時間：2023-09-20 09:42:35
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇思想政治工作論述范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
一、思想保障工作相關內容
（一）思想政治工作及思想工作原則
自我國學習理論以來，已經經歷了許多不同的時期與階段，將與中國的現實結合起來，建設具有中國特色的社會主義政治，是我國一直遵循的原則。并且經過不同階段的實踐，已經取得了不錯的成果；與此同時，將政治與經濟、文化以及各項業務緊密結合在一起，也保證了經濟工作和其他各項工作沿著正確方向更好更有秩序地進行。
思想政治工作的政治性，要求我們思想政治教育要始終圍繞黨的中心工作來做，從鞏固黨的執政地位，完成黨的歷史任務的高度，來充分認識和高度重視這些工作，這其實也就是思想政治教育的黨性原則。思想政治教育服務于黨的利益，黨是人民利益的普遍代表者，因而堅持思想政治工作服務于廣大人民群眾利益的最根本的政治原則[1]。
（二）思想政治工作的轉變
當今社會科技發展日新月異，所以對于思想的教育從單一的媒體已發展到多種網狀媒體都在發揮作用，而人的思維相應的轉變更具多元化，遇到的各種雜亂的情況也紛亂的存在于人們的思維中，對于這種情況思想政治工作者需要做的是給予重視，并且采取主動疏導的方式，教會人們怎樣分辨是非對錯；第二是要說道思想政治單一功能向多樣功能的發展情況上，自我國實行改革開放以來，在經濟不斷發展的過程中，思想政治工作也得到了很大的推動，而對其要求上也有了進一步的提升，其面臨的新變化和新發展就是要面向全面深化；除此之外，還要提到的就是思想政治工作對人的教育，其主要目的就是提高人們的思想政治素質，其實這也是對基層群眾的一種依附和重視。
二、圖書館當前思想政治工作現狀
（一）市場經濟下圖書館思想政治工作變化
市場經濟體制下我國各層次、各行業以及公共場所都相應的有一定的轉變，圖書館就包含在這部分當中，首先是隊伍的結構發生了變化，越來越多的年輕人取代了過去的老弱病殘的隊伍，為圖書館帶來朝氣和新鮮的血液，但是同樣也因為其年輕，不曾或者很少接觸過關于思想政治工作，對于這方面的工作帶來了更大的難題；其次在經濟體制的影響下，有太多的東西發生了本質上的改變，社會上的新問題也層出不窮，世風日下、道德觀念淡薄情況也開始變得很普遍，這對圖書館思想政治工作無不是一個更大的考驗。
（二）市場經濟下圖書館工作人員思想現狀
隨著市場經濟的影響，圖書館思想政治工作的各種變化，對于工作于圖書館的工作人員的思想也有了一定的影響，在市場經濟的沖擊下，人們的觀念也發生了翻天覆地的變化，多數人對圖書館的工作的是不盡滿意的，首先就是對于圖書館環境的質疑，其次就是對于物質待遇的不公平感，很長時間以來人們主觀上都認為圖書館是沒有經濟效益、待遇差、工作的內容多、收入低的部門，而圖書館內的工作人員對物質待遇的不公平感就更為強烈，同樣因為市場經濟的影響，人們的觀念也有了本質上的改變，從以前認為平穩才是真的觀念轉變為更愿意在工作崗位上發揮自己的特長、展現自我價值，而因為近些年來國家沒有對圖書館給予應有的重視，讓工作人員沒有展現自己的平臺，無法學到更多的知識和技能不說，還沒有前途可言，所以圖書館的工作人員失落感也是很強烈的。這些情緒，難免對平時的工作產生負面影響，同時其本身思想上就存在誤區，而對于整個圖書館的思想政治工作的開展更是很大的一個挑戰。[2]
總而言之，政工干隊伍的建設的必要性：當今世界大變革的條件下，廣大黨員干部面臨著各種考驗，提高政工干部的素質，加強政工隊伍建設，加強黨建工作，才能應對各種復雜情況，更好的培養教育黨員干部。
三、圖書館思想政治工作隊伍建設對策
通過對當前圖書館以及工作人員的發展現狀、當前思想政治工作情況的了解，加強圖書館思想政治工作建設可以說迫在眉睫，思想政治工作隊伍的建設不失為長期有效的方法。首先，雖然圖書館實行了館長負責制，同時更要加強黨委的領導，切實確立促進業務工作開展的領導地位，以便全面、及時并且有效的進行思想政治工作，解決政治工作上的問題；其次建設圖書館思想政治工作隊伍，可以使圖書館貫徹執行黨的基本路線，為更好的跟上我國社會主義發展步伐做最好的準備；最后建設圖書館思想政治工作隊伍在加強思想政治工作的同時，還可以為培養新一代的人才做準備，通過加強工作人員的思想政治教育，可以讓他們從物質回報的不公平感和失落感中解脫出來，從而幫他們樹立崇高的理想和事業心，充分解決在工作中遇到的各種困難。[3]
所以下面我們就從其可能面臨的困難方面提出具體的解決措施：
（一）加強領導，提高政工干部政治素養建設
首先，想要加強圖書館的思想政治工作，我們必須要結合具體圖書館的實際情況和特點，保持和加強黨的領導是圖書館建設思想政治工作隊伍的關鍵，同時也是讓政工人員在各種“西化”“分化”的思想滲透的時候堅定政治信念和立場，頭腦清醒，努力提高政治素養，增強其事業心，減少、減輕其不公平感和失落感。不斷提高政工干部素質應適應時展需要和應對新的國際局勢的挑戰之需要。
（二）夯實文化素質和業務能力素質，推進業務工作
政工干部的文化素質構建具有超前性和綜合性。如何“用當其時，用其所長”，實現“人盡其才、才盡其用”，方法措施很多，途徑渠道很廣，歸根結底，最關鍵、最根本的還是有把尊重和服務人才作為履職為政的第一責任、作為用好用活人才的第一原則，用尊重和服務的理念來謀劃、指導和檢驗人才工作，才能做到想人才之所想，人才所關心關注的待遇、事業和感情及其他需求才能及時有效得到滿足。思想政治工作，如果將其滲透到具體的業務領域中去，那么我們就很容易的理解它，并且可以及時創新的開展開來，除此之外，也只有將思想政治工作確切的融入進具體的、不斷變化的圖書館業務中，思想政治工作才能夠被賦予新的生命力，對工作人員尤其是年輕的工作人員教育也才更具備權威性。
（三）“以人為本”，培養感情，掌握思想政治工作的主動權
打鐵先需自身硬，政工干部加強德育和身心素質的培養，理論聯系實際，走群眾路線和民主作風。政工干部要具備良好的氣質和性格，時刻關心群眾生活，虛心向群眾求教，了解群眾心理。圖書館思想政治工作隊伍在進行思想政治工作時需要切實做到的，真正的做到尊重人、理解人、關心人，以情感人，往往這也是一種為圖書館留住人才的途徑。
綜上所述，我們了解到圖書館思想政治工作隊伍的建設對圖書館思想政治工作的重要性，但是其真正的開展還是存在一些困難，所以更好的發揮圖書館思想政治工作的作用。
參考文獻：
中圖分類號：C29 文獻標識碼： A 文章編號：
一、人性化管理與思想政治教育之間的聯系
