序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇個人創(chuàng)業(yè)事跡材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1984年，XXX初中畢業(yè)。XXX不甘心成為一名農民，16歲的他便和村里一些小青年南下去了廣東，在南方的幾年里，他在建筑工地打過工，在服裝廠打過工，最后在一家面粉廠做了三年多時間，積累了一定的生產和管理經驗。1993年，在外地闖蕩的XXX回到了家鄉(xiāng)。他立志要用自己的雙手打開一片屬于自己的天空。他拿出幾年來積攢的兩萬多元存款并向親友借了一萬元，創(chuàng)辦了XX面粉廠，開始了人生的第一次創(chuàng)業(yè)歷程。憑著過硬的產品質量和頑強拼搏，經過多年的打拼，積累了一定的資金，產品在當地有了一定的市場。XXX的思路并沒有停滯不前。隨著國家糧食市場價格的放開，面粉加工行業(yè)競爭逐漸激烈。誰的設備先進，產品質量過硬，誰就能占領市場。XXX超前意識到這一點，決定重建標準廠房，引進先進生產技術，更新面粉廠原有設備，擴大生產規(guī)模。他積極圍繞市場抓調整，開拓市場壯規(guī)模，他先后三次到河南、山東等地考察項目。鄉(xiāng)政府對XXX的想法給予大力支持，多方幫助協(xié)調貸款，解決在資金、廠房占地、辦證等方面遇到的問題。2004年2月份，建筑面積800平方米的標準廠房破土動工，2004年8月，全套生產設備一次性安裝調試成功，投資120萬元的日產25噸等級粉的雙龍面粉廠正式掛牌成立。剛開始，生產問題經常出現(xiàn)，XXX和工人們一起，經常通宵不眠，使企業(yè)生產在很短的時間內就走上正常化。當年投入，當年投產，當年見效。2004年底，面粉廠創(chuàng)產值280萬元，盈利15萬元。初戰(zhàn)告捷，XXX看到了希望。

XXX意識到，企業(yè)要生存，要發(fā)展，誠信不可或缺。因此，在生產中十分重視產品質量，收購的小麥嚴格把關，霉變的小麥堅決不用。XXX每年還為群眾免費儲存小麥50多噸。由于雙龍面粉廠企業(yè)信譽好，面粉質量標準高，生產的面粉在當地及周邊縣市場相當走俏，工人通常加班加點才能滿足市場需求。

XXX有膽有識，新的面粉廠生產后，他并未停止前進的腳步。經過科學論證考察，XXX決定把面粉就地加工增值作為企業(yè)配套生產、拓寬市場領域的途徑。投資20萬元建成了精制掛面生產線，可生產龍須掛面、蛋清掛面、綠豆掛面等10多個品種。由于一開始就重視掛面質量，產品投放市場后，出現(xiàn)了供不應求的喜人局面。

作為一名商人，XXX為自己樹立起了誠信的金字招牌。他的產品質優(yōu)而且價廉，深受消費者喜愛，他本人被鄉(xiāng)政府評為優(yōu)秀個體工商戶。

篇（2）

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，對各類材料的需求不斷增加，其中纖維材料在各行各業(yè)中已經成為一種不可或缺的材料。隨著科技不斷發(fā)展，纖維類材料發(fā)展迅猛，新材料、新工藝層出不窮，如各類高性能纖維材料、生物質纖維材料、超仿真功能性纖維、差別化纖維及環(huán)保型綠色纖維素。纖維材料的應用從傳統(tǒng)的紡織、造紙擴展到交通、生物、農業(yè)、環(huán)保、醫(yī)療、建筑等各個領域[1]。隨著材料之間的復合化以及應用領域不斷拓展，纖維材料技術成為多學科交叉、滲透的一門綜合學科。近幾十年來，我國的纖維材料類專業(yè)高等教育也得到了迅速發(fā)展。但傳統(tǒng)機械的灌輸型教學模式已不能滿足當今社會經濟發(fā)展對具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維的高素質材料類專業(yè)人才的需求。如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力是對我國高等教育和高等學校提出的新要求。近年來，我院纖維材料類專業(yè)以培養(yǎng)學生的操作能力、應用開發(fā)能力和研究創(chuàng)新能力為目標，探討和實踐適合的靈活多變的人才培養(yǎng)模式。

1 增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新教育理念

創(chuàng)新能力是創(chuàng)新活動得以實現(xiàn)的重要因素，提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。我國大學生由于缺乏必要的創(chuàng)新啟蒙教育以及傳統(tǒng)文化的影響，落后的教學理念以及缺乏創(chuàng)新的教學方式，使得我國大學生習慣于跟隨性學習，創(chuàng)新意識淡薄，缺乏主動性。在全面實施素質教育的過程中，創(chuàng)新教育應把教學看成是一種不斷創(chuàng)新、生成的過程[2]。改變現(xiàn)行的“填鴨式”教育方式，樹立全新的現(xiàn)代教育理念，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力。避免以往單一的教學方式，給學生創(chuàng)造更多的開放式教學過程，留給學生更多的自由發(fā)展的教育環(huán)境，教師在傳授知識同時不斷引導和啟發(fā)學生去思考、主動探索，并積極參與智慧性的挑戰(zhàn)活動，通過調動自己的經驗和發(fā)揮創(chuàng)造力，將外在的知識進行選擇、重組，使自己的認知結構得以改善。在評判過程，不再是對知識掌握程度的單一評判標準，更加關注創(chuàng)新，注重全面發(fā)展，進行多元評價。以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)造性和想象力、實踐動手能力。

2 構建合理的理論課程體系，優(yōu)化課程內容

目前我國高校大部分存在著在教學內容方面，教學定位不高、課程設置不合理、教學方法單一、教學內容不更新等問題。我國高校大多數專業(yè)課程設置之間缺乏有機的聯(lián)系，相鄰學科和交叉學科的設置不夠，學生接觸各學科發(fā)展前沿的機會較少，知識更新較為緩慢，沒辦法又不向知識經驗豐富的教師或同學請教，不重視相關學科知識的遷移。材料類專業(yè)課程設計方面，充分體現(xiàn)纖維材料科學的應用性、多學科交叉、滲透和綜合以及迅速發(fā)展等特點。因此需要加強本專業(yè)與其他相關專業(yè)之間的交叉與融合，纖維材料不斷推陳出新，對教學內容進行整合，促進課程與實踐教學體系創(chuàng)新。例如紡織纖維材料已從傳統(tǒng)的服用擴展到建筑、農業(yè)、環(huán)保、醫(yī)療等應用領域，成為纖維科學與工程與高分子材料、納米材料與技術、復合材料、生物與組織工程材料、表面與界面科學等多學科交叉且實踐性較強的專業(yè)。面對新的形勢，除了專業(yè)知識以外，涉及的纖維材料領域基礎知識如基礎物理、基礎化學、電工電子，高分子物理和化學等需進一步加強和拓展。紡織新材料現(xiàn)有資料歸納得較多、較雜，系統(tǒng)性不強，而且內容繁多。在有限的課時中需在較短的篇幅中高度概括介紹各種新型紡織材料的基本概念、工藝以及相關的前沿應用，激發(fā)學生對新材料的濃厚興趣。跟蹤紡織新材料國際前沿研究成果，進一步完善教學內容，更新教學內容，使學生的學習過程與紡織新材料的前沿研究結果基本同步，擴大學生的知識面，增強學生適應材料科學發(fā)展的能力。

