序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇干部試用期總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2、服從安排，帶病堅持。凡縣委、縣政府和局務會的部署堅決執行。迎接市半年工作檢查的準備工作，迎接省年終考核的籌備工作等都與同志們一道，在局長的親自部署和帶領下，扎扎實實地工作。一年多來，“雙休日”幾乎都用在工作上，從沒半句怨言，相反感到很充實，看到我縣計生工作打下一個又一個的漂亮仗，深感自豪。

篇（2）

一、考核對象

提拔擔任非選舉產生的由區委提名或任命的黨政領導職務，試用期已滿的領導干部。

二、考核的主要內容

一是政治思想素質方面：學習政治理論和黨的方針政策，提高理論水平和政策水平的情況；堅持四項基本原則，實踐“三個代表”，解放思想、實事求是、與時俱進、大膽開拓創新的情況；遵守政治紀律、組織紀律，貫徹執行區委、區政府的決策、決定，顧全大局、服從領導和組織安排的情況；公道正派、堅持原則，遵守社會公德，在兩個文明建設中起表率作用的情況；

二是組織領導能力方面：決策能力、組織指揮能力、適應能力和分析問題的能力，以及妥善處理各種矛盾、協調各方面關系的能力情況；在工作中拿出工作思路、工作措施、解決問題的辦法等情況；知人善任，調動干部職工積極性，推動工作開展的情況；

三是工作作風方面：貫徹落實黨的十六大精神和區委關于加強作風建設的意見的情況；堅持群眾觀點、走群眾路線，樹立宗旨意識，開展調查研究，為基層和群眾服好務，辦好事、實事的情況；堅持原則，敢于負責，嚴格管理，嚴謹細致，勤奮敬業，認真完成工作任務的情況；執行民主集中制，堅持重大問題集體研究、決策，發揚民主，虛心聽取意見，維護班子團結，搞好協作配合的情況；

四是工作實績方面：履行崗位職責、落實工作目標責任制的情況；抓住工作重點和關鍵，采取有效措施，取得實效和成績的情況；完成上級和本單位安排的其他工作任務的情況；

五是廉潔自律方面：貫徹執行黨風廉政建設的各項規定，廉潔奉公，自覺杜絕吃、拿、卡、要和行為的情況；抓好黨風廉政建設工作，加強對干部職工的教育管理的情況；廉潔自律，帶頭遵章守紀的情況。

三、考核的程序和方法

（一）組織領導

對試用期已滿的領導干部的考核工作由區委組織部統一組織領導，各鎮街黨委（黨工委）、區級各部門黨組（黨委、黨工委）具體組織實施，直屬事業單位試用期已滿的處級領導干部的考核由其主管部門黨組（黨委、黨工委）具體組織實施，未設黨組的單位由行政組織實施（下同）。

（二）個人述職

試用期滿后的領導干部均需撰寫本人試任現職期間的思想工作總結（材料在3000字以上），并在民主測評大會上進行述職。

（三）民主測評

由各單位黨委（黨組、黨工委）召開民主測評大會。由本人進行述職，然后，以無記名投票的方式進行民主測評。

對試用期滿的領導干部的民主測評，分為勝任、基本勝任、不勝任三個等次。

參加民主測評大會的人員為：機關全體在職干部職工（包括掛牌機構和內設機構）、直屬企事業單位黨政主要負責人（實到人數不得少于上述應到會人數的三分之二），鎮街的還要有村黨政主要領導,以及3至5名離退休職工。

（四）個別談話，查看資料，調查了解

要分別找領導班子全體成員，二級班子全部負責人，直屬企事業單位黨政主要負責人，離退休職工代表進行座談了解，座談了解人員必須在20人以上（不足20人的，應全部找完）。

對考核中反映出的問題要認真進行調查核實，掌握事實依據，實事求是地作出評價。

（五）綜合評定

篇（3）

1、德：指政治品德和思想品德等，主要包括原則性、求實精神、正直性、忠誠性、民主性、責任感和全局意識、大局觀念等方面。

2、能：指管理能力、組織協調能力和執行能力等，主要包括學習理解和執行院、系黨政決策的水平、上下協調和服務師生的水平等。

3、勤：指工作態度和勤奮敬業精神，主要包括事業心、責任心、奉獻精神、勤思篤學、投入精力、任勞任怨、服務精神、紀律性等。

4、績：指完成崗位職責所規定工作的數量、質量、效率等，主要包括完成工作計劃和院、系下達的重要任務以及對學院和部門工作的貢獻等。

5、廉：指廉潔自律情況，主要包括遵守學院有關廉潔自律方面的規定，保持良好的學習習慣，勤儉節約,不貪不占,保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統等。

