序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇大學社團活動總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、總體規劃

1、 低段學生的書法入門教學

心理學告訴我們，7至8歲兒童的知覺經驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發他們的好奇心，培養書法的學習興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學宜“放”，引導學生“放得開”，“放開寫去”。發揮想象力，激發創造力，為以后的學習打下基礎。

2、 對中段學生進行嚴格的技法訓練。

中段學生的自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經掌握了一定的書法技巧，能較穩定地書寫，進行嚴格而正規的激發訓練已成為可能而且適時。

3、 尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內容。

五、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現出濃烈興趣，形成小學階段學習書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級的入門階段）。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情、審美功能得到了完全的展示。

4 、 技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強的藝術，但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余，總非學藝之道。所以，我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質的全面培養。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣，激發求知欲為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質，使學生在自覺或不自覺的學習修養中提高整體的素質。

另外，小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創作，以激發學習興趣。當然，小學生的書法創作與成人特別是書法家的創作不能相提并論。指導學生進行書法創作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據書寫內容將字帖中出現過的字集起來，統一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創作做準備。

二、在具體實施過程中我們注重：

篇（2）

一項活動成功與否，很大程度上取決于前期宣傳是否到位。與之前活動相比，本次活動我們加大了宣傳力度，主要有視頻播放、海報宣傳、掃樓、派發傳單等宣傳渠道。另外，我們人事部在宣傳之前還進行了招新動員及培訓會議，讓所有人在思想上重視這次招新活動，在行動上將每個環節落實到位。總體來說，這次的宣傳效果還是值得肯定的，從擺攤當天的反映情況也可以看出。不足之處就是宣傳方式過于老套，缺乏新穎獨特的想法，在宣傳過程中也未能很好地抓住宣傳的重點，影響工作效率。

二、擺攤階段

擺攤當天我們的活動得到了大一新生及從肇慶校區回來的大二同學的積極響應，晚上六七點仍然有部分新生熱情不減，借助手機閃光燈完成報名表的填寫，截止到當天晚上報名人數達到240人左右，結果超出我們的預想。取得這樣成果的原因除了宣傳工作的落實、現場攤點的設置以及攤位的有利位置外，工作人員統一服裝、積極宣傳也是其有利因素，這些都離不開大家的共同配合與努力。不足之處就是工作人員分工不太合理及明確，主要表現在時間上，起初工作人員到位情況不是很理想，導致人手不夠，現場秩序有些混亂，不過后來經過調整，秩序有所改善。其次，一小部分干事自覺性不高，提前離場。最后一點，筆的準備不是很充足。另外提一個建議，最好在每個部門咨詢點處粘貼詳細介紹本部門的卡紙，可減少很多宣傳工作量，提高宣傳效率。

篇（3）

這些農活，我們大家都沒有做過。但這不影響我們的工作熱情，工具不會用，我們努力摸索；一個人挖不動樹根，我們輪番著來挖。甚至，我們都沒有時間去想著為自己照下工作時的照片，這在以往的活動中幾乎是不會出現的。看著大家滿懷熱情地工作著，偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學習等，忽然感到，我們都成熟了很多。時間就這樣飛快的流逝，待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，這才發現天居然已經不知不覺的暗下來了。大家這才帶著工具，拖著疲憊的的身子卻帶著微笑隨村長和孩子們回到兒童村。少許的休息之后，我們拍照留念在孩子們的戀戀不舍中離開了兒童村。晚19：00，回到學校，雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂的笑容，就感到一陣滿足。

這次活動，雖然沒有精彩的節目、沒有愉快的玩樂、沒有溫馨的場面但是每個參加的成員都獲得了意想不到的收獲，都了解了義工的含義。所以說，本次活動即使沒有按照計劃進行也是一次完美的成功的活動。在本次活動中所有參與成員展現了當代大學生的風采，用自己的勞動證明了自己的優秀，表現令人滿意。鑒于此，鴻翼社團決定給予每位參與活動的成員以獎勵，希望再接再厲將系列活動都能出色完成。

據了解，本次的開荒拓地是因為物價上漲，兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開辟一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團希望社會能多給予兒童村一些幫助，讓兒童村殊又平凡的兒童能擁有一個正常、快樂、健康的童年。

社團成員總結：

高希西：

10月24日，我們經過兩個半小時的行程，到達了大連溢鴻兒童村，開始了我們的義工活動。這是我加入鴻翼義工社團以來參與的第一次活動，心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機會做一些有意義的義工工作，而真正要去參與的時候，又開始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想，不管怎樣，盡力去做好吧。