3 多樣化的創(chuàng)新教育教學方式

在新的教育模式中，改革過去單一枯燥的教學形式和方法，研究探索了多樣化的教學方式。

（1）通過電子教案和網絡課件，用計算機多媒體來豐富課程內容和表現(xiàn)形式，變傳統(tǒng)的黑板式教學為黑板和電化教學相結合，使過去因沒有實物對象而抽象難學的內容變得具體、形象。通過電教市場上購置的多部專業(yè)電教錄相片，或在網絡下載一些工廠實踐操作的場景，這些專業(yè)電教錄相片使學生對于晦澀難懂的知識通過自己的視覺和聽覺更直觀的獲取知識，獲得最佳的學習效果，從而提高了教學效率。例如纖維紡成紗線的過程，通過電教片，學生能很快了解紡紗機械及織造機械的工作原理、機械結構、主要機件的作用。

（2）進行案例教學。強調案例分析，教師在課堂上講授完織造學基本原理后，提出工廠中的實際案例，例如我院與廣德天運無紡有限公司產學研項目廢舊服裝綜合利用技術開發(fā)項目立項原因，生產有什么問題？如何解決？最后告訴學生企業(yè)是如何解決的。參與教師通過實踐中的研究心得來激發(fā)學生的學習興趣和講解有關理論，課后學生則通過自習來驗證所學理論和解題。

（3）實地考察法。結合學生實習，教師派學生到紡織企業(yè)和實驗室實地考察，把課堂學到理論知識與實踐相結合。

（4）自主學習與課堂討論結合法。每次上第一堂課時，任課教師推出相關讀物，學生們必須根據教師開的必讀書目進行閱讀，廣泛收集和整理資料，然后上討論課。自主學習與課堂討論結合法主要目的是培養(yǎng)學術型人才。

4 構建課內課外相互聯(lián)動的多層次實踐課程體系

在“以學生為中心、課內與課外相結合、教學和研究相結合”的理念指導下，面向大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提出由課內課外形成的面向全體學生、多角度、多層面的學生實踐學習平臺建設，創(chuàng)新實踐教學體系，切實促進大學生創(chuàng)新能力和實踐能力的提高。

第一課堂是主干實踐課程，除實驗、實訓外，還包括課程設計、課程論文、專業(yè)綜合能力實踐（含畢業(yè)論文、畢業(yè)設計）等實踐性教學環(huán)節(jié)。

第二課堂選擇性實踐課程，主要設立系列化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程講座和建立大學生創(chuàng)新訓練課程，并以學分的形式將其納入創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，作為學生畢業(yè)學分。

將學生課外科技活動、學科競賽、社會實踐活動、職業(yè)技能培訓等第二課堂活動整合形成“大學生創(chuàng)新訓練課程”，該課程應包含科研創(chuàng)新訓練、科技競賽、職業(yè)技能培訓等方面內容。①科研創(chuàng)新訓練主要是組織開展各類科學研究（包括學生申請科研課題、參與教師縱向課題研究或與企業(yè)合作的產學研橫向課題研究等）、技術發(fā)明、創(chuàng)新型實驗、開放實驗等活動。②科技競賽主要是組織參加學科競賽、挑戰(zhàn)杯競賽和其它專業(yè)（技能）比賽。③職業(yè)技能培訓主要是鼓勵學生參與專業(yè)職業(yè)資格、專業(yè)技能的培訓和考證活動，從而加強實際應用能力。

把實踐教學內容貫穿于第一課堂和第二課堂之中，構建與理論體系有機結合又相對獨立的實踐教學體系。近年來，我院積極開展大學生創(chuàng)新實驗計劃項目及探索性實驗等開放性實驗，每年近20項校級大學生創(chuàng)新實驗計劃項目，同時每年均有2-3項分別獲得國家級和省級大學生創(chuàng)新實驗計劃項目，其中近三年發(fā)表了水平較高的學術論文達50余篇。由課內課外構成的大學生創(chuàng)新科研平臺將這些科研項目的實踐與課堂教學結合起來，讓學生的應用能力和創(chuàng)新能力不斷提高，這種教學科研互動的方式取得了良好的教學效果。

5 加強“雙師型”師資力量建設

師資是實踐教學的重要保障。緊緊圍繞建設一支業(yè)務精、能力強、結構好的高素質教師隊伍的目標，采取多項措施加強師資隊伍建設，打造一批同時擁有理論知識和工程實踐創(chuàng)新能力的高素質 “雙師型”教師隊伍[3]。我院非常注重加強青年教師科研能力培訓和實踐教學技能訓練。鼓勵中青年教師在職攻讀博士學位。積極組織開展青年教師“示范課”、“微課比賽”等活動，不斷提升青年教師教學能力。根據需要把教師派出去進修學習，定期召開教學研討會，鼓勵支持教師進入企業(yè)進行一段時間的工作或再實踐學習，以提高他們實踐教學的技能和水平。定期開展專業(yè)帶頭人校內研修班，并開展各類專題講座，著重提高專業(yè)建設能力。推進兼職專業(yè)帶頭人工作，聘請行業(yè)企業(yè)知名專家為專業(yè)兼職帶頭人。鼓勵專業(yè)教師積極與企業(yè)和科研機構進行產學研項目合作，將生產、教學和科研三者深度融合，增強教師將知識轉化成科研、設計等實踐能力。同時在不斷推進校企深度合作，也為學生提供更多課外實訓的平臺，提高學生實操水平、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。

6 建立科學、完整的教學質量監(jiān)控和評價體系

對于理論課程的教學考核，改變以往做課后習題的單一方法，變?yōu)榘咐懻摗①Y料收集、小論文、系統(tǒng)實驗設計等多種作業(yè)形式，并結合課堂提問與現(xiàn)場解答進行，使學生由被動學習向主動學習轉變，實現(xiàn)以學生為中心的教學思路。改變以往考核以一張試卷來定學生的最終成績單一模式，變?yōu)槠綍r作業(yè)、課堂小測驗、案例討論及期末考核各點一定比例的全方位、立體化的考試體系。使得學生在學習本課程時，注重學習的全過程，實現(xiàn)過程學習和結果考核的統(tǒng)一，改變了以往靠期末的突擊來取得最后成績的弊端。