二、考察辦法

機關科級干部由組織部負責考察，系（院）科級干部由其所在黨總支（直屬黨支部）負責考察。要求組織考察組，對科級干部進行全面考察。

三、考察程序

1、通知考察對象撰寫試用期以來思想工作總結（1500字左右）?？疾鞂ο笏诓块T主要領導與組織部溝通情況，如考察日程安排、談話范圍等。

2、個別談話征求意見。部門人數少的全部進行個別談話；20人以上的，找領導班子成員、師生代表個別談話，個別談話人數一般不得少于10人。

3、考察組對考察情況進行綜合，對科級干部做出綜合評價。最后以系（院）黨總支名義形成考察材料，并對考察對象是否勝任現職、按期轉正提出意見。

4、考察結束后，考察組向組織部報送考察對象試用期思想工作總結、科級干部考察材料等。

四、時間安排

考察工作從20__年9月11日開始，9月18日前結束。

五、工作要求

1、嚴格按學院《黨政領導干部選拔任用和管理工作暫行規定》明確的原則和程序考察干部。

篇（4）

實行干部公開選拔和競爭上崗，有利于破除部門、行業及身份的限制，擴大選拔任用領導干部的視野，增強干部選拔任用工作的透明度，防止靠關系、走門路、“跑官要官”等不正之風，樹立正確的選人用人導向，激發廣大干部的工作積極性。

二、推行黨政領導干部全委會投票表決制度，擴大干部任用工作的民主化

我區在全市率先實行了區級中層黨政正職人選由區委常委會提名，區委全委會無記名投票表決通過制度，即“票決制”。

三、建立完善干部考核制度，擴大群眾參與的范圍

1.堅持實行干部考察預告制度和差額考察制度。干部考察前，提前將考察對象名單、考察組成員及聯系方式、監督電話在一定范圍內公布，方便群眾反映情況，使考察的全過程都能接受群眾的監督，同時，由于在干部選拔工作中推行差額考察，實現了好中選優，有效地防止了由于用人失察問題的發生。

2.堅持實行干部考察責任制度。對形成的干部考察材料，考察組成員要在材料后簽名，對材料的真實性、客觀性負責，對因考察不實、不細而影響正確使用干部的，考察組成員要承擔相應的責任。

3.堅持百分量化考核制度。把干部德、能、勤、績、廉等五方面內容細化，每項又分為好、中、差三檔，每檔賦予一定的分值，實行百分制量化考核。從而為進一步選好用好干部提供了科學依據。

4.推行實踐考核制度，為相關職位選任最合適人選。對通過筆試、面試進入考察范圍的人選，在進行組織考察前，安排到相應基層部門，進行為期三個月的崗位實踐，根據其實際表現，通過記實考核、跟蹤考核、組織考察，確定在擬任職位上的最佳人選。通過實踐考核考察任用干部，擴大了群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權，充分體現了公開、公正和公平的原則，使一批理論水平高，實踐能力強的干部走上領導崗位，較好地防止了把“高分低能”和“考試專業戶”選進基層領導干部隊伍。

四、推行干部任前公示和任職試用期制度，廣泛聽取民意，主動接受監督

篇（5）

姓名

考錄單位及職位

參加測評

人數

綜合 評 價

是否同意按期轉正

備 注

合 格

不合格

同 意

不同意

二、試用干部情況

經過考察了解，以上**名同志在試用期間，能夠勤奮敬業，扎實進取，充分發揮自身作用，較好地完成了各項工作任務。具體情況如下：

**，試用期職務為*************。該同志嚴格遵守機關紀律，堅持原則，嚴以律己。認真對待工作任務，對待交辦的每一項工作，全面、準確地了解和掌握各方面的情況，仔細分析工作中可能遇到的問題，及時總結，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學正確的決策。工作中積極主動，勤奮進取，認真負責，任勞任怨，嚴格要求，有較強的事業心和責任感，富有創新意識和開拓進取精神，綜合分析能力、協調辦事能力較強，能夠及時順利完成上級領導交代的各項工作任務。具有較強的協作意識、團隊意識、大局意識，尊重領導，團結同事，樂于助人，得到領導和同事的一致好評。