人性化管理的全部內涵并不僅是發現人性、挖掘人性，而是在管理實踐中尊重人性、體現人性，以一切從人性考慮的姿態來看待管理，使人在管理中的主體地位得到最大程度的張揚。人性化管理的特征集中地體現在：尊重人、信任人、愛護人、激勵人，使人盡其才。這與思想政治教育的目標不謀而合。
1. 兩者的作用對象都包括了人的思想觀念
思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐行為。簡單地說，就是通過影響人的思想來規范人的行為，使之符合一定價值目標的需要。正所謂思想是行為的先導，行為乃思想的外在反映。人區別于動物作為一種理性的存在，觀念對于行為的意義可見一斑。在人性化管理中，除了依賴規則制度的管理模式外，也通過直接作用于人的思想而間接影響員工形成對企業的忠誠品質、態度傾向，這就與思想政治教育產生了共鳴。
2. 兩者的基本作用手段和基本目標是一致的
無論是思想政治教育還是人性化管理都是為了達到主體需要的一定價值目標而已，希望通過作用于人的思想的手段使人們的行為更自覺、更主動、更積極地朝著有利于實現主體價值目標的方向努力。可見，從兩者作用的對象、手段、目標等方面看，思想政治教育與人性化管理的確存在諸多共通之處。就兩者的一致之處而言，應該對思想政治教育如何在人性化管理中發揮重要作用進行研究。同時可以看到，人性化管理更側重于管理，思想政治教育更側重于教育。就兩者的不同側重而言，有必要挖掘思想政治教育的用武之地，使兩者功能互補、相得益彰。
二、人性化管理與企業思想政治工作有機結合方法
1、首先要從加強協調入手，完善思想政治工作的組織管理體制，形成黨委、工會、團委密切配合的組織管理制度。加強和改進思想政治工作，很重要的一點就是要“把解決思想問題同解決實際問題結合起來”。這就要求思想政治工作者要在繼承傳統方法的基礎上，調整思路，更新觀念，不斷創新，真正把人性化教育理念貫徹始終，努力做到“三貼近”。
2、要貼近廣大職工提高自身素質的需要。確立思想政治工作的價值取向，滿足職工自身發展的需要，加大培訓力度，使員工與公司共同成長，通過個性化培訓、支持員工的學歷教育、提供完備的學習支持、鼓勵員工進行外部交流等方式，讓所有職工都能獲得持續學習和實踐的機會，不斷地充實和完善自己，以求得更大的發展:要發揚民主，廣開言路，真誠聽取職工的意見，做到對合理的意見能認真采納，真正了解職工的真實思想和意見要求，加強事務公開工作，激發員工民主參與和民主監督的熱情。及時向員工公布與自身切身利益密切相關的政策、決議、制度，讓員工共享信息資源，使決策更加民主、透明和公開；從員工的切身感受出發，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正把組織的溫暖送到員工的心坎上，最大限度地滿足員工的物質利益需求:營造健康向上的文化氛圍，鼓舞員工樹立奮發有為的精神風貌。
3、其次要貼近職工的現實思想需要。要大力弘揚和提倡自立意識、參與意識、創新意識和勇于進取精神，充分尊重職工的人格，充分理解職工在工作、生活當中面臨的困難，盡最大努力去激發職工的自主性和創造性:讓有潛能的員工自由發揮，建立“能者上，平者讓，庸者下”的動態用人機制，積極鼓勵員工去變革創新，激發他們的積極性和創造性:構建和諧人文環境，增強員工的歸屬感，著力解決職工熱點難點問題，優化辦公、生產環境，發放勞保用品，提高職工收入和福利待遇，員工在思想上歸屬于企業，感情上依附于企業。改善員工的福利待遇，設立特殊崗位津貼，讓員工共享發展成果，確保員工與企業同心同德，自覺發揮自身才能和勞動積極性。只有緊緊抓住“以人為本”這樣一個永恒不變的主題，以不變應萬變，才有可能在歷史的發展變化過程中不斷實現新的跨越
4、再次要貼近職工求變的心理需要。善解人意，實現管理的人性化。職工的思想問題，相當一部分是由他們的實際問題引起的。善解人意，就是要求思想政治工作者設身處地，急職工之所慮，幫職工之所需，解職工之所困，關心職工生活，體貼職工疾苦。要增強平等待人的觀念，絕不能用工作中的隸屬關系代表政治上的平等關系。在與職工相處時，既要通情又要達理，以理服人，以情感人，在情理結合上求平等:在處理問題時，既講原則性又要注意方式方法，在循循善誘中求平等:在批評教育時，既直言又誠懇，在與人為善中求平等。同時，保證激勵系統的良性循環，要把各種方法綜合起來，靈活運用，互補互促，才能形成一種激發員工潛在能力的持久效應。從激勵的系統運行機制來看，物質啟動、精神激勵、管理驅動、政策助力結成“啟動激勵鏈”，環環緊扣，才能充分發揮“人性化”的企業思想政治工作的實效。
5、構建和諧的企業文化。企業文化是企業生存和可持續發展的內在驅動力。企業開展思想政治教育工作，要以企業文化作為載體，塑造出一支積極向上、奮發有為的職工團隊。在不斷推進企業特色文化建設的基礎上不斷創新思想政治工作。營造出寬松、和諧的企業文化氛圍，是思想政治教育工作必須考慮的問題，因為職工只有在這樣的企業文化中，才能更加主動地發揮積極性和創造性。構建和諧的企業文化，需要堅持經常性地開展內容豐富、格調高雅、職工喜聞樂見的文化體育活動。用積極健康的精神文化占領企業思想政治教育陣地，使廣大職工在積極參與中盡享和諧與美好。
6、創造公平公正的企業氛圍。總理說過：“公平和正義比太陽還要有光輝。”這是許多職工最渴望的。為此，企業要不斷完善競爭機制和獎懲制度，按照人盡其才的原則，制定崗位競爭、動態考核制度、量化考評，形成崗位能上能下、人員能進能出的動態管理用人機制。企業領導干部要選人要堅持德才兼備，杜絕拉關系走后門，真正把政治品質好、思想素質高、業務技術精的優秀人才選拔到領導崗位。在績效考核上要杜絕一刀切，真正體現多勞多得，最大限度地減少引起職工心理失衡的外在因素，充分調動員工的工作積極性。
“人性化”管理就是強調人在企業中的主體性地位及作用，注重發揮人在企業中的主人翁精神，發揮人的主觀能動性，充分調動工作中主動性、自覺性和創新精神。思想政治工作是企業的靈魂所在，不僅僅是短時維系企業穩定發展的基礎，而且是員工受益、企業受惠的長遠思想決策方向，必須將其作為一個系統工程或項目工程來實施，全面調動、系統籌劃、做實做細，使人性化的思想政治工作更好地為企業的發展和戰略部署規劃藍圖保駕護航。
結語
總之，企業的人性化管理是一個系統，其目標就是激發職工的熱情，調動職工的積極性，促進職工隊伍凝聚力、戰斗力的提高，促進企業實力的提高，增強企業的核心競爭力，從而實現職工與企業發展的雙贏。
參考文獻
[1]龔紹波．《論人性化管理與企業思想政治教育》
[2]高凡茜．《以人為本思想對當前企業思想政治教育的啟示》
關鍵詞 新時期 青年員工 思想政治工作 創新管理
一、青年員工思想政治工作創新管理的作用及意義
（一）彰顯主體地位