針對第一課堂和第二課堂的實踐教學課程各自建立一套科學、完整的學生評價體系。課內課外實踐教學都要加強指導和管理，不僅考核學生的素質和能力水平，而且考核學生的工作實績。可以建立多種考核形式如報告、操作考試、實驗論文、設計和答辯、成果展示、證書等。建立“知識能力考核與綜合素質測評相結合、第一課堂考試與第二課堂考評相結合、形成性考試與總結性考試并重”的多樣化實踐教學評價體系。提倡第二課堂中以參賽答辯、成果展示和證書的形式考核，建議學校另設科研分，作為綜合運用知識和創(chuàng)新能力的展現(xiàn)。同時給與一定的獎勵。建立專項獎勵基金，用于獎勵在實踐教學工作中做出突出貢獻的教師和實踐教學管理人員（包括實驗室管理員）。建立實踐教學督導體系。實踐教學督導員進行實踐教學全過程檢查，不僅要檢查實踐教學的完成情況，而且要重點檢查實踐教學的質量。

7 結束語

我院在紡織纖維材料專業(yè)教學改革及實踐中充分考慮課程之間的銜接，建立專業(yè)各課程之間的縱向和橫向聯(lián)系和貫通，注重培養(yǎng)學生的工程實踐能力、創(chuàng)新能力，教學新體系實施近年來學生創(chuàng)新和實踐能力得到較大提升，形成良好的教學教風和學風，輕紡工程學院近3屆畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，除考取研究生外，一般都在紡織材料類相關公司從事技術研發(fā)、生產管理、產品檢測、市場營銷等工作，近年的畢業(yè)生已大部分成長為企業(yè)車間主任、中高層經理等管理人才。畢業(yè)生在用人單位的綜合素質表現(xiàn)受到一致好評。纖維材料類專業(yè)教學優(yōu)化實踐取得了良好的效果。

【參考文獻】

篇（3）

一、評選宗旨

開展第四屆“省直十大杰出青年”和“省直優(yōu)秀青年”評選活動，旨在學習貫徹黨的十七大精神，認真實踐科學發(fā)展觀，大力開發(fā)青年人力資源，宣傳和表彰在文明建設中作出顯著成績和突出貢獻的優(yōu)秀青年，樹立楷模，激勵廣大省直青年發(fā)奮學習、奮發(fā)成才、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為建設和諧**而努力奮斗。

二、評選資格

1.年齡18－40周歲（1990年1月1日以前至1968年1月1日以后出生）在省直各機關、各單位、各系統(tǒng)、各行業(yè)工作的青年（含在省直各單位下屬機構工作的青年及外來務工青年）。

2.熱愛祖國，擁護黨的基本路線，具有較高的思想道德素質。

3.在**改革開放和現(xiàn)代化建設中銳意進取、開拓創(chuàng)新、自覺奉獻，有突出業(yè)績和重大貢獻，具有鮮明時代特征，得到社會公認者。

三、評選機構

本次評選活動成立評選活動組委會，負責評選活動的組織、領導和評議審定工作。組委會下設辦公室（設在省直青聯(lián)秘書處），負責評選活動的具體實施工作。

四、評選辦法與步驟

（一）推報人選（2月28日—6月20日）

推薦工作主要由省直各廳局、中央駐長各單位、省直各高校、武警**消防總隊團組織負責。各團組織要從本單位、本系統(tǒng)的實際出發(fā)，開展杰出青年的評選推薦工作，由黨委組織部門初審后，向組委會推薦2名候選人，并嚴格按照要求準備推薦材料，按時上報。各省直青聯(lián)委員也可向組委會聯(lián)名推薦，個人也可自薦，所薦人選須有自然情況和突出業(yè)績的證明。首屆省直青年“學習獎”、“創(chuàng)新獎”、“奉獻獎”獲得者自動進入候選人名單，無需再次申報材料。

（二）確定候選人建議人選（6月21日—7月15日）

評選組委會辦公室對所推薦人選的推薦材料進行審核，將符合推報要求的人選提交組委會，推報材料不齊或不符要求的人選，將被取消參選資格。組委會根據人選的事跡材料，組織進行評委會審議投票，并考慮地區(qū)、界別、行業(yè)分布等因素，初審確定**名省直十大杰出青年的正式候選人、若干省直優(yōu)秀青年候選人。在**機關黨建網站上將正式候選人向社會公示，廣泛征詢社會各界意見，并進行組織考察，如遇異議，組委會辦公室將會同有關部門進行核實，并將結果提交組委會確定。

（三）考察、投票及評選（7月16日—8月**日）

組委會辦公室將組織成立候選人考察小組，對省直十大杰出青年的正式候選人進行考察。邀請有關方面專家組成評審委員會，對正式提名候選人進行審議、投票選舉。組委會根據考察和投票結果,確立考察情況和得票數綜合排名列前10名的候選人,獲得第四屆“省直十大杰出青年”榮譽稱號,組委會將評選出“省直優(yōu)秀青年”若干名。

（四）宣傳表彰（9月—10月）

公布第四屆“省直十大杰出青年”和“省直優(yōu)秀青年”的評選結果，并于適當時候舉行頒獎儀式進行表彰，聯(lián)合省內有關媒體進行宣傳報道。

五、評選要求

1.省直各級團組織要大力宣傳，廣泛發(fā)動，積極參與。

2.在推薦候選人的工作中，要堅持擇優(yōu)原則。推薦的候選人，應是本單位和本系統(tǒng)成績最優(yōu)異、貢獻最突出、青年中最具影響的青年代表人物和杰出青年。

篇（4）

家庭事跡材料感悟一

托爾斯泰說：“所有幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸。”面對著對幸福生活的渴望，也面對著人類哺育孩子、照顧后代的基本責任，很多有共同愛好與理想的人們走到了一起。家庭，構成了社會建設的一個重要的基礎組織，并以潛移默化的言傳身教影響著社會和諧的建設。

一、自力更生、艱苦奮斗

我們家爸爸是__人，大學畢業(yè)后來__工作，現(xiàn)在將近有10年了。遠離家鄉(xiāng)，人生地不熟，但是他工作敬業(yè)、樂于奉獻，目前為止在__一中帶了三屆學生，為__教育事業(yè)做了一點能做的事情。媽媽是__鎮(zhèn)農村的貧家女出身，也是通過了個人的奮斗，目前在__中醫(yī)院上班。201_年秋冬時候，兩個青年相遇、相知，并最終走到一起。一年后，迎來了一對可愛的小孩。

這是一個團結、親密和互助的家庭，這種精神來自于家庭的傳承。爸爸和媽媽都是普普通通的農家孩子，他們知道父母的勞苦與艱辛。俗話說：“窮人的孩子早當家”。家庭的貧苦給兩個人，從小時候的就是責任和吃苦耐勞的基本品質。201_年，媽媽還是醫(yī)院的待聘護士，沒有收入。孩子出世后，一直都是外公外婆在幫著帶，生活方面也是貼補了不少。小孩的外婆很主動地承擔了招呼兩個外孫的工作，“家有一老，如有一寶”真正切切的給這個剛組建的小家庭以“實惠”。在大多數人家一個孩子請一到兩個保姆的時候，孩子外婆一個人在照顧兩個小孩。當然，在沒有課的時候，帶著學生的作業(yè)回家?guī)Ш⒆樱渤蔀榱税职止ぷ鞣矫娴?ldquo;特色”!