不足：還需進一步積累基層工作經驗。

三、考察組意見

綜合測評和座談情況后，考察組認為以上**名同志在擔任試用期職務期間，能夠認真履行崗位職責，勝任本職工作，可以按期轉正。

篇（6）

三、建立領導職務聘任制。對黨政機關部分專業性較強的領導職務實行聘任管理。由縣委、縣政府與任職領導簽訂聘任合同。聘任期滿后，職務自然解除。需連續聘任的，必須重新簽訂合同。

四、嚴格執行領導干部交流制度?？h管領導干部在同一職位上任職滿10年的，必須交流；縣直機關部門股級干部在同一職位上任職滿6年的，原則上要進行交流或輪崗；特殊崗位或其他原因不適合交流或輪崗的，須經縣委組織部批準。不服從交流或輪崗的，予以免職，并調離原工作單位。

五、實行股級干部競爭上崗制度。縣機關各部門要積極開展股級干部競爭上崗，要對競爭職位、報考人員資格條件、基本程序和方法進行公開，按照報名、資格審查、考試、民主測評、考察和討論決定等程序任命股級干部。特殊崗位、特殊情況不適合競爭上崗的，須報縣委組織部批準。

六、嚴格執行股級干部任職審核制度。選拔任用股級干部必須嚴格按照“三定”方案核定的股級干部職數操作，不準超職數配備股級干部，不準混崗配備正股級干部。對選拔任用正股級干部，所在單位黨委（黨組）正式研究后報縣委組織部審批；對選拔任用副股級干部，所在單位黨委（黨組）研究任命后報縣委組織部備案。

七、改進領導干部考核方法。對縣管領導干部的考核，應把縣分管領導意見、上下級對口部門意見、相關部門主要負責人意見、本單位班子成員意見、中層干部意見、本單位全體干部職工意見，依據不同權數進行綜合加權。考核分值和相關權數由組織部門依據不同單位的特點制定。對綜合考核優秀率名列前茅、工作績效突出的領導干部，予以通報表彰和嘉獎。對綜合考核不稱職票超過三分之一或連續兩年不稱職票超過20%的領導干部，予以免職、責令辭職或降職處理。

八、規范領導干部日常外出管理?？h管領導干部因公因私離開縣范圍，時間在3天以上的，都必須按照干部管理權限，事先填寫《縣領導干部外出請假報告單》，履行請假報告手續。單位主要負責人節假日因私外出離開縣范圍，時間在3天以上的，須向縣分管領導報告去向。單位副職節假日因私外出離開縣范圍，時間在3天以上的，須向單位負責人報告去向，對不按規定履行請假報告手續的，視為擅自離崗，由縣委組織部責令其說明情況或進行誡勉談話，情節嚴重的根據有關規定給予通報或處分。

九、建立領導干部引咎辭職制度。

1、領導干部因工作嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣影響，或者對重大事故負有重要領導責任的，本人應引咎辭職。不愿辭職的，予以免職。

2、組織領導能力弱，工作實績差，長時間打不開工作局面，未能較好地完成年度工作目標的，予以誡勉；連續兩年未完成年度工作目標的，本人應引咎辭職。不愿辭職的，予以免職。

篇（7）

科學考核評價干部，是選準用好干部的前提。2003年，我市抓住被省委確定為領導班子建設和干部人事制度綜合改革試點的契機，針對過去考評辦法突出政績不夠、群眾參與度不高等問題，制定了鄉鎮領導班子和領導干部工作實績和民意測評兩個百分制考評辦法，建立完善了一套切合實際、全面客觀的干部考評體系。一是實行定量考評。根據工作實績考評指標的重要程度和難易程度、民主測評要素的重要程度，分別設置不同檔次標準分值。對市級領導、基層單位領導等8個層面的測評主體，實行定量考核，將經濟發展、社會發展、可持續發展等可以量化的指標，由統計部門綜合分析，提出評價意見。其他難以量化的指標，整合到民意調查中進行，通過群眾滿意度來檢驗。二是科學評價政績。按照科學發展觀的要求，對考核評價內容重新進行了設計，內容涵蓋政治建設、經濟建設、制度建設、和諧社會建設等方面，把落實科學發展觀、踐行社會主義榮辱觀情況作為考察評價的重要內容。在鄉鎮領導班子實績考評中，我們不僅運用當年的績效考評結果，而且運用以往的考評考核結果進行綜合實績分析，既看財政稅收等主要經濟指標的增長情況，又看發展理念和工作思路是否符合全面協調可持續發展的要求；既看培育產業、龍頭企業建設等發展質量和效益，又看安置就業、社會事業進步、改善人居生活質量等成果；既看班子取得的成效，又看干部個人作用的發揮，全面、客觀、歷史、公正地評價班子和干部的政績。三是充分發揮有關職能部門的作用。成立專門考評機構，除績效辦外，又吸納了財政、審計、統計等部門參與，對考察對象任期內取得的成績進行綜合分析，并提出評價性意見，增強了考察評價主體的權威性。同時，運用計算機自動處理系統綜合分析，確保了考評結果的準確性。