新時期青年員工思想政治工作創新管理的特點是大眾化、普遍化，企業以及單位在發展的過程中，既要加強文化教育，又要加強思政教育。而在思政教育中，其教育的對象就是青年員工。青年員工思想政治工作的加強不僅能夠極大的增強青年員工的責任意識，還能夠彰顯青年員工的主體地位，使得他們能夠樹立主人翁意識，從而能夠在企業單位的發展中做出更大的突出貢獻。
（二）統一價值觀
由于多元化社會的不斷發展，青年員工的價值觀也變得越來越豐富。每個企業單位都是由一個比較復雜的群體組成的，每位員工對待不同的問題會產生各種不同的認識和想法，這是企業單位內部產生矛盾的主要原因，同時也是阻礙企業單位內部管理的重要因素。而青年員工思想政治工作開展的核心就是圍繞統一的社會建設和發展的普遍化價值觀，以及社會大眾的道德標準來進行的，這樣不僅有助于統一青年員工的價值觀，同時還能輕易的被廣大青年員工所接受，使得企業單位內部也能形成一個統一的價值觀，并使企業內部的集體意識得到強化，從而在提升內部向心力的同時，還能夠增強其對外界的吸引力。
二、青年員工思想政治工作創新管理的完善策略
（一）加強引導教育
新時期的青年員工思想政治工作的創新管理中，首先是要結合社會多元化發展的特點，加強對青年員工的引導教育。隨著社會的不斷發展和進步，社會多元化常態常態導致時下青年的思想變得越來越復雜，在這樣的情況下，青年員工思想政治工作必須將這一多元化的特點充分考慮進去，并充分調動他們的主動性和積極性，準確認識和掌握他們的思想動態，并進行深入的定量分析以及定性分析，這樣才能針對性的進行思想政治指導教育工作。同時將群體分析與個體分析兩種方式有機的結合起來，這樣才能對青年員工的實時思想動態有全面的掌握，并根據掌握的情況來制定并實施青年員工思想政治工作的具體方案和措施。另外還要運用正確的思想來對青年員工進行正確的引導和教育，使得廣大的青年員工能夠永葆斗志、積極進取、著眼大局，切實踐行各個行業領域的政策方針，并積極擁護和支持國家的文化建設、經濟建設以及政治建設等。
（二）滿足精神需求
青年員工思想政治工作的創新管理中，其次就是秉持“以人為本”的管理原則，不斷滿足青年員工在思想政治工作中的精神需求。“以人為本”的管理原則要求必須以青年員工的切實利益為出發點，以促進青年員工的全方位發展為目標，從而滿足青年員工在各個層面上的需求，例如物質需求、精神需求以及文化需求等。因此在思想政治工作的創新管理中，必須采取有效的措施來改革開展的文化和制度，要從根本出發保障他們的權益，即物質權益和精神權益，這樣才能讓青年員工感受到真真切切的利益。同時還要深入青年員工的內部，這樣才能對他們的具體需求真實的了解和認識。青年員工一般都具有多樣性、多層次的需求，即個性與共性需求、精神與物質需求。因此在進行思想政治工作時，必須要兼顧青年員工的這些需求，并以他們的需求來作為工作目標進行服務，這樣才能保證企業單位獲得青年員工的擁護和認可，從而使得他們能夠為企業、為單位創造更大的價值利益。
（三）堅持統一文化信仰
營造和諧統一的思想政治工作氛圍，始終堅持統一的文化信仰，也是青年員工思想政治工作創新管理的重要內容。經實踐表明，只有在文化信仰比較濃厚的政治氛圍中，青年員工內心的集體榮辱感才能被充分的激發出來，才能主動的規范和教育自己的言行舉止。因此在思想政治工作中，必須營造和諧統一、文化信仰濃厚的氛圍，創設良好的思想政治工作環境，才能夠將青年員工的心凝聚起來，使得他們能夠在這一氛圍中獲得歸屬感，這樣他們的責任意識和主人翁意識才能得到加強，工作起來才會更加的投入和努力。
三、結語
綜上所述，無論是在國企還是在交通運營企業中，作為黨群管理人員，要明確新時期青年員工思想政治教育工作創新管理具有非常重要的作用和意義。它不僅影響到青年員工的言行舉止、思想狀態以及工作狀態，還會對企業單位的發展造成一定程度的影響。因此加強青年員工思想政治工作的創新管理，采取有效措施來增強思想政治工作的指導作用和可操作性，既能夠幫助青年員工夯實思想基礎，又能夠促進思想政治工作的發展與建設，從而為建設精神文明社會提供充足的依據和保障。
參考文獻：
社會經濟的不斷發展，文化的多樣化和多元化對藝術人才的綜合素質要求超過以往任何一個時代。隨著我國高等教育的迅速發展，藝術高等教育也逐漸呈現從精英化走向普及化、大眾化的趨勢，藝術院校人才培養模式也從單一化向多層次發展。在一個以藝術的生產和消費為生活方式的重要組成部分的時代，無論是大眾還是藝術專業人才都很容易將藝術的大眾化理解為庸俗化，理解為迎合、遷就大眾的品味。因此，培養藝術人才既不隨波逐流又還原生活的精神氣質，造就高水平的藝術專業人才和高水平的大眾，是藝術高校道德教育的理想境界。
一、藝術類高校學生思想狀況的特點
對于藝術高校來說，培養藝術人才是一項系統而又充滿挑戰的工作，藝術院校的思想政治教育與德育工作也是如此。藝術專業學生有著相對其他專業學生的特殊性，他們既有著藝術專業學生的群體特征，也有著各自的個體特征。正確把握他們的特點，是做好藝術高校思想政治教育工作的關鍵。
（一）政治理論修養欠缺，思想傾向復雜
藝術類大學生由于長期集中接受專業教育的影響，普遍缺乏政治熱情，政治理論素質十分欠缺，“為藝術而藝術”的職業觀，“藝術超越政治”的超然論，對他們的人生觀、價值觀的形成都有著很深的影響。他們中大多數不關心政治甚至厭煩政治的心理；雖然思想活躍，但缺乏深度；熱愛專業，但很少關心時事；重視專業技能訓練；但輕視文化理論特別是“兩課”理論學習。他們大多在思想認識上不太完善，對社會的認識及鑒別力不夠，對政治問題缺乏深入的了解，往往把復雜的政治問題看得過于簡單，認識上似是而非。這影響到思想道德認識空間和社會公德意識的提升，藝術類大學生對生活的認識往往走向片面化，只局限在自我及周圍的有限范圍內，對社會關注不夠，社會公德意識淡薄，往往只認為自己的言行不違背法律的規范即可，忽視了自己對于社會道德建設所承擔的義務。有的學生在處理學習和其他活動，包括與人交往時，實惠化、功利化、勢利化、庸俗化傾向明顯，拜金主義、享樂主義以及社會上的一些不良現象充斥著校園不小的市場。
（二）思維上具有求異性，心理上帶有逆反性
藝校類高校的大學生形象思維比較活躍，他們善于用直觀的、鮮明生動的抽象思維去理解和表現客觀世界，而回避嚴謹、精確的抽象邏輯思維。受專業教學和創作理論與實踐的影響，藝術生在對形象、情節、情感、行為的把握和運用，善于求新、求異、求變，善于敏銳捕捉社會和人的內在變化和特征，根據社會的審美標準、受眾的審美心理和需求，創作受人歡迎的藝術品。可以說，是藝術實踐鑄就了藝術高校學生敢于標新立異、富有創新精神的前衛意識和行為習慣，他們遇事想到就做、不拖泥帶水、通常不受世俗觀念的拘束。但是這種思維上的求異性容易造成他們的逆反心理，刻意摹仿所謂藝術大師不修邊幅的形象，籍以吸引他人關注或以高傲自居。
