主要是從事教育研究的專家學(xué)者、教育管理人員、學(xué)校教師和各級政府部門有關(guān)人員。
該雜志重視學(xué)術(shù)內(nèi)容的深度和廣度，強調(diào)理論研究與實踐創(chuàng)新的結(jié)合。其學(xué)術(shù)論文嚴(yán)格按照國內(nèi)外學(xué)術(shù)規(guī)范編輯，采用同行評審制度，確保了學(xué)術(shù)水平的高度和質(zhì)量的可靠性。此外，該雜志還關(guān)注福建省教育的實際問題和發(fā)展需求，以深入淺出的方式面向廣大教育工作者進行結(jié)合實際的應(yīng)用論述和實踐經(jīng)驗交流，提高教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。總之，該雜志是福建省教育界的重要期刊，其學(xué)術(shù)水平高，內(nèi)容豐富多樣，在中國教育研究領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)影響力，得到了廣大教育工作者的關(guān)注和支持。
1、來稿必須思想健康、內(nèi)容應(yīng)注意保守國家機密、無政治性錯誤言論、主題鮮明、立論新穎、論據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字精練、論述清晰、體例規(guī)范、闡論精辟，文字凝練、富有新意、資料真實。具有一定理論水平和學(xué)術(shù)價值。
2、參考文獻：按GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號于右上角標(biāo)出。
3、一級標(biāo)題，數(shù)字后面用頓號，如“一、”“二、”，居中。
4、注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細(xì)注明節(jié)略原文。
5、投稿時請作者提供單位、職銜、通訊地址、郵編、手機號碼及電子郵箱等聯(lián)系方式，并請?zhí)峁┳髡吆喗楹图韧鶎W(xué)術(shù)成果發(fā)表情況。
福建教育研究是一本由福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：福州市五四路217號14層，郵編：350003。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務(wù)。