二、進一步完善干部選拔任用工作程序

在堅持以往差額選任、任前公示、常委會無記名投票表決干部等項制度的基礎上，我們從以下幾個方面對干部選任程序進行了改進。一是實行立體考察制。在干部考察工作中，既考察本班子的情況，又考察系統所屬單位和部門的情況；既考察中心工作完成情況，又考察班子隊伍建設情況；既聽取本班子成員的評價，又聽取基層干部群眾、市級主管領導以及市直職能部門的評價；既對本級班子和領導干部進行經濟責任審計，又對所屬班子和干部進行經濟責任審計，有效地解決了過去就班子考察班子、了解情況的渠道狹窄、由少數人評價少數人的問題。二是推開行政正職公開推薦。為有效解決在科級正職領導干部選任上存在的“在少數人中選人”問題，我市擴大初始提名權范圍和選擇面，賦予市委委員和市級四大班子成員每人一票的同等推薦權，在全市范圍推薦符合條件的干部。特別重要的崗位，推薦權擴大到市直單位主要領導和鄉鎮黨政主要領導層次。之后由組織部門依據民主推薦結果、績效考評結果、崗位需求情況、全市干部隊伍整體情況等六項要素，按1：2比例確定提名人選，通過差額考察、差額醞釀，在廣泛征求各方面意見，并達成共識后，最終由市委常委會差額票決。幾年來，通過這種方式共選任了17個單位20名黨政正職領導干部。三是推行任職試用期制。明確規定試用期為一年，試用期滿，市委派出考核組對試用期干部進行考核，重點考核干部對所任職務的適應能力和履行職責的情況。真正將那些能力強、素質高、群眾擁護的領導干部選拔上來。四是實行考察結果反饋制?？疾旃ぷ鹘Y束后，由市委主要領導分別組織召開集體反饋會議，將領導班子以及科級干部的考察評價、工作實績和民主測評排名及存在的不足和問題進行反饋。該項制度實施以來，市委先后對科級單位領導班子進行了59次考察結果反饋，接受反饋的領導干部達到241人次。五是實行了競爭上崗制。按照公開、平等、競爭、擇優的原則，嚴格遵循公布職位、公開報名、資格審查、演講答辯、民主測評的程序和方法，在全市黨政群機關全面實行了競爭上崗，營造了公開、平等、競爭、擇優的用人環境，有效地防止和克服了用人上的不正之風。六是改進了擬任人選的介紹形式。常委會票決前，將擬任人選的個人照片、基本情況、工作簡歷及競職演講制作成錄像，向與會常委作介紹，使常委們能更加直觀地審察擬任人選的舉止儀表和語言表達、邏輯思維能力，對擬任干部有了更感性、更全面的了解和認識。

篇（8）

我于xx年12月23日被公司錄用，并于12月24日正式上崗。能被公司錄用我感到很榮幸!對我來說，即是個機遇，也是個挑戰!我是銷售“科班”出身，在大學里所學的專業是“市場營銷”，進入公司從事一線銷售，正好給我提供了一個展示所學的平臺。但另一方面作為應屆大學畢業生來說，以前在學校接受的都是理論知識，怎樣將理論更好的和實踐結合，對自己也是一個挑戰，這在另一個側面也是全面提高自身的過程。

因此，從進入公司一開始，在“蘋果”產品沒上貨這段時間，在門店一線我積極的向主任及其他同事等學習銷售各個環節的流程及相關業務知識。期間參加了“總部”的“蘋果銷售顧問”面試與考試，“分部”的“業務培訓”和“新員工培訓”，進一步提高了自身的產品知識和業務能力，也對公司有了更深更全面的了解，尤其是公司的“企業文化”。公司那種“追求卓越、要做第一”的“闖”字精神給了我在工作和生活中以很大鼓勁和鞭策，很給力!