兩個孩子，主要只有爸爸的工資，有時候真是沒有奶粉錢。這要說201_年一中教師的真實情況，很多人都會笑，但情況確實這樣。為此，爸爸想過去財務室借錢，也想過去打臨工……

物質貧乏，兩個青年人還剛進入工作崗位，收入水平低，但是他們堅定生活越來越好。也正是這種精神的的鼓勵下，他們靠自己的努力和老人、單位的幫助與支持把生活過的不再艱難。

二、愛崗敬業(yè)、勤儉持家

單位是一個人在社會上獲得工資報酬的基本場所，也是體現(xiàn)社會價值、獲得社會尊重與認可的重要平臺。愛崗敬業(yè)，熱愛勞動，積極奉獻，進而在勞動中獲得勞動者應有的存在感與獲得感，取得收入用以個人的相關發(fā)展。

爸爸和媽媽兩個人的單位都很體面，工作雖然壓力大，任務重，但是兩人從來不給單位添麻煩，也堅決不給單位拖后腿。爸爸的文筆不錯，在單位上寫點東西什么的，算得上能手。他還在工作之余，騎著自行車跑大街，制作了__公交線路圖，那在201_年前__市的公交站牌很多沒有規(guī)范。他還親自走訪各大銀行，制作了金融單位線路圖，方便了同事和身邊的很多人。熱愛公益，有愛心，沒想著圖什么回報。因為他覺得，付出自己的努力，看著別人很實用就好。

媽媽的由待聘到招聘成功，是在生產后的事情。晚上等娃睡覺后，看書背題，熬夜看書，令人難以忘記的是她筆試的晚上，一家人動員起來哄孩子就為她能夠睡得好點，考試順利。功夫不負有心人。正式工作后，她積極工作，很快在科室獲得了領導和同事的認可。三班倒，每個周期一個中班一個夜班，兩個孩子放到外婆家住，這已然成為了這個家庭固定不變的成例。

父母從事的工作，很多時候有不得已，正如網上形容教師的那句話，“我走娃未醒,我回娃已睡。”爸爸是高三班主任，早上6點不到就走了，晚上基本上23點左右才能回家。一天就24小時,除去和學生在一起的時光,陪孩子的時間所剩無幾。雖然帶著些對孩子的虧欠，但是這也是工作的需要，單位上還有相同年齡段的班主任也是我們教師這個隊伍中無私奉獻的默默無聞者。

有事業(yè)，有家庭，有理想，這應該是年青人追求的歸宿。遵紀守法、熱愛勞動、努力奮斗，正是由于這樣的精神指導和價值追求，讓這家庭充滿愛和積極的能量。

家庭事跡材料感悟二

幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動人的風景、最優(yōu)良的家風，王先生夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是王先生家庭的關鍵詞。

一、奮斗。戶主王先生1990年進入綜合執(zhí)法局工作，時任中隊長，任職期間兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，受到領導的器重和同事的贊譽，由于工作成績突出還連續(xù)多年榮獲"先進個人"的榮譽稱號。妻子張會超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主創(chuàng)業(yè)，在1991年至1995年之間的五年當中，她先后開過自行車專賣店，做過酒，開過電話亭，還跑過出租，她勤奮自強的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王先生和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅強的后盾，在1995年她開辦了物業(yè)公司，2005年至今在美景嘉園經營恒中物業(yè)公司，任總經理和法人代表，公司自成立以來，經營有方，管理嚴謹，受到廣大業(yè)主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子王思也十分勤勉上進，大學畢業(yè)后在華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，并任優(yōu)勝教育顧問，表現(xiàn)出杰出的工作能力和管理才能。

二、嚴謹。作為父母，王先生夫婦真正的做到了嚴謹治家，他們之間一直保持著良好的和睦關系，對獨子王思的教育也是盡心盡力，堅持高標準嚴要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學，大學期間利用寒暑假時間在外面勤工儉學，積累了豐富的社會經驗，畢業(yè)后進入華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，還在一家私人的教育機構優(yōu)勝教育任教育顧問，表現(xiàn)出了非凡的教育和管理才能。

三、孝老。古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。王先生和張會超婚后將老人接來同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無論工作再忙，都會趕回家為老人做可口營養(yǎng)的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關愛有加，每次回來都給老人噓寒問暖，給他們添置新衣和需要的東西。

幸福是什么?腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，王先生一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創(chuàng)業(yè)的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都積極地奉獻和付出，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

家庭事跡材料感悟三

肖x同志的家庭與千萬個家庭一樣，是一個普通的家庭，但這普通的背后，卻蘊藏著一個鮮為人知的事故，她記錄了這個家庭生活幾上、自立、自強尊老愛幼的一段不平凡的經歷。

一、愛崗敬業(yè)，工作楷模

肖x同志不論做什么事情，他都充分發(fā)揮軍人的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風行，不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年村委會工作名列前茅，鄉(xiāng)年度重點目標考核第一名，縣先進黨支部，本人縣優(yōu)秀人大代表，這些榮譽的取得，與他愛人理解與支持是分不開的。

二、尊老愛幼，家中模范

在完成本職工作的同時，肖x同志還努力做一個“好兒子，好丈夫，好父親”，協(xié)調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人，關心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為父親，他以身作則，注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。

三、勤儉樸素，家中賢內

肖x的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦，在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德;作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪件老人談心，做她精神上的支柱;作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好兒子生活的同時，還擔負起教育兒子成材的重任;作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。

為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加純樸和節(jié)儉的家風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。

四、以德育人，父慈子孝

篇（5）

在____社區(qū)，說起____、____夫婦，沒有不豎大拇指的，村民____說：“寧總這個人，思想境界高、道德品質好，我們都非常佩服他！”實際上，____的話代表了社區(qū)居民大家普遍的看法。____自己常說“人無德不立”，正是照他自己所說的那樣，他要求家人都要牢固樹立“德行”觀念，以傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀時刻要求自身，自律自省，以德服人，以德育人。該家庭是____社區(qū)一直以來的五星文明戶、五好家庭。

