《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志的收稿方向主要包括：故事連連看、閃亮作文本、牽手日記、天天愛朗讀、我的少年時代、特別策劃、文海逍遙游、隨想隨寫、活動、作文擂臺、微作文、旋轉書單、煩惱飛走了、嶺南有奇遇等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志投稿要求

（1）來稿一律使用word格式，標題為二號小標宋、作者和單位為四號仿宋、正文為三號仿宋。

（2）參考文獻：作者根據來稿的情況，可以列出參考文獻（不包括注釋中已經出現的文獻），但本刊一般在所刊發的文章后面不另開列“參考文獻”。

（3）中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。

（4）引征注釋以頁下腳注形式連續編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

（5）第一作者還須提供作者單位及作者簡介，包括工作單位全稱及科室、所在省和城市名稱、郵政編碼、作者姓名、職稱、學位及研究方向。

（6）來稿請附獨創性聲明，即來稿為作者獨立完成的研究成果，未公開發表；文中所有引用部分，均已做出明確標注或得到許可。如發生侵犯他人著作權問題，由作者負責。摘要篇幅以50~300字不宜，寫成報道性摘要，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。

（7）主題范圍：廣東第二課堂。您的文章應與廣東第二課堂相關，可以涉及廣東省內各類第二課堂活動、經驗、故事等。請確保文章內容真實、有價值、積極向上。

（8）文字風格：簡明扼要，生動有趣。請保持文章邏輯清晰、表達準確，盡量避免長篇大論和冗長的敘述。可以使用插圖、例子、引用等方式來增加文章的趣味性。

（9）文章結構：建議包含引言、主體和結論。引言部分應能引起讀者的興趣和關注，主體部分可圍繞主題進行展開，結論部分可以對主要內容進行總結歸納。

（10）原創性要求：文章必須原創。請確保您的稿件是您個人撰寫并未在其他平臺或媒體上發表過的作品。

《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志是由廣東教育雜志社主管和廣東教育雜志社主辦的學術理論期刊，創刊于1985年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1005-1430，國內刊號CN為44-1330/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等。

在收錄方面，《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。