入職以來，在門店同事的配合和幫助下，蘋果銷售從零起步逐步成長起來，在分部考核中取得了靠前的銷售成績。

二、試用期的感受與優劣勢分析

感受

試用期這兩個月，經歷了“圣誕”“元旦”和“春節”兩大銷售旺季，自己的業務知識及銷售技巧由不懂到逐漸熟練。節后的銷售淡季雖說平淡，也有許多細小的工作要做，如產品安全等。同時，怎樣在淡季實現一個較好的銷售，也是要提升的一個方面。

2.優勢分析

自己所學的專業是“市場營銷”，屬“科班”出身，并且在大學期間擔任“學生干部”，與人溝通這方面較擅長些，并且也喜歡社交活動。

3.劣勢分析

對電腦的技術知識掌握的不是很熟練，銷售技巧方面也還有許多要改進和提高的地方。

三、轉正后的工作計劃

“國美”，在我剛走出校園的起步階段給我提供了一個展現所學的平臺。門店一線銷售是一個沖鋒陷陣的前沿，我愿盡自己所能為公司的發展盡自己的綿薄之力，同時提高自己。

為此，我將從以下方面提高自身進一步提升自己的專業知識，多向他人學習

2.改進工作方法，加強自身的職業修養

篇（9）

由以下幾部分組成：聯邦執行機關正式工

作人員（政府及其所屬各部、局、委及總

統辦公廳所屬各單位等）、聯邦立法機關

正式工作人員（杜馬、聯邦委員會等）；

聯邦主體（相當于我國省、直轄市級建

制）地方政府執行機關正式工作人員（地

方政府及其所屬各部、局、委等）、地方

立法機關正式工作人員（各聯邦主體議會

等）；武裝力量軍官；護法機關工作人員；

其他由國家專項法律臨時指定的工作人員。

（二）管理機關。從目前掌握情況來

看，俄羅斯國家公務員隊伍實行分級管理

與部門管理并用的管理機制。中央聯邦政

府公務員隊伍由各政府機關自行管理，地

方公務員由所在地區政府管理，武裝力量

與執法機關工作人員由本系統管理?？偨y

辦公廳設公務員管理部門（相當于部級單

位），該部門主要負責制定國家公務員隊

伍管理政策與考核標準，定期將有關公務

員隊伍狀況（不含武裝力量與護法機關）

進行總結并上呈總統，定期組織對地方公

務員隊伍進行考核。武裝力量與護法機關

公務員隊伍的考核統一由國防部干部考核

委員會負責。

（三）公務員的分類。俄羅斯國家公

務員分為：文職類公務員、軍職類公務員

和執法部門公職類公務員。國家文職又分

為聯邦國家文職公務員和俄羅斯聯邦各主

體國家文職公務員。軍職類公務員是擔任

俄羅斯聯邦武裝力量、其他部隊、軍事

（專門）機構職務人員，他們有軍銜。執

法部門公職類公務員是擔任國家機構護法

部門公職職務人員，他們有專門職稱和等

級官銜。

（四）公務員招考錄用。掌握俄羅斯

聯邦國語，符合聯邦法律和其他法規對履

行空缺公職所必備的要求，并達到聯邦法

令規定考取該種類型國家公務員年齡的俄

羅斯聯邦公民，可根據合同報考國家公務

員。競爭者政府最高級和主要國家公職職

位的必須具有高等教育學歷，并受過有關

該職位的高級專業化職業教育；競爭首席

和高級國家公職職位必須具有高等教育學

歷；競爭初級國家公職職位必須具有中等

教育學歷。首次被國家公務員系統錄用、

包括通過提交材料應聘的公民，或轉任國

家公務員系統其他類別和專業的國家公務

員，需要通過

3－6個月試用期。試用期

結束前，國家公務員不享受職級定期晉

升。若試用結果不理想，國家公務員可根

據本人意愿回復原職，或轉任國家公務員

系統其他職位。不愿回復原職或轉任他職

者將離職。試用期滿后，國家公務員繼續

留在國家公務員系統中，則被視為通過試

用期，此后國家公務員離職根據聯邦法律

規定進行。

（五）公務員的考核。公務員考核的

目的，是評定國家公務員職業素質和擔任

篇（10）

一、學習方面

認真學習了《黨政管理干部選拔任用工作條例》、《干部教育條例》、省委組織部《干部人事制度改革匯編》、《廣東省高等學校領導班子任期制試行辦法》等法律法規、規章制度以及中央、省委領導重要講話精神，不斷增強理論修養，提高運用政策的水平。