心系集體、建設____的創(chuàng)業(yè)元老

作為____村民，____一家積極參與到____村集體企業(yè)____集團的建設，為____經濟騰飛、三個文明齊發(fā)展打下了堅實的基礎。

當初為了創(chuàng)辦企業(yè)，他和愛人____經過商量，毅然把自己家里所有的錢都拿了出來，參與到村集體企業(yè)____集團的籌建中。在他的影響和帶動下，村民們紛紛行動集資建廠，才有了今天全國聞名的____集團。____一家表現(xiàn)出來的這種“心系集體、發(fā)展企業(yè)、和村民共同致富”的可貴精神，也是____集體創(chuàng)業(yè)元老所共有的精神特質。他們現(xiàn)在雖然由于年齡原因退居二線，但是他們身上表現(xiàn)出來的____創(chuàng)業(yè)精神卻在激勵著一代又一代____人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，開拓進取。

孝老愛幼、科學教子的模范家庭

____夫婦在____社區(qū)、在十里八鄉(xiāng)都是有名的孝子孝婦，他母親今年87歲了，住在離家?guī)撞竭h的____老年公寓，因為____全村的老人只要年滿65歲都可以免費入住，在這里大家一起生活，一起娛樂，盡情享受著____發(fā)展給大家?guī)淼男腋Ｉ睢ｋm然在老年公寓里吃喝不愁，又有專人服務和管理，但是____夫婦仍然每天都要去看望老人，幫老人梳頭洗衣、疊被清潔衛(wèi)生，陪老人說話、聊天，把老人逗得合不攏嘴。

對待子女教育，他們堅持以傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代科學理念相結合的教育模式，在重視子女科學文化知識學習的基礎上，非常注重對子女道德的培養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀的樹立。其子目前在____集團上班，憑借良好的素質和突出的能力，已經成長為____集團的管理骨干，孫女也順利考取了大學。

篇（6）

為了掙錢，他四處攬活干，奔波了近一年時間，仍然沒有找到一份穩(wěn)定的至少可以糊口的工作，這樣下去，不要說掙錢，恐怕連衣食住行都難以解決，情急之下，XXX在自家屋前修了一個大窯子，雇了兩個人，開始搗弄起燒磚的買賣。由于他能吃苦，為人誠實守信，他的生意逐漸好了起來，一年多下來，他掙了200多元，掘得了人生第一桶金，成功地邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。 近幾年來，XXX縣大力發(fā)展小城鎮(zhèn)建設，環(huán)境的綠化成了一個首先要解決的問題，XXX意識到機會來了，他回到家里繼續(xù)經營自己的苗圃，一直默默無聞的他一下子又成了新聞人物，余慶賓館綠化，松煙街道綠化等都是他的杰作，縣內縣外的單位和客商紛紛慕名前來求購苗木。由于他為人誠信，培植的盆景和風景樹不僅造型好，品種珍奇、名貴，而且價格公道，這兩年他的生意出奇的好，每年僅苗圃收入就不下4萬元。

為了贏得更多的市場，XXX決定加大投資，把苗木生產規(guī)模進一步擴大，從省外大量引進廣玉蘭、杜英、深山含笑名貴品種，使苗木數量達80余種，年底苗圃面積達100畝。同時，他招聘了8名技術工人，專門負責苗木的栽培、嫁接及管理。他還同XX大學農學院建立了合作伙伴關系，定期聘請農學院專家到其苗圃場進行現(xiàn)場指導。

篇（7）

同志，男，現(xiàn)年歲，現(xiàn)任區(qū)安監(jiān)局辦公室主任，多年來，同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監(jiān)人的責任和義務，去推動事業(yè)的發(fā)展，實踐和提升自己的人生價值。該同志主要先進事跡如下：

一、勤學習，履行自身職責的本領強實

同志以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監(jiān)工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學習安全生產法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規(guī)及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯(lián)系實際，積極撰寫了一些安全生產工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業(yè)務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業(yè)務骨干之一。

二、重實干，履行工作崗位的成績出色

同志立足區(qū)安委會辦公室和區(qū)安監(jiān)局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、積極創(chuàng)新、務實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風抓好協(xié)調和具體落實，體現(xiàn)出較高質量的服務水平。區(qū)安全生產工作繼之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績，區(qū)安監(jiān)局被表彰為區(qū)級文明單位、區(qū)綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業(yè)業(yè)搞工作。同志一貫保持求真務、雷厲風行工作作風，樂于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導布置的工作任務，迅速按要求抓到位抓落實，盡量爭取主動，確保保質保量完成各級下達的工作任務。無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規(guī)范安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規(guī)范、團結協(xié)作、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了區(qū)安監(jiān)局在政府部門中的良好形象。

篇（8）

育種是一項創(chuàng)新性強而不易出成果的實踐性工作,曾有多少“寂寞高手”苦苦追尋一輩子而遺憾告終.科學無止境,雜交粳稻育種需要掌握植保、栽培等多方面專業(yè)技術知識,只有不斷地創(chuàng)新、汲取專業(yè)知識,提高技術水平,才能緊跟水稻育種時代步伐.

篇（9）

回想過去，一幕幕的往事涌上心間，每天披星帶月、風里來、雨里去、都是孤身一人，曾記得有一次，那幾天酒店有非常重要的接待任務，無法正常下班，家里的孩子又沒人照顧，只好把孩子一人丟在家里，臨走時只是交代了一句“寶寶”聽話，你自己在家玩，爸爸、媽媽下班就回家，不懂事的孩子只是天真的點了點頭。看著孩子稚嫩的表情，我的心很糾結，強忍著淚水對孩子笑了笑就離開了，一路上，心里很矛盾、很不是滋味，覺得孩子太可憐。不敢想孩子一人在家會發(fā)生什么事，想著不知不覺到了酒店，看著同事們緊張有序的工作，覺得自己應該調整心態(tài)，既然選擇了酒店這份職業(yè)就應該把它做好，舍小家、顧大家。該對得起領導的信任，不去想太多做好手頭的工作，就這樣又開始了一天新的工作，時間一分一秒的過去了，剛才的那份擔憂也早忘了，一直工作到很晚。下了班、我就飛奔家里想起孩子一人在家，那份忐忑又涌上心頭，終于到家了，看到家門是虛掩著的，頓時我的心又提到了嗓子眼，出門時，門明明是關好的，來不及多想，縱身進家中，只見家沒什么異樣，女兒已經在沙發(fā)上熟睡了，這時我再也抑制不住自己，淚水掉了下來，心想女兒不知道在門口盼著媽媽歸來張望了多少遍，又幸好女兒沒有獨自出去或碰上壞人，不敢在想下去，我是多么自責作為母親沒有好好的照顧好孩子，為了工作棄她于不顧，這時孩子醒了，她看到我似乎忘記了之前的不快，跳到我的懷里高興的笑了，看著她天真的笑容我又有一絲欣慰，把女兒緊緊地摟在懷里……

