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廣東教育·教研版雜志

廣東教育·教研版雜志

廣東教育·教研版是廣東教育雜志社主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于2006年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,是廣東教育雜志社主管的學(xué)術(shù)期刊。廣東教育·教研版為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:治教經(jīng)緯、德育廣場(chǎng)、高等教育、智育廣角、課堂聚焦、我教我思、案例解讀

廣東教育·教研版雜志介紹

  • 主管單位:廣東教育雜志社

    主辦單位:廣東教育雜志社

    國(guó)際刊號(hào):1005-1422

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國(guó)內(nèi)刊號(hào):44-1145/G4

  • 出版地方:廣東

    郵發(fā)代號(hào):--

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2006年

    綜合影響因子:0.04

《廣東教育·教研版》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志設(shè)有多個(gè)欄目,以滿足不同讀者的需求。其中,“封面報(bào)道”欄目關(guān)注教育領(lǐng)域的重大事件和熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行深入剖析和報(bào)道;“政策解讀”欄目則對(duì)國(guó)家和地方的教育政策進(jìn)行解讀,幫助讀者理解政策背后的意圖和導(dǎo)向;“理論探討”欄目邀請(qǐng)專家學(xué)者撰寫學(xué)術(shù)論文,探討教育領(lǐng)域的理論問(wèn)題;“實(shí)踐分享”欄目則征集一線教師的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享他們的教學(xué)心得和成功案例;“案例分析”欄目則選取典型的教育案例,進(jìn)行深入剖析,為讀者提供借鑒和啟示;“教研動(dòng)態(tài)”欄目則報(bào)道國(guó)內(nèi)外教育研究的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài),幫助讀者了解教育研究的最新趨勢(shì)。

雜志作為一本具有廣泛影響力和較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類學(xué)術(shù)期刊,在推動(dòng)廣東省乃至全國(guó)的教育教學(xué)改革與發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。未來(lái),該雜志將繼續(xù)秉承“宣傳黨的教育方針、傳播前沿教育理念、關(guān)注教育熱點(diǎn)話題、薈萃教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的宗旨,為廣大教育工作者提供更加優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)術(shù)資源和交流平臺(tái)。

廣東教育·教研版雜志投稿要求

(1)來(lái)稿及修回稿均請(qǐng)自留底稿,以便聯(lián)系。編輯部收稿后即編號(hào)送專家審閱,并盡快將稿件處理結(jié)果通知作者。若1個(gè)月內(nèi)未收到擬用通知,稿件即可另行處理。

(2)文題一般不宜超過(guò)30個(gè)字,應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最主要的特定內(nèi)容。避免用副標(biāo)題。文題不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號(hào)。

(3)正文段落層次號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字(不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次),頂行書寫,層次號(hào)后空一格,一級(jí)標(biāo)題前空一行。

(4)在同一處引用多篇文獻(xiàn)時(shí),各篇文獻(xiàn)的序號(hào)在方括號(hào)內(nèi)按從小到大的順序全部列出,序號(hào)間用逗號(hào)隔開;如遇連續(xù)序號(hào),用波浪號(hào)連接起止序號(hào)。

(5)圖中外文字母用斜體,單位符號(hào)應(yīng)為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計(jì)量單位用符號(hào)標(biāo)出,不用單位中的中文名稱。

(6)摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對(duì)全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括,包括研究目的、方法、結(jié)論等,勿用“本文”“筆者”等主語(yǔ),字?jǐn)?shù)在100-200字之間。

(7)請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚鞯谝蛔髡叱錾攴荨⑿詣e、民族(漢族可不注)、籍貫、職稱或職務(wù)、學(xué)位或?qū)W歷、主要研究方向、詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。

(8)文中插圖或照片的電子版應(yīng)提供計(jì)算機(jī)文件,如JPG、TIFF 等格式,表格用三線表(必要時(shí)可加輔助線),表格上方給出表序(表1,表2,…)和表題。

(9)注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示(如①、②),并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。

(10)不接收多次投遞他處的文章,不得有抄襲或剽竊等違反著作權(quán)法的行為,引用的文獻(xiàn)須標(biāo)明出處,參考文獻(xiàn)中須注明文獻(xiàn)位置,否則不采用。

廣東教育·教研版是一本由廣東教育雜志社主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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