（三）思想上具有進取性，認識上帶有片面性
藝術類高校學生大多在中小學時代就接受藝術教育，具有良好的藝術天賦和創作能力。其中不少學生參加過藝術比賽，獲得名次。故而積極進取，奮發向上之心很強烈。然而其往往陷入追求名利的實用主義，對人生的理想目標十分困惑。目標上具有時代性，需求上帶有享樂性。藝術專業學生參加社會實踐的機會相對較多，對社會現實認識較為深刻。特別是高年級學生在實習期間可以獲得較高的報酬，甚至所學技能已經能打工掙錢，這并非壞事，但因此更容易受到社會負面因素的影響。享樂主義、拜金主義容易侵蝕一些學生，使他們表現為情緒化突出，遇事不冷靜，思想偏激，不能夠辯證地認識和看待事物的發展。
（四）學習上態度端正，生活上自由浪漫
藝術類大學生在學習上與普通大學生相比更加務實，講求實際。他們思想中充滿危機感與憂患意識，重視競爭，努力在大學里、社會中完善和發展自己。同時他們的思想也更加實際，重視現實。看重實際能力的培養，趨向務實，樹立了講求實效的品格。他們更加重視人際關系，努力開拓交際范圍，重視社會實踐，渴望成才，所以希望自身能夠在專業上有所成就，并端正學習態度，保持較高的學習熱情。生活上他們更傾向于追求開放、自由、自立、浪漫、“隨遇而安”的生活。他們把滿足多種自我需要，作為高質量生活的標志之一，在生活方式方面、在表現和滿足人的各種欲望方面，他們幾乎沒有任何思想顧慮，“敢為天下先”、不畏人言、敢于離經叛道。在現實生活中，他們也確實特別想得開、很開放，衣著注重性感、生活無拘無束、樂于模仿影視中的浪漫情調等。
二、加強藝術類高校學生思想政治教育的對策
做好藝術類高校大學生思想政治教育工作要根據當前藝術專業學生的思想水平實際，既要肯定他們特點中的長處，又要針對不足，抑制短處，發揮高校思想政治教育的針對性，增強思想政治教育的實效性。
轉貼于
（一）堅持正面引導，充分發揮高校思想政治教育優勢
藝術類高校思想政治教育工作要堅持對學生進行正面引導，不能單純的采取嚴加管理的辦法約束學生的行為。管理上應以疏導的方式，與學生建立和諧健康的師生關系；在工作中應該努力作到了解學生的思維方式，尊重學生的個性表現；日常思想政治工作中應該注意把握學生心態，注重因人而異，切忌“一刀切”，給學生一定的可以施展才華的空間及創作的時間和空間。
第一，引導學生樹立正確的理想信念與價值觀念。藝術類高校必須把堅定正確的政治方向放在首位，必須加強對大學生的人生觀、價值觀的正確引導，加強愛國主義教育和理想信念教育。引導他們把對自我價值實現的追求指向發展專業技能和成就事業方面，同時開展多層次多角度的教育形式，促進學生對社會問題的關注。通過組織學生開展社會實踐，愛國主義報告會等不同形式的活動，使大學生直觀地感受到國家與個人的關系，積極引導藝術類大學生的心理發展，誘導他們的社會責任感和自我約束意識的形成。
第二，引導和培養學生自我修養、自我教育的意識和能力。青年時期注重思想修養，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對藝術類大學生一生的奮斗和成就將會產生長遠而巨大的作用。藝術類大學生思想道德素質的提高，要靠外部的教育和他人的幫助，但更需要自我修養、自我教育。藝術類高校學生自我修養和自我教育能力的培養關鍵是加強其自覺性的培養，而自覺性的養成，又有賴于對學生的自律和自省教育。所謂自律，就是自覺約束、控制自己；自省，即指自覺回憶檢查自己的思想和行為。
（二）提高藝術高校教師德育水平，增強德育的實效性
藝術類具有教書與育人的雙重職能，忽視任何一方都是不正確的，只有把二者有機結合起來，才是正確的教育觀。教書育人是教師的天職。一方面，教師要用自身的知識、能力和道德品質、行為風貌等作為勞動手段直接影響和感染學生，成為學生的榜樣、楷模，從而達到教育和感化學生的目的，即所謂言傳身教，為人師表。另一方面，教師要始終不渝地把育人工作貫穿到整個教學活動中去。廣大教師要充分發揮課堂教學的主導作用，以高度負責的態度，率先垂范、言傳身教、以良好的思想、道德、品質和人格給大學生以潛移默化的影響，以自身的人格魅力和豐富的專業知識感召和感化學生。防止課堂教學與大學生思想教育脫節，甚至出現在思想上給學生誤導的現象發生。要讓思想政治教育融入到藝術專業學習的各個環節，滲透到教學、科研和社會服務各個方面。
（三）放大藝術生的“明星效應”，提高自我管理能力
藝術類的大學生們總體上看是具有開拓性和積極上進的，他們重視個人價值實現，追求自主獨立的生活方式，也有符合社會規范的社會公德意識，思維活躍，渴望成功，善于表現，容易成為一個集體中的“明星”。如此，我們便可放大這一效應，采取一些激勵式的教育手段，通過組織開展文化講座、影視評論、文藝匯演、體育活動、社會實踐等豐富多彩的活動，給藝術類學生充分發揮和展示自己的空間，一方面通過各種各樣的文化生活，陶冶情操，完善人格，提高藝術專業學生的文化修養。另一方面“明星效應”適度的放大，讓他們明白自己作為一個“公眾人物”的示范作用，加強其自我管理、自我約束能力的提高。
（四）加強藝術類學生心理輔導，完善學生心理咨詢體系
藝術類專業學生從小學到中學都是學校的文藝骨干，老師寵愛，同學羨慕，往往使他們自我感覺極好。可是他們進入大學后，以往的那種核心地位和優越感都蕩然無存，從而給他們帶來一定的心理問題，如心里失衡、經濟焦慮、學習焦慮、對藝術的理解偏頗等等，以及人際交往中的心理障礙，自我封閉等等。藝術類大學生由于更為昂貴的學費和更為激烈殘酷的競爭使他們的反應更為強烈，更容易產生嚴重的思想偏差。學校應當進一步加強學生心理輔導，建立健全學生咨詢工作體系。這個體系包括專業學習、心理健康和就業指導三個方面。加大人力和物力方面的投入，做好宣傳和研究工作，使學生的咨詢工作體系規范化、制度化、科學化。加強藝術類學生心理輔導，完善學生心理咨詢體系對學生的心理問題進行心理協調，作好宣傳和研究，使工作規范、細致、深入。
（五）搭建學校與家庭和社會德育工作有機協調的平臺
個人品德的形成，受家庭，學校和社會多方面的影響。在網絡信息時代，藝術院校更應實行開放式教育，學校與家庭、學校與社會之間要建立有效的溝通機制，營造以學校為主體，以社會為依托，以家庭為基礎的德育環境。這就必須強化德育實踐教育環節。德育實踐活動是克服學生言行不一，形成良好品德的最好途徑。藝術院校的德育實踐活動要重點利用現有的人力物力，主動走進社會、走入社區，為地方和社區服務，開展校園科技文化節和各種技能大賽，搞好學生社團組織建設，支持學生參與民主管理。
參考文獻
[1]邱光偉，張耀燦.思想政治教育學原理[M].北京：高等教育出版社，1997年版.