我在餐廳擔任收銀員，深知自己的責任重大，每天不僅要接待好每一位前來訂餐的賓客，還要做好每一項結賬工作，并且還要準確無誤，吧臺它是餐廳的一扇窗口，自己的一言一行，直接關系到整個部門的形象，也是其他員工的榜樣，收銀工作的確繁鎖，大事小事、缺它不可、可以說它是整個部門的中樞紐帶，當接到工作任務的時候，首先第一時間應跟總廚取得聯(lián)系，再傳到廚師，之后與廳面領班溝通協(xié)調，合理安排調度，做好每一項接待，之所以、每天的我應保持清晰的大腦、飽滿的情緒、樂觀的態(tài)度，心里更不得摻有如何雜念，記得有一次，餐廳客人陸陸續(xù)續(xù)走完，只剩下有一間包房的客人正熱火朝天在拼酒，大概10點多，一位客人面紅耳赤，走著“八”字路，一下子扒在吧臺前大聲說：服務員結賬，我連忙迎上去說：“先生請您稍等，”立刻又吩咐其他人倒了杯茶水給客人醒醒酒，突然客人一下子發(fā)起火來說:有沒有打折，叫你們經理來，這時我耐心的向他解釋，告訴他什么打過折，一一向他說明，沒想到、客人從包里拿出一沓錢砸在我的身上說：“拿去數”當時心里很難過、委屈、想想客人必盡喝醉了，不應該計較，也不能計較，只好彎下腰一張一張的把錢撿起來，對客人微笑著說：“謝謝!”然后才把找零的錢和發(fā)票遞給客人。誰知客人離開時留了一元錢，什么也沒說喝了口茶水就走了，一元錢，它意味什么，我覺得份量十足，因為客人滿意的離開，就是他對我工作的肯定，而一元錢，就是對我的鼓勵、使我更有了底氣，更有了信心，這就是服務的宗旨。走在回家的路上，之前發(fā)生的一切在腦海里回蕩，心里暗暗自喜，突然覺得這份工作很有意義，對我很重要，再沒什么顧慮、不想放棄它。

現(xiàn)在的我無比榮幸，榮譽雖然給的是我個人，但我覺得我只是酒店眾多沒有和我一起獲此榮譽稱號的代表。任何一位客人的贊譽和表揚、都于酒店不同領域成員的辛苦與汗水息息相關，由此、我由衷的想說：“優(yōu)秀是我的、更是酒店所有員工的，”我并沒有為酒店做出了不起的大貢獻、也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力去完成每一次接待，總結經驗、從經驗中學習，爭取將工作一次比一次做得更好，與同事和睦相處、合作愉快、雖然如此，但我的付出得到了酒店的認可，酒店的這次評選活動也再次向每位員工傳達與說明了只要付出，只要做好那份屬于你的工作，就會有回報。因此，我認為在酒店工作無論你是腳踏實地的做好自己的工作，還是以認真負責的服務意識以客人一致滿意，還是以優(yōu)秀扎實的綜合素質能力成為酒店的骨干，都是優(yōu)秀。

這次我能被評為優(yōu)秀員工，這即是酒店對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作得更好的一種鼓勵，我也堅信、今后的工作一定會做得更好，酒店的發(fā)展讓我成長，領導的關心讓我被感幸福，我們的共同努力讓酒店更加輝煌。

酒店優(yōu)秀員工事跡材料范文二本人自20**年10月到店工作，20**年12月由于產期到來離開酒店，20**年3月重新回到酒店前臺的崗位上，2019年8月由于酒店需要調動到商務中心工作至今。

在酒店工作這么久，其實我并沒有為公司做出過了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成自身職責。在前臺工作期間，我要求自己做到：第一，按照酒店要求嚴格上下班作息時間，幫助新員工盡快熟悉酒店狀況，盡快進入工作狀態(tài);第二，盡力配合各部門的工作，保證自己崗位的上一環(huán)節(jié)與下一環(huán)節(jié)自己都做到完善的溝通;第三，配合前臺團隊做好客人的接待工作。

我們的酒店是一家四星級涉外酒店，在前臺的我們見證了本酒店作為保定窗口企業(yè)的作為。記得有一次一位香港客人早晨匆忙的在前臺辦理完退房手續(xù)后就離店了，在我們清理前臺的糖紙、煙缸時發(fā)現(xiàn)有一本護照被落在前臺臺子下面，我發(fā)現(xiàn)就是剛才離店的客人，我預感到這對客人將產生很大的麻煩，然后就根據客人留下的手機號碼聯(lián)系客人，可是留下的是外地電話，并且已經關機了，緊接著我只有聯(lián)系客人的到訪單位“中航惠騰”，由于缺少相關資料只能找到辦公室人員，在詢問中該單位人員提到客人可能去了創(chuàng)業(yè)中心的某家單位，我通過114查詢到該公司電話打過去，如愿找到了離店的林先生，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)遺失的護照。后來，由酒店禮賓員將護照送到客人的手中，客人非常感謝并要求贈送錢物，都被我們婉言謝絕了，客人表示下次他一定還會入住本酒店，并向他的朋友推薦本酒店。有句話說，因為有粗心的客人，才需要細心的我們。我覺得無微不至的服務與良好的團隊配合也許就是我們服務行業(yè)管理的最終目標吧。

總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。我想公司這次評優(yōu)活動也是向每一位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。我堅信，今后的工作一定會做得更好。國際俱樂部的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓酒店更加輝煌。

酒店優(yōu)秀員工事跡材料：今天，能夠作為先進員工的代表上臺發(fā)言，我倍感自豪。上半年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于部門各位同事的支持與默契配合，更得益于XXX集團優(yōu)良的團隊氛圍和宏業(yè)陶瓷責任感理念對我的熏陶。在這里，我對各位領導的栽培和厚愛，對各位同事我工作的支持表示深深地感謝!

在集團“敢冒風險、自我加壓、創(chuàng)造機遇、超常發(fā)展”的企業(yè)精神的熏陶下，在這半年年的業(yè)務工作中，我認真學習業(yè)務知識，不斷的完善自我，無論在思想上還是業(yè)務素質上，都得到了相應的提高。“認真工作、虛心學習、更好的服務于公司”是我工作的職責。所以，我作為遠安宏業(yè)陶瓷有限公司的青年員工，更應該為實現(xiàn)公司的共同目標添磚加瓦。

我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對它。服從領導，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關系，刻盡職守，無私奉獻，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線。

作為宏業(yè)人我們要飲水思源，善待工作。做感恩的事來回饋企業(yè)，懷著感恩的心去服務社會。這樣才更能體會出自身的價值。我們的工作很平凡，但有時候偉大正寓于平凡之中。在這個平凡的服務崗位上，卻涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們宏業(yè)人不平凡的青春風采。

記得有位名人說過這句話，“人的生命只有一次，當我離開這個世界的時候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而后悔”。同樣，公司給了我們每一個人展現(xiàn)自我的平臺，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設新型的、強大的遠安宏業(yè)陶瓷有限公司為己任。

雖然在2019年度上半年我們的工作得到了大家的認可，榮幸地被評為2019年度上半年“優(yōu)秀員工”的榮譽稱號，面對榮譽我們不能沾沾自喜，固步自封。今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力的去完成，我們要凝心聚力，再接再厲，登高望遠，再攀高峰，為公司的全面發(fā)展和攀升目標而奮斗!