業余時間，結合工作實際，閱讀了《學哲學，用哲學》、《體制迷強-大學問題高端訪問》、《大學人文教程》、《韋伯論大學》、《給青年的十二封信》等書籍，拓寬了視野，在讀書的過程中，也平和了心境。

二、完成的主要工作

(一)xx年1-2月完成的主要工作

籌備召開了學?？崎L工作會議。全校科級領導聘任以來，為進一步統一思想，提高認識，經學校領導同意，組織召開了學?？崎L工作會議。會議就這次科長聘任的過程進行了說明，學校領導對科長(副科長)們如何加強學習、勤奮工作、端正作風等方面提出了要求。

組織了春節慰問工作。春節前夕，對“十百千萬”干部下基層駐農村工作的駐村干部、衛生廳“智力扶持山區計劃”的掛職干部進行了走訪慰問。組織部分離退休校領導和部分三級教授春節會餐并發放了慰問品。

擬訂了參加省委組織部的主體干部培訓計劃，完成了參訓干部的選派工作。按照省委組織部、省委教育工委的培訓計劃，我們結合我校干部轉制地方急需培訓的實際，多爭取了部分培訓指標，并多次征求有關單位意見并報校領導同意，選派了11名干部參加國家行政學院、省委黨校等單位的培訓。

參與了援疆工作的部分協調工作。積極協調學校和醫院與哈密中心醫院的聯絡，參與協調了哈密中心醫院部分科室主任來校參觀調研工作。

組織了學校領導及有關部門同志到“十百千萬”駐村點調研考察，確定了援助項目及金額。?月?日，按照“十百千萬”駐村工作的要求，組織了學校領導和有關部門同志到我校掛鉤點揭陽市揭東縣月城鎮新圍村調研，文義民書記給全村黨員上了黨課，學校領導分頭慰問了孤寡老人、80歲以上老黨員以及貧困戶、貧困學生，經過現場調研和座談，確定了資助新圍村的項目方案和資金支持。

與人事處勞資科進一步理順了為院士服務的機制。與廣東省院士服務中心取得了聯系，并在為院士服務工作上與人事處勞資科進行工作分工，轉發了省委組織部《關于進一步加強院士服務工作的意見》，進一步理順了院士管理和服務的工作。

(二)xx年3月以來完成的主要工作

xx年3月，受學校的委派，我被抽調到省委組織部干部五處幫助工作。在這段期間里，我白天在省委組織部上班，晚上和周末抽時間回到辦公室，與何明軍副部長、彭浩等同志一起研究、落實工作。期間主要做了以下工作：

參與組織了學科帶頭人考核任命工作。在前期學科帶頭人任職條件制定的基礎上，組織機關部分人員，對各單位上報的學科帶頭人情況進行審核，提出了任職的初步意見。

參與協調了德江同志來學校作報告的工作。在省委、省委教育工委決定省領導到高校作報告以來，按照學校黨委關于邀請張德江同志來我校作報告的意圖，緊密跟蹤事件的進展，給學校提供了第一手資料，為成功邀請張德江同志來我校作報告爭取了時間上的主動。

參與組織了省委組織部部分同志來我校進行的“七一”黨日活動的籌備工作。6月30日，省委組織部部分同志來我校開展黨日活動，參觀了“軍區”惠僑科，聽了健康知識講座，與我校部分人員進行了聯歡。進一步密切了我校和省委組織部的關系。

參與組織了我校中層干部試用期考核工作。參與了收集材料、制定方案、考核組織等方面的工作。

參與組織了我校新聘黨政工作人員崗前培訓工作。按照學校領導關于對新聘黨政工作人員進行崗前培訓的要求，認真組織了教學計劃和課程安排，在時間非常緊張的情況下，保證了培訓班在暑期前開班。這期培訓班的開班，將在一定程度上扭轉我校對黨政工作人員“重使用、輕培訓”的局面。

參與了戰友聯誼會的籌備工作。按照學校領導關于組織我校歷年轉業干部回學校開展聯誼活動的要求，在部領導的帶領下，制定了活動方案，參與了部分人員的聯絡溝通工作。

(三)在省委組織部完成的主要工作

借調到省委組織部干部五處工作以來，主要負責內勤工作，負責日常的文件登記、收發、保管、會議記錄、網絡信息維護及內務衛生等工作，參與了華南農業大學、華南師范大學等9所高校的***推薦和考察談話工作，起草報部長件、考察材料、講話稿20余份。將省委組織部的辦文格式(類似于我校的“呈批件”)引入我校，并在干部科試用。

三、存在的不足