所謂目標，就是人們所期望達到的成就、結果。目標對一個組織或一個人的努力程度有十分重要的意義。一個團體如能在進行思想政治工作中把該團體目標滲透到群眾之中，并為廣大群眾所認可、所接受，就能激勵人們在工作中每時每刻都能把自己的行為與目標聯系在一起，并為實現團體目標而自覺的奮斗。這個“目標激勵”的現象已被無數事實所證實。目標滲透的標志有兩個：一個是該團體的成員是否都明確團體目標；另一個是這個目標是否被團體成員認同。這里需要達到三點：一是目標本身是明確的，體現個人、集體、國家三者利益統一，既是可及的，又是需要經過努力才能達到的；二是對目標進行廣泛的深入的宣傳，使之被廣大群眾認識和理解；三是要引導廣大群眾把日常的每一行動和團體目標聯系在一起，使他們感到自己所做的每一項工作，都是通向團體目標所必須走的一步，從而感到自己所從事的具體工作十分重要和有意義的。這樣才會使整個團體出現群情向上、精神振作的良好狀態。
二、注重道理滲透藝術
實際工作中的正反兩方面經驗告訴我們：“大道理有用與無用并不是道理本身的問題，而在于是不是真正滲透到群眾心里。”道理滲透，群眾接受了，就能充分調動起廣大群眾的積極性。要做到道理滲透，思想政治工作者首先自身要信奉道理，并且深刻領會道理。自己相信的東西，才能說服別人相信。自己深刻理解了，才能理直氣壯、深入淺出地闡述道理，從而使被教育者接受道理。有些問題本身對“大道理”存在這樣那樣疑慮困惑，出于工作需要而到群眾中宣傳“大道理”，必然出現“讀報紙念文件，開個大會裝門面，聽不聽隨你便”的現象。這樣，就不可能使道理滲透到群眾中去。其二，要把道理的講解和群眾的目標、集體利益的宣傳結合起來。道理的生命力在于實際結合，要使群眾接受道理，就要把具有普遍意義的大道理與該團體的具體利益溶為一體，使道理變得豐富而又充實，使群眾肯接受而又樂于接受，那些空泛的道理往往使人感到蒼白無力，當然也就難以滲透到群眾心里。其三，道理的滲透要因人而異。常言道：“人心不同，各如其面。”思想政治工作的對象由于職業不同，對道理的感受是不一樣的，因而接受道理的程度也有差別，即使在同一個單位，由于個體成員性格、性別、文化程度、素質等各方面的不同，對道理接受的方式及程度也大相徑庭，要使道理滲透到不同類型的群眾中去，就必須注意思想政治工作對象的類別性、層次性，做到有的放矢，切忌“上下一般粗、左右一樣長”的教育方法，力戒思想政治工作“一鍋煮”、“一個樣”的方式方法。
三、注重情感滲透藝術
二、融入經營管理全過程，發揮思想政治工作激勵作
用。一要開展形勢任務教育。結合經營管理重點任務，啟動各種宣傳陣地和載體，講清路情、局情和段情，講清生產形勢、工作目標、重點任務，講清工作分工、崗位要求、個人責任，把經營壓力層層傳導到每一名職工，增強完成經營任務的內在動力。二要加大營銷宣傳力度。緊緊抓住鐵路新產品運用、實施新圖、節假日、“黃金周”等契機，采取懸掛宣傳橫幅、印發宣傳單，在電視、廣播等媒體播發廣告，出動宣傳車到繁華街道、市場宣傳，以及走訪企事業單位等形式，加大營銷宣傳力度，并組成營銷小分隊深入管內廠礦企業開展貨源調查，宣講鐵路運輸成本優勢和優惠政策，挖掘新增貨源。三要組織黨員開展技術攻關。開展“增運增收當先鋒、節支降耗作貢獻”主題實踐活動，堅持領導帶頭，突出關鍵環節，確立攻關課題，采取激勵措施，全員開展攻關。
隨著我國社會主義市場經濟的快速發展和國有企業改革的不斷深入，國有企業經營管理模式發生了根本性變化，與此同時，企業職工價值觀念日益多元化，利益分配日益多樣化，各種矛盾也日益復雜化，這給國有企業職工思想政治工作帶來了新的挑戰。如何吸收新理論和新方法，推進企業職工思想政治工作創新，確保和發揮職工思想政治工作的“生命線”地位和作用，是新時期國有企業職工思想政治工作必須解決的問題。本文就如何把心理疏導方法運用到國有企業職工思想政治工作中進行探討。
一、心理疏導是國有企業職工思想政治工作的重要手段
所謂心理疏導，是利用心理學知識改變人們的心理認知、情緒、行為和意志，達到消除癥狀、治療心理疾病的一種方法。狹義的心理疏導是指在醫療機構中，由受過專門訓練的心理治療人員運用心理治療技術，對有心理障礙的患者實施個別或集體的心理咨詢與治療。廣義的心理疏導是指通過解釋說明、同情、支持和相互之間的理解，運用語言或非語言的溝通方式來影響對方的心理狀態，改善或改變心理問題人群的認知、信念、情感、態度和行為等，以達到降低或解決不良心理狀態的目的行為。通過專業心理疏導可有效解決人的心理困惑，幫助人們形成良好的生活態度和積極的行為方式，以良好的心理狀態面對壓力，塑造積極向上的社會心態。正因為如此，心理疏導在臨床治療和高校學生工作中得到了廣泛的應用，并可被引入到國有企業職工思想政治工作中來。
馬克思曾指出：“人的觀念、觀點和概念，一句話，人的意識，隨著人們的生活資料，人們的社會關系，人們的社會存在的改變而改變。”隨著改革開放的不斷深入和國有企業改革的深化，國有企業經營管理模式發生了根本性改變，這必然使國有企業職工的思想和心理也發生改變。從國內大環境看，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的不斷發展，各種思想文化相互激蕩對人們的價值觀念產生了巨大影響，利益關系的復雜化導致了干部職工價值取向的多元化。從國有企業內部小環境來看，隨著企業改制，各種新矛盾、新問題不斷出現，干部職工利益關系的調整和思想觀念上的矛盾異常復雜地交織在一起。具體來說，國有企業職工存在以下幾方面的心理問題：一是市場競爭帶來的心理問題。市場經濟體制下，國有企業面臨著更為激烈的市場競爭，這一市場競爭壓力也必然會影響到職工心理，從而致使一些職工對計劃經濟體制下某些“優越性”和“穩定性”留連忘返，對市場競爭感到畏懼和害怕，從而影響工作狀態和情緒，表現出對企業和自身發展自信心不足。二是金融危機帶來的心理問題。由于受金融危機和就業競爭激烈的影響，在一些國有企業職工或多或少地出現了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態，由此導致的效率下降、士氣低落、事故增加、生產成本上升等問題逐漸凸現。三是政策措施帶來的心理問題。為了激發國有企業的活力，國有企業進行了廣泛的改制，但有些改革政策和措施尚未完成配套，體制上尚存在的各種缺陷使職工心理“落差”較大，存在著抵觸情緒，表現出“失落感”、“危機感”、“憂慮感”等不同的心理狀態，直接影響生產經營的順利進行與企業的和諧穩定。四是職工自身閱歷帶來的心理問題。有一部分職工由于自身閱歷的缺陷、思維的局限和個人業務技能的差距，對挫折缺乏應有的心理準備，因此一旦出現挫折，在心理上就難以承受。五是職工個人生活工作的心理問題。在日常工作生活中遇到調資、換崗、失戀、親人亡故等重大變故，都要付出精力去調整。由于事件的發生會導致生活的變化，職工就須為適應這變化了的生活而付出努力，心理承受能力超過限度時，就會出現各種各樣不適應的問題和心理障礙。