進入兒童村，那里的負責人安排給我們的工作是幫助那些孩子們去山上開墾土地。這是我從來沒有接觸過的，感覺很富有挑戰性。走了一段又窄又陡的山路之后，我們到達了要開墾的土地上，孩子們已經等候在那里了。見到我們，他們顯得很興奮，放下了手中的農活，和我們鬧著玩，畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以后，我們便開始干活了，刨草，翻地，撿石頭，挖樹根。樹根是最難挖的，四五個人圍在一個樹根周圍，要深入地挖，見到了長的樹根要鋸掉，要不時地晃動樹根，才能把它。山上的風是很大的，吹在人身上有些涼，可我們卻是滿頭大汗，干得不亦樂乎。

篇（4）

一、活動自我評估：

總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功。現今，我們總結的成功原因有以下：

1、準備較充分 ，事先有進行簡單彩排；

2、各個社團積極密切配合；

3、分工具體、安排合理 ；

4、社聯內部成員和參加表演的社團成員的共同努力；

5、社外部成員所拉到贊助的大力支持；

在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的地方：

1、時間問題。在選擇時間上和運動會時間沖突了，這不僅讓社聯內部人員兩頭忙，還因工作沖突導致兩邊都出現人手欠缺的情況；同時，彩排方面，社團參演人員因運動會事情前期彩排時間沒協調好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定于九月份，但由于場地和各種問題導致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性。總結可得出，時間定在十月份社團納新結束后且沒有和其他大型活動沖突為最佳。

2、 策劃對象選擇欠缺考慮。本次活動采用社聯策劃，特色社團出活動節目，各個社團集體參加的模式，以至于在活動準備中社團出現缺少積極性等問題，特別在硬性要求各社團必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候，個別會長表現不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來，沒想到事與愿違。所以如果能讓各個社團參與到活動策劃中來，而社聯只負責牽頭和督查活動工作時間，各社團是否會更加積極？活動是否能夠更成功？

總結活動模式；社聯牽頭組織和指導活動，特色社團和積極社團參與活動策劃，各個社團集體參與活動。

3、 活動前期準備問題。前期的彩排工作沒有做到位，雖然進行過多次彩排，但由于各個節目人員存在沒有到齊的情況，以至于彩排無法完整走場一遍；從而導致活動當晚出現短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作，并且在確保節目質量的同時要注意節目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。

4、失敗的現場氣氛制造。一個活動的成功不成功，除了表現在節目的質量上，亦體現在現場氣氛。在相同活動質量的情況下，如果我們能夠調動更多的狂歡者來制造現場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應該要有足夠的托或者說托要足夠給力。

5、現場燈光問題。現場燈光不夠亮，導致許多節目沒有出現原本該有的效果，即使發揮了大家所有的想法，用上強光手電筒，用上臺燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結。

6、現場布置問題。我們面臨一個嚴重的問題就是現場該不該擺上椅子？有椅子的優點就是大家看節目時不會太累，會員們不會因為活動時間太長腳酸，而離場導致出現現場冷場現象，其次就是可以加大會員們觀看人數，形成梯度感，如果所有會員都用站的話，會導致站后面會員無法看到節目的現象。缺點當然是要借還大量的椅子，加大活動工作難度以及椅子的存在嚴重影響了互動環節游戲的進行，特別是兔子舞的活動，由于椅子的劃定，無形的行程一條防線，使得兔子在調動所有人參與的初衷受到影響。現場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方，觀眾隨意走進警戒線內，并且經常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現無聲狀況。

二、活動資金的使用總結

資金使用如下；

日期

項目

數量

價格

XX.11.6

氣球、電池

1

19.3

XX.11.9

三角旗

1

41.2

XX.11.9

氣球

1

15

XX.11.9

電燈、電池

1

37.8

XX.11.14

電線、插頭

1

60

XX.11.15

節能燈

1

33

XX.11.15

標簽貼

1

20

XX.11.15

紅紙

1

1

XX.11.15

零食（含巧克力）

1

85

XX.11.16

熒光棒、包裝帶

1

21

XX.11.9

主持人服裝

1

30

XX.11.16

臺燈充電器

1

5

篇（5）

從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學長對人的熱情，領略到宋凱學長優秀的組織領導能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。

從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益于未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。

半學期以來，從眾多的志愿者活動中，我學習了很多很多東西，那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志愿者事業。

志愿者工作其實是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠支持志愿者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。