最后，我祝愿在坐的各位工作順利，身體健康，和家幸福!

酒店優(yōu)秀員工事跡材料范文三年底各個企業(yè)都會評選一年的優(yōu)秀員工，查字典范文大全為大家整理了關于優(yōu)秀員工事跡材料范文的相關資料，希望對您有幫助。

巾幗不讓須眉，她，是一位出色的“女強人”。

誰，是誰?能夠被評選為本月的優(yōu)秀員工，不用說了，她，就是被顧客叫得響當當的“LUCY”(化名)------

沒有工作經驗，沒有同等的薪酬，她，只是一名還未走出大學校門的實習生，可這一切，對她來說——不重要，哪怕是零起點，她的工作一樣出色，生活一樣精彩!

首先得從她工作認真負責說起了,在樓層服務員的工作職責中，因現(xiàn)階段實習生，兼職生較多，布草管理難度相對較大。可在她負責的工作間，沒有出現(xiàn)過一次布草丟失。工作間整理得干干凈凈，物品擺放有序，明文標貼，一目了然。所負責的區(qū)域雖然住房率高，但一樣出眾，能夠保質保量完成每日的任務。直到今天，在同事心中，都流傳著這樣一個故事。

一次因其它樓層住房率較高，她不得不到其它樓層跳房(打掃衛(wèi)生)，可當她的工作任務完成后，仍想著自己的工作間，趕回來清點布草，擔心同事不熟悉自己的物品存放，一再叮囑同事用品的擺放位置-------直到幫忙整理完畢才放心的離開。

工作需要積極主動，被動的接受安排，只會讓挫傷我們的熱情。積極主動地去工作，才能發(fā)揮我們自己的聰明才智，才能干得出色。每當日常任務完成后，她絕不會閑著，抹布，清潔桶，并是她的“行頭”。空房保潔抹塵，計劃清潔，她都走在了別人前面。能夠積極為領導分憂，上級做的事情，她先想到了。沒等吩咐，當領導安排的時候，她已經提前出色地完成。

一分溫馨提示，一分關愛。“MARRY(化名)，我的布草更換好了，趕緊去換咯!不然呆會人多要排隊的------”，在她的工作間，張貼著一份特有的“溫馨提示”。看過的同事都深深的感覺到她的一份細心與關愛。“親愛的你，工作一天，辛苦了，希望你來到本工作間能夠放松身心，------能夠快樂---”

思而不學則殆，為學而來，世間千變萬化，不學習很可怕。作為實習生的她，雖然在校學習了許多理論知識，可每次現(xiàn)場培訓，或者是開晨會的時候，數她的筆記記得最為認真了。翻開同樣的會議記錄本，不用說，一眼并能夠找到屬于她的——滿滿的文字已經不止記載了一個筆記本。除了學習基層服務，她對于管理知識也很感興趣。當領班開會的時候，你絕不會想到還有她，熱情地作為一名旁聽者。

見到顧客，同事和領導打招呼，主動讓座可謂服務行業(yè)最為基本的禮貌禮儀，雖然每天都在見面，然而她才真正做到了彬彬有禮。“請，您好，謝謝，對不起------”每天都能從她那里聽到這樣的字眼。

其次自主自強，不甘示弱。用她的一句話來說，“我不比別人差”，足見她的自信與樂觀。對于團體組織活動，她都能夠踴躍參加，這次的歌曲舞蹈會演，她都報了名。雖然結果不盡人意，可有勇氣面對失敗也是一種不可忽略的成功。對于她來說，開心很重要，工作著，快樂著，給人留下的永遠是微笑。

908顧客親筆留下感謝信，鼓舞著她繼續(xù)努力。

“雖然是第一次入住本酒店，但我就深深感觸到了貴酒店的高品質服務，尤其是那位叫嬌嬌的實習生，入住的三天，我很感動，當我告訴她需要幫忙擦下皮鞋時，不到5分鐘的時間，一雙雪亮的皮鞋就擺在了我面前，讓我不得不感動，情不自禁地寫下這封感謝信，以此懇請酒店領導對這樣的員工給與表揚------”這封來自xxx日908顧客的感謝信，雖然在她看來不值得一提，可她就是我們身邊的榜樣。

再者，能夠團結協(xié)作，在她身邊都是好姐妹。雖然隔著樓層，當她完成任務后覺不會忘記她的姐妹們，一聽到“搶房”的聲音，不用說，她已經在幫忙了。“JANE,打掃完了沒有，我馬上過來幫你------”正是她，帶動形成了一批和諧的團隊，一批富有凝聚力的團隊。

篇（10）

在現(xiàn)實生活中難免出現(xiàn)一些意想不到的應急事情，就非常需要幫忙，然而親人又不能及時趕到，問題不能及時解決，此刻就會出現(xiàn)待援無助的局面，而鄰里相距咫尺之遙，只有一墻一門之隔，第一個出來幫忙的可能就是鄰居，我相信有很多人都遇到過類似的事情。

車站南里20號樓的李爺爺家的小孫子大祎發(fā)高燒了，孩子的爸爸和媽媽都上班了，家中只有爺爺和奶奶老兩口，眼看著孫子大祎的小臉燒得通紅，老兩口急得在屋里直轉磨，真是一點辦法都沒有啊。說來也巧，居委會的賈紹杰剛好來李奶奶家串門，看到大祎在發(fā)送高，急忙和她愛人開車把正在發(fā)燒的大祎和爺爺奶奶送到兒童醫(yī)院。經醫(yī)生確診孩子得的是氣管炎，需要輸液，賈邵杰幫助老人把孩子一切都安排好后，看看天色已晚，心想大家都折騰大半天了，老人也累了餓了，便讓愛人留在醫(yī)院陪著李爺爺和李奶奶，自己坐公交車回到家中包餃子。

等到李爺爺一行從醫(yī)院回來后，賈邵杰急忙把熱騰騰的餃子端到老人家面前。老人非常感激的說：“你忙了半天，還給我們做飯，真讓我們心里過意不去啊。”賈邵杰笑著說：“遠親不如近鄰嘛，咱們都是一家人!”

其實鄰居之間處好了，就和朋友沒有兩樣!