國有企業職工思想和心理的改變以及存在的各種客觀心理問題要求對職工思想政治工作方法進行適當的調整，使之能適應工作對象的新特征與存在的新問題，使之能更好地服務于思想政治工作的目標。國有企業思想政治工作簡單的說，就是通過適當的方式向干部職工灌輸先進的社會意識形態，引導其思想與行為的調整，使其思想與行為符合社會發展的客觀要求，符合企業生產經營活動有效開展的需要。客觀地說，在國有企業職工思想政治工作中，遇到的各種問題，有些是思想問題，但更多的是心理問題。這就要求國有企業職工思想政治工作應加強對干部職工的心理疏導，把心理疏導作為職工思想政治工作的重要手段。
二、國有企業思想政治工作中運用心理疏導的對策
新形勢下，做好國有企業職工思想政治工作需要充分發揮心理疏導的作用，探索構建尊重、疏導、寬容的思想政治工作模式，以增強職工隊伍的凝聚力和戰斗力，為促進企業的發展注入生機和活力。
第一，建立健全心理疏導運行機制。國有企業應依托現有的思想政治工作機構和機制，整合黨政工團婦方方面面的力量，積極探索構建全新的心理疏導運行機制。一是要建立職工心理疏導人才隊伍。采用競爭上崗的方式，選拔心理疏導人才，通過學習培訓，使其全面掌握心理疏導理論、具體方法和實用智慧，為全面推進心理疏導工作提供智力支撐。二是要重視職工心理健康教育。可以通過舉辦健康知識講座，對職工進行“自我身心調適”教育，教育職工堅持科學作息和重視飲食起居，保持健康的心態，注重身體精力的“休養生息”和心理情緒的平衡調節，注重自我身心調適，在企業營造重視心理疏導知識學習的濃厚氛圍。三是要建立職工心理干預機制。通過加強與醫院、高校、心理咨詢機構的聯系與合作，完善職工思想動態測報，強化專項心理教育，及時掌握特殊群體的不良心理動態，并建立心理健康檔案，及時進行干預，及時進行疏導。三是定期開展心理健康普查。定期開展心理知識講座，普及心理衛生知識，同時定期開展心理健康普查，建立心理咨詢室，開展個性化心理輔導。
第二，突出整體工作效能導向作用。國有企業職工思想政治工作應將心理疏導與提升企業整體工作效能有效地結合起來。一是注重人事工作中的心理疏導。通過人事調整，優化人力資源配置，是激發企業活力的一種有效的方法。人事調整勢必會觸動某些既得利益，在實施分類管理及崗位整合中，要及時掌握利益受到損壞的職工群體的心理動態，積極運用塑造企業的認同感、倡導奉獻精神、額外的補償等疏導方法，激勵職工以正面的心態面對內心挑戰，消除消極悲觀的情緒，樹立競爭意識。二是抓好績效考核中的心理疏導。國有企業應不斷改進和完善績效考核辦法，建立公開、公平、公正的考核辦法，讓職工認識到責任目標和績效考核的重要意義，增強職工爭先向上的意識，形成奮力向前，干事創業的良好氛圍。這樣的工作氛圍本身有利于職工的心理疏導。三是做好“創先爭優”中心理疏導。在“創先爭優”活動中，要著重做好年齡偏大，文化程度較低，競爭能力弱的職工的心理疏導。同時，要積極創造條件，加強這部分職工的學習和培訓，讓他們深刻理解開展“創先爭優”活動與提升隊伍素質、增強履職能力的厲害關系，讓他們感受到企業對他們的關注，以及給予他們的溫暖和幫助，促進他們逐步樹立不斷學習，不斷提升的意識。
第三，注重解決職工實際工作問題。解決職工的實際問題是國有企業職工思想政治工作心理疏導的生命力所在。一是要設立專項資金，用來解決職工實際問題。通過向職工募捐、企業利潤等多種方式籌措資金，為職工辦實事、解難事、做好事，為抓好職工心理疏導工作打下堅實的基礎。二是要成立企業工會，及時了解職工的實際困難，將解決職工的實際困難放在心上，抓在手上，落實在行動上，讓職工感覺到集體的溫暖，增強職工戰勝困難的勇氣和信心，使職工個人的發展與企業的發展緊密聯系在一起。三是深化人事制度改革。建立職工能上能下的科學用人制度，形成讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的有地位的良好格局。大膽用人才，就要不拘一格選人才，堅持以實績論人才，以實績任人才。要充分調動企業職工的積極性，關鍵要揚其長，避其短，容其過，讓每個職工都能盡顯才華，大展身手。四是通過推薦外出深造、集中培訓、技能競賽、學歷教育等多種有效途徑，提高職工的技術業務和科學文化素質，徹底解決職工心理障礙的根源，不斷提高職工的適應能力，適應形勢的快速發展。
第四，營造利于心理疏導企業文化。企業文化具有潛移默化和感化、滲透的作用。文化“潤物細無聲”的作用是強大的。因此，國有企業要建立構建有利于心理疏導的文化。在文化構建中，要考慮和設計心理疏導因素，倡導和諧理念，培育和諧精神，引導職工用理性、平和、和諧的方式去認識事物，處理問題。要培育職工豁達、樂觀、寬容的心態，以開闊的心態和寬廣的心胸正確對待自己的人生、他人和社會。要通過各種宣傳載體和輔導培訓等形式，在職工中普及心理健康教育，使職工掌握心理學的理論，提高待人處事能力，完善個性心理品質，促進自我成長和自我完善，適度克制自己的個人情緒欲望，杜絕不切實際的欲望滋長蔓延。同時，把開展健康向上的文化活動作為重要的載體，豐富職工的業余的生活，滿足職工多元的精神生活，陶冶職工的情操，有效調解職工情緒和心理，激發職工的潛能和活力，為企業的可持續發展奉獻智慧和才智。
參考文獻：
1、肖勁松等.關于高校大學生心理疏導的探討――提高心理健康水平 促進和諧社會建設[J].中國商界,2008(1).
