向《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志投稿發表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志的定位、風格、欄目設置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括故事連連看、閃亮作文本、牽手日記、天天愛朗讀、我的少年時代、特別策劃、文海逍遙游、隨想隨寫、活動、作文擂臺、微作文、旋轉書單、煩惱飛走了、嶺南有奇遇等。

二、準備投稿材料

根據投稿要求，準備相應的投稿材料。

（1）來稿一律使用word格式，標題為二號小標宋、作者和單位為四號仿宋、正文為三號仿宋。

（2）參考文獻：作者根據來稿的情況，可以列出參考文獻（不包括注釋中已經出現的文獻），但本刊一般在所刊發的文章后面不另開列“參考文獻”。

（3）中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。

（4）引征注釋以頁下腳注形式連續編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

（5）第一作者還須提供作者單位及作者簡介，包括工作單位全稱及科室、所在省和城市名稱、郵政編碼、作者姓名、職稱、學位及研究方向。

（6）來稿請附獨創性聲明，即來稿為作者獨立完成的研究成果，未公開發表；文中所有引用部分，均已做出明確標注或得到許可。如發生侵犯他人著作權問題，由作者負責。摘要篇幅以50~300字不宜，寫成報道性摘要，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。

（7）主題范圍：廣東第二課堂。您的文章應與廣東第二課堂相關，可以涉及廣東省內各類第二課堂活動、經驗、故事等。請確保文章內容真實、有價值、積極向上。

（8）文字風格：簡明扼要，生動有趣。請保持文章邏輯清晰、表達準確，盡量避免長篇大論和冗長的敘述。可以使用插圖、例子、引用等方式來增加文章的趣味性。

（9）文章結構：建議包含引言、主體和結論。引言部分應能引起讀者的興趣和關注，主體部分可圍繞主題進行展開，結論部分可以對主要內容進行總結歸納。

（10）原創性要求：文章必須原創。請確保您的稿件是您個人撰寫并未在其他平臺或媒體上發表過的作品。

三、投稿

《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》雜志大多采用網絡投稿系統，投稿時需按照系統提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權協議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復審，復審通過后提交主編終審。

廣東第二課堂·上半月小學生閱讀是一本由廣東教育雜志社主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

接收審稿結果：主編終審通過后，會向作者發送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發表作品。