好鄰里事跡材料范文(二)韓**同志是光明社區(qū)恒友居委會的一員黨員，今年60歲，閑來無事常愛為社區(qū)內外、街坊鄰里操個“閑心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區(qū)開展的關心下一代工作中，她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用，一身兼多職，經常性的協(xié)助社區(qū)開展有益于青少年思想道德的教育活動，使社區(qū)教育成為連接學校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來無事的時候，韓大姐還愛到小區(qū)周圍網吧看看有沒有未成年人上網、玩游戲。不少網吧的老板打趣說老韓是個業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學家庭貧困，上有一個哥哥，哥哥學習優(yōu)秀而崔浩每天也去上學，不去學校去網吧，夜不歸宿，晚上約網友去偷錢，有錢就去網吧玩，韓**了解這一情況后，主動找他談，原來他是農村戶口，哥哥是城鎮(zhèn)戶口，自己被同學看不起。了解他的想法后，就主動幫他找社區(qū)，找民警，幫助他落戶，孩子非常高興，之后又買了學習用的本、筆、書給他送去，崔浩表示一定要努力學習，感謝報答韓奶奶對他的關心和幫助。

針對社區(qū)居民下班遲而低齡學生放學早、無處滯留的問題她看在眼里，急在心上，熱愛關心下一代工作，她把心放在孩子們身上，處處關心，體貼，時時照顧、幫助、教育，讓孩子們健康，快樂成長。她就讓孩子來到自己的家里做作業(yè)、看圖書。每當看到孩子們在學習過程中遇到“攔路虎”，她就主動幫助講解，一道道難題被攻破了，一個個疑問被解除了，漸漸地，孩子們便喜歡上了這個義務課外輔導員。每天做完功課，他們還纏著韓奶奶講故事呢。

在學生放寒、暑假期間組織他們開展活動。2019年2月寒假，組織學生認真讀書，重點學習《崇尚真善美，學做城信人》，由于她家居住的是平房，就把自家當成“教育基地”，她給孩子們講中國少年科學院院士葉波，環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事，孩子們聽的入迷，聽完后還不肯離去。房間小，一次活動只能參加20多人，她就多次組織學習，家長們說：“韓奶奶組織活動，健康、活潑，他們放心”。這一假期有80多孩子參加學習。李晶華家孩子貪玩，不愿學習，自參加讀書活動后，韓奶奶給他講故事，幫助訂學習計劃，鼓勵他認真學習，利用好時間，使孩子的學習成績有了很大提高。2019年8月10日暑假期間，組織學生進行法律知識大賽，有“36條進社區(qū)”《學生守則》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)、學生們回答問題準確、活躍，積極參與。同時用半個月時間組織學生排練節(jié)目，白天寫作業(yè)，晚上6點到她家進行排練，共有14名學生參加，在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出，有200多人觀看，收到非常好的社區(qū)效果。

韓**家花4500多元打了一口深水井，因為她居住的東南屯沒有公用井，大人、孩子全吃淺水井的水，對孩子們的成長發(fā)育不好，她和老伴商量，讓周圍的鄰居用她家水，老頭不同意，她苦口婆心的勸說;“家家都有孩子，大人發(fā)育成熟了，孩子正在長身體，需要咱們的幫助”。經過多次說服，老頭終于同意了，別人一挑水2角錢，她一分不收。

在節(jié)假日組織學生為五保戶打掃院子、擔水、劈柴、擦玻璃等活動，特別是春節(jié)期間，孤寡老人需要社會的幫助，她組織學生先后兩次到顧樹范和老王頭家干活，干累了就讓孩子們休息，給老人表演節(jié)目，其樂融融，即幫助老人干活，又使孩子從小養(yǎng)成愛勞動，尊敬老人的優(yōu)秀品德。

作為一名退休的老黨員，她還積極參加居民區(qū)黨支部開展的黨員亮身份、樹形象，黨員認崗，黨員奉獻日等活動。在“改陋習、樹新風”活動中，她在小區(qū)中小學生當中廣泛開展民意調查，協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習”，當社區(qū)將這十大陋習在小區(qū)公示欄公示后，居民們反響很大。他們普遍認為這些平時看似不起眼的壞習慣不僅損害個人形象，也影響了小區(qū)的整體形象，在自己注意改正的同時更要教育青少年，讓他(她)們從小養(yǎng)成一個講文明、樹新風的良好習慣，培養(yǎng)道德情操，做一個文明市民。居民區(qū)黨支部號召居民區(qū)黨員在建設文明社區(qū)、靚化、美化家園活動中，發(fā)揮個人特長，認崗定責，維護小區(qū)環(huán)境，韓**又主動認領了小區(qū)綠化養(yǎng)護崗;

韓**，就是這樣一個普普通通的老黨員、好鄰居，人閑心不閑，奉獻為他人，不辭辛苦，默默奉獻。時刻以她的熱心關注著社區(qū)的發(fā)展，以她的一言一行感動著周圍的人們，從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模，也看到了和諧家園的美麗。

好鄰里事跡材料范文(三)當今構建和諧社會已成為全國上下共同目標，而創(chuàng)建和諧的鄰里關系是重要的組成部分，z，一個身邊普通的好鄰居正在被越來越多的人所認識，她所做事雖然平凡，卻營造了出當今社會的主旋律。

一、從自身家庭做起

首先她做和諧家庭的帶頭人，營造和諧的鄰里關系自身家庭關系是最好的說服力，她結婚已來一直住在義莊巷，夫妻關系融洽，特別是與公婆的和睦相處已成為該社區(qū)的典范，她孝敬公婆，老人走到哪里都夸自己有個好兒媳。她勤勞肯干，支持下崗的丈夫創(chuàng)業(yè)，使丈夫擺脫困境有了自己的企業(yè)，還解決了一些下崗工人的再就業(yè)難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌，人人都說她有一個懂事的孩子。2019年6月，兒子許煜煒被市婦聯(lián)授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號。

二、從自身職業(yè)性質做起

自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學校的大門，她就懷著一顆愛孩子的心走進了姜堰市實驗幼兒園，在十幾年的幼兒教育生涯中，贏得了孩子們的厚愛，家長的信任，領導和同事們的贊許……先后被評為“泰州市優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

每天下班回到所在的小巷后，她經常利用自身的專業(yè)優(yōu)勢幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問題，現(xiàn)在住得比較遠的一些鄰居們有這類困難也來請教“小王”老師。鄰居里有一個小女孩叫童潔茹，命運就是捉弄她，七歲時不幸患上腦癌，導致雙目失明，而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長的幼苗，本應綻放出絢麗的花朵，然而卻萎縮了，甚至可能夭折，小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是，z老師下班回來經常給她講故事，送一些小禮物給她。她溫情的關愛、熱情的相助、柔情的體貼，使小潔茹一天比一天堅強，她雖然不能目睹世界，但她的內心卻充滿了對生活的憧憬。

三、從身邊人做起