思想政治工作是涉及教育學、心理學、行為學、管理學等多學科的一項系統工程。思想政治工作的有效開展可提高人的政治思想覺悟，可調動人的積極性和能動性，可以讓人以最大的熱情和最飽滿的精神投入到學習和工作中。
如今，人們的思想觀念和價值取向多元化，文化差異與矛盾沖突愈加凸顯，學生思想不穩定因素日益增加，心理問題不斷出現。實際上，學生的思想問題很多是來自心理方面，需要從心理的角度和機制加以分析和解決。毫無疑問，心理藝術是高職學校思政工作順利開展的一種新型有效手段。
思想政治工作中的心理藝術，就是將心理學的有關知識和心理教育、心理咨詢的各種方法與技巧，通過科學的、巧妙的手段運用到思想政治工作中，通過了解和掌握學生心理發展變化的規律，因勢利導，達到使學生心悅誠服的目的。這是一種科學的思想工作方法，它的關鍵是利用心理學的一般原理和方法，深入了解對象的心理活動規律，有針對性的進行思想教育，具有平等性、啟發性、易接受性和正向情感的感染性等特點。它強調創設輕松和諧的氛圍，將情緒、情感等非智力因素綜合協調組織，發揮情感最大功能，以愛育愛，以情動人，避免了逆反心理的產生。
如何育人，如何將心理藝術運用于思想政治工作來解決教育中的實際問題，這是每一個思想政治工作者都非常關心的問題。結合工作實際談幾點體會：
一、共情藝術是做好高職學校思想政治工作的基礎和前提
首先，共情藝術要求我們做到尊重和理解他人。人本主義心理學的創始人馬斯洛在需要層次理論中指出：“人都有自尊和他尊的需要”，即每一個人都希望得到別人的尊重和理解，這是基礎。學生向老師敞開胸懷溝通和交流的前提，是雙方建立一種相互尊重、平等和信任的關系。眾所周知，共情是咨詢工作能夠取得成功的關鍵。如果我們把心理咨詢中的對應關系引入思想政治工作中來，建立一種教育者和受教育者之間的平等的、朋友式的關系，改變過去那種學生的從屬地位，將直接帶來政治思想教育的良好效果。
其次，共情藝術還要求我們學會換位思考，從對方角度出發去體驗當時的情感和心情。這對于教育者理解對方至關重要。在實踐中我們了解到，即使學生犯有非常嚴重的錯誤，也需要我們平等對待，尊重理解，而不是責怪和鄙視。要知道學生和學生所犯的錯誤是兩個不同的問題。在教育工作中，我們要充分理解學生的心理感受，學會換位思考，切忌板起面孔，因為這樣很容易引起學生反感從而關閉自己的心靈之門。只有在共情的基礎上相互理解和信任，建立朋友式的平等關系才能暢所欲言。時刻記住：我們是在做人的工作，要以正常人的眼光和心態對待每一個學生。
二、贊美先行的情感激勵藝術是學校思想政治工作順利開展的有效保證
“人非草木，孰能無情”，這句話告訴我們：每個人都是感情豐富的個體，只要真正施以“愛”的情感教育，必定會達到心靈的共鳴。學校的思想政治工作者是學生學習的引導者和輔助者，只有自身體現出以愛護學生、愛崗敬業為基本內容的“愛”的人格力量，才能對學生起到深深的感染和震動作用。“愛”是教師與學生心與心的呼應，情與情的交流，是最難能可貴的情感因素。思想政治工作者必須學會“感同”，學會體驗，以期達到師生心靈之共鳴。贊美先行是思想政治工作中的有效方法。有一種心理模式表明：當一個人說“不”時，絕非簡單的一個“不”字，他身體的整個組織將全部凝聚成一種抗拒狀態。發自內心的贊美旨在通過肯定學生的優點和成績，讓對方情緒處于一種積極狀態，減少了抵觸和對抗情緒，在和風細雨中提出批評和建議，指出不足和問題，使教育工作入情合理。所謂“精誠所至，金石為開”。
三、注重傾聽藝術是學校思想政治工作順利開展的有效途徑
在具體的思政工作中，教育者多是一味的對學生說，而很少認真地去傾聽學生的訴說，這是傳統思政工作存在的一大缺陷。我們知道，在心理咨詢中首要的就是認真地、仔細地“傾聽”，并應借助言語的引導，真正“聽”出對方所講述的事實、所體驗的感受和當時的心情。咨詢工作能否成功，很大程度上取決于咨詢者是否把握了來訪者傳達的重要信息，從而能否有的放矢地解疑釋惑。在思想教育工作中，如果能耐心認真地傾聽學生的訴說，我們就可能知道問題的深層次原因，避免主觀臆斷和推測。反之，一味地對學生當頭訓斥，甚至不給學生解釋的機會，即便學生在權威的壓力下屈服，但他們內心的“結”仍沒有解開。我們要通過表情和目光引導學生，表明對他們的尊重、關心和理解，化解學生心中的矛盾。我們一定要給學生“說”的權利，留給自己“聽”的機會。
四、創設情景對于思想政治工作成效的取得至關重要
心理學家波普認為：“會談是發生在兩個個體之間的對話式交流”。會談是一種交流的主要形式。每一個人都有會談的能力，但不是每一個人的會談都能達到理想的結果。會談是一種藝術，需要設置一定的情景。從會談的氣氛、環境、切入點，到談話者的聲音、時空距離等很多方面都包含了藝術的成份。一般來說，教師找學生談心多是選擇在辦公場所進行，且常常居高臨下，直接切入主題，這往往使學生被迫應付或是沉默，甚至當面反駁，導致氣氛緊張。如果我們能事先和學生約好時間，選擇在戶外，給對方足夠的空間和距離，效果可能就大不相同。即便是在室內，我們也要避免居高臨下，這樣的情景都會讓人產生焦慮、緊張和不安全的心理。在與學生交流時我們還要盡可能從關心生活中的小事開始，然后再逐漸切入主題，最好在肯定、理解和尊重的氣氛中委婉提出要求，既要讓學生認錯，又使他們愉快接受。要做到言之有理，言之有據，言之有物，以理服人，以情感人，避免空洞說教或動輒上綱上線。
五、運用群體心理的藝術會使思想政治工作事半功倍
人是社會的人，不能離群索居，每一個人都或多或少的受他所在群體的影響。在學校思想政治工作中，積極利用群體的心理將會對個體教育產生巨大的作用。前蘇聯著名教育家馬卡連柯曾利用集體的力量成功改造好許多流浪犯罪青年，“通過集體，在集體中進行教育”已成為一條著名的教育原則。如何利用學校的社團、班級、宿舍等集體來影響和教育學生是一項意義深遠的工作。在思想教育工作中運用群體心理功能，即利用集體的力量來教育和鼓勵先進，監督和激勵后進，往往勝過任何教育者的鞭策和監督。一個優秀班級的榮譽稱號會讓集體中的每一個人興奮和自豪，一個好的先進集體的影響力也往往會經久不衰。在實際操作中我們應該注意到點面結合，力爭將“平行教育”的影響發揮到最大，把群體的功能發揮到最強。
六、“暗示”的心理藝術也是值得運用的好方法