與諸位隊員共事了一個學期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項任務都能很好的完成，有很好的個人素質修養。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個活動中表現出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。

作為隊長我向你提出建議，多多提出自己的創新想法，好好發展自己的組織領導能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷發展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初采訪張漫子學姐時的感覺，自己站成一個經典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關系，這是你在志協想要有所發展的必須。時刻使用敬語，將自己姿態放低，處處給他人一個好印象，這是做人成熟的表現。給你的建議旨在讓你在志協有更好的發展。我是真的很看好你。

大學社團寒假支教活動紀實

某大學社團招新活動總結

大學社團送老生晚會工作總結

篇（6）

社團活動的開展也為學校與社會聯系架起了橋梁，在發揮其溝通作用的同時，也為社團的發展、學校的教學注入新鮮血液。同時，學生社團每周的微信公示與工作匯總也實現了社聯與社團的互相監督，確保了各項工作的正常運行。

乒乓球社團

活動的主要形式主要是自由練習和老師指導來提高同學們的技術。社團會在一定時間后組織友誼賽檢驗同學們的技術水平。組建此社團的目的在于讓同學們通過乒乓球這項運動強健體魄，掌握乒乓球這項技能，對乒乓球的歷史、技術、規則等理論知識有所了解，豐富同學們的校園生活

南山吉他社

篇（7）

1， 前期準備：寫好策劃、協調好內部成員分配問題，借活動室包蘋果,提前通知會員并確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報。外聯部與進貨商商討好貨源，保證貨源供應。

3， 活動后期：在23日和24日去派送蘋果，給教員、部分會員和志愿者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。

這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中，我們也看到了自己許許多多的優點與不足。

做的不足的地方：

(1)由于接近期末考試，大家的時間也很少，導致在這次活動在派送蘋果的環節上人手不夠，以至于在寫祝福語和地址的時候出了一些錯，導致送蘋果的時候出現名字和寢室對不上號的情況，而且因為需要派送的蘋果數量較多，而人手又有限，導致人員的負擔過重。

(2)由于沒有批到擺點需要的場地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行，可能導致義賣出的蘋果數少了很多。但慶幸的是，這些問題都及時的得到了解決，不僅按時完成了任務，義賣出的蘋果數也是非常可觀的，可是說是超出了大家預期的效果。

做的好的地方：

(1)前期的宣傳很到位，比其他協會都早。

篇（8）

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

篇（9）

早在軍訓期間，記者團就開始追蹤報道本院的新聞動態;同時，又有一大批新干踴躍加入我團。五十周年校慶的到來，不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望，也是對剛剛添新換貌的記者團的首次大的挑戰和考驗。對此，記者團在團內老干的指導率領下，積極到現場報道，并發表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試，不求功，但求經。

緊接下來的校運會讓我團真正嶄露頭腳。全團在學院團委領導的指導下，由團內老干部們帶領，齊心協力，組織各個班級書寫數萬篇運動激勵稿，為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰，換來的是豐碩的戰果和喜悅的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團，此刻是如此的團結，再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然于心，讓我想到那場冰災，那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。

此后與同事代表記者團去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種理由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團的干事，本應準確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應。此實為我心。然身臨此境，于我心又變得沉重了起來，一種責任感上身，忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。

我團在經歷了兩次大的活動的XX-XX上學期的確取得了不少成績，添新換容并沒抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進步，也算是“任務完成”了吧!大概，一個團隊必當在困難面前團結一致，才能咬牙挺關，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家，責任于個人，方可調動每一個人的積極性，讓每一個人都感覺到自我的價值，勝利才真正屬于每一個人。

實踐于社會，通過記者團這個舞臺，可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院里的孤兒們以及從她們身上所發出來的某中東西，就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主，但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠被置于冷清的的社會角落，盡管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責任，需要全社會的團結來解決。記者團既然被稱為記者團，就應發揮記者的效應。這方面，其他一些社團的行動可能就要受制而后了。

篇（10）

2. 10月25日，河北師范大學匯華學院慈善大學生志愿者之家的社員驅車前往抱犢寨觀光游玩。促進了新社員彼此的了解，增進了同學們的友情。

3. 11月30日，參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動，來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志愿者之家”周年慶典大會，不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足，同時也給了各高校志愿者互相了解的機會，讓志愿者更加相親相愛。

4. 12月4日，參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解，給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。

5. 12月13日，與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯系，以棋會友。

此外，在進行這些主要活動的同時，我們還會在過程中對社員進行培訓，給于他們更多的知識，真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。