實驗表明，積極的暗示通過顯意識進入潛意識，到達意識的深層部分，并能持續的存在。暗示有時會比直截了當的指示、命令起到更大的作用。在思想教育工作中，我們要善于從良性暗示入手，在學生內心建立起自尊自信。對于那些缺乏自信心，性格內向，容易自卑的學生，我們更應該隨時隨地多給一些積極暗示，為他們高聲喝彩。輕松和諧的環境總是能將個體潛能發揮到最大限度，這種方法在當代創新思維訓練中產生的效果是有目共睹的。教育者還要教會學生自己進行積極暗示，“我越來越有信心了”、“我比以前進步多了”、“我一定能成功”等積極的暗示，將會給他們注入強大的動力。積極的帶有創新意識的暗示會讓你在自發心理中實現自己的目標，帶給你成功。
七、結語
隨著企業的不斷發展和擴大，企業的規模也隨之擴大，職工人員也不斷增多，企業的結構也越來越復雜，對企業的繼續發展也是一個挑戰，如果對這些潛在問題不好好處理必然會造成一定的危機。在企業的政治思想工作中，面對新的問題和矛盾，要從實際工作中不斷總結經驗，采取積極的措施解決政治思想工作中的問題和矛盾，不斷迎接工作。面對當前激烈的競爭環境，企業要想獲得良好的生存和發展。就必須加強企業政治思想工作的宣傳，從“人的思想”這個方面出發，解決好企業政治思想工作中的問題。
1 企業政治思想是企業品牌發展的有力保證
隨著社會經濟不斷進步，人們的思想形態也隨之不斷改變，尤其是價值觀、道德觀等層面的變化。如今，人民物質生活水平不斷提高，人們對物質需求不斷增加，有時候會過度要求物質層面上的擁有，會做出違反規章制度的事情，甚至會做出違法犯罪的事情。所以，企業要重視對職工的思想教育，而在處理這些問題的方法中，政治思想工作是最主要的方法之一。企業政治思想主要包括：基本原理、思想、黨的指導思想、法制教育、道德教育、價值觀教育等；企業政治思想是為了進一步提高企業職工人員的思想道德、遵循黨的指導思想、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高職工的積極性和創作性，更加齊心協力、令企業內部更加穩定、企業經營管理更加穩定，有助于企業的發展。
如今的社會中，隨著經濟的不斷發展，現代企業管理不斷發展，企業制度不斷完善，企業對職工的素質（包括人文素質、科學素質等）要求也越來越高，不僅要求職工的科學技術達到一定標準，還需要職工的思想素質達到一定深度，企業對職工的政治思想工作越來越重視。再具體而言，企業政治思想工作為了調節職工的思想形態，糾正其不良之處，合理配置人力資源，團結企業內部力量、增強職工的責任心，提高企業的競爭力，創造出更大的生產力，爭取獲得更多的利潤，令企業繼續有機發展。
2 企業政治思想工作是協調企業人際關系的有效途徑
隨著現代企業的不斷發展和擴大，企業之間的競爭越來越激烈，甚至企業內部職工的競爭也隨之變得激烈，經常會因為利益矛盾和沖突發生各種各樣利益糾紛問題，具體而言，職工之間的酬薪獎金、社保、福利等待遇和受重用程度不一樣，經常會發生利益矛盾和沖突，尤其是在勞動者和經營管理著之間發生。這種糾紛問題不僅會觸及到職工切身的利益，而且會損害企業的利益，不利于企業的穩定發展。在企業工作的每一個職工都有著一個共同的愿望，就是希望自己能發揮一技之長，得到企業的重用，從而獲得更高的薪酬和獎勵。但是，不是每一個職工都能如愿，因為從事不同的崗位，做不同技術難度的工作，有些職工可能只是做著簡單的加工程序工作，技術難度不高，所以得到的薪酬相對較低；而有些職工是從事技術開發崗位的，技術難度較高，因而得到得薪酬就相對較高。這種情況下有些職工就會產生心理不平衡，甚至嫉妒怨恨受重用的職工，雖然這只是很個別的情況，但如果放任這種心理在企業內部蔓延下去，效果是不堪設想的。因此，企業管理上要積極采取措消除職工的不良的心態，處理好企業內部的人際關系，不僅要在物質分配和獎勵上做到相對公平，還需要做好企業政治思想工作。企業內部，對職工要做好政治思想工作，引導他們樹立正確的價值觀，讓他們認識到不是什么都要以自身利益為先，要正確處理同事之間的利益關系，處理好個人利益和集體利益的關系，要顧全企業的整體利益，不可以因自身利益而損害企業整體利益，增強企業的凝聚力，每個職工都應該要清楚認識到自己與企業的命運是緊緊相連的，只有企業穩定可持續發展，個人才有更好的發展空間，形成一種積極進取、團結友愛的工作氛圍。此外，做好企業政治思想工作，還能幫助職工消除心理的不愉快，鼓勵他們多學習更多的技能，拼搏進取，通過自己的努力獲得更大的回報，因而提高他們的工作積極性和創造性，從而提高整個企業運作的效率，提高利潤收入。
3 企業政治思想工作有利于企業精神企業文化的深入
在如今國家的文化軟實力不斷提升，人們的文化意識形態也隨之加強，每一間企業都擁有屬于自己的企業精神和企業文化，形成之后通過長時間的積累沉淀，不斷深化和深入人心，長期積淀而成的企業精神和企業文化有利于塑造企業的良好形象和企業品牌。企業文化是一個企業的靈魂和精神支柱，企業文化一般包括企業的經營理念、制度文化（各種規章制度）、價值觀念、團體意識等，而企業文化的核心是企業精神；一般企業精神包括艱苦奮斗、積極進取、求實創新、強調集體主義等。在塑造企業精神和企業文化時，做好企業政治思想工作是必不可缺的渠道的之一。加強企業政治思想，可以讓職工明白所在企業的價值和意義，明白自身在企業的價值和職責，提高職工的紀律性和自覺性；加強企業政治思想做工也是無形中向職工灌輸企業精神和企業文化，從而提高職工對企業的認同感，增加職工的集體主義、歸屬感、使命感和榮譽感，為企業的發展提供強大的動力。
4 企業政治思想工作有助于增強職工的凝聚力和向心力
一個企業要想良好的發展，就必須做好企業政治思想工作，企業政治思想工作是一個企業的根基，它將企業職工聚在一起形成一個團隊，讓他們將現實工作與思想工作相融合，讓他們朝著一個目標，同一個愿望奮斗，通過增加企業單位的綜合實力提高企業效益來增加自己的收入和福利。然而實際情況是企業職工因為不同部門里分工不同，不同工作的操作技術實施的復雜度不同而最后相應的待遇自然不同而產生不平衡的心里問題，此時的企業高層更要正確引導職工的思考方式，穩定情緒，讓他們換個角度思考，消除職工的內心誤差。在開展企業政治思想工作時，企業高層引導職工站在企業級的高度而不是基層級的角度去看待問題的同時，也要同職工換位思考，多關心，多鼓勵他們。企業高層和職工相互尊重、理解，加強企業政治思想工作從而增強職工的凝聚力和向心力。
5 企業政治思想工作有助于企業協調利益矛盾關系
中國經濟在迅速發展，在發展的同時不僅僅有企業內部管理者和勞動者之間的關系還有企業與企業之間的關系都變得越來越復雜，倘若這些關系沒處理好，這種觸及到每個人切身利益所帶來的矛盾和沖突暴露出來最終會影響到企業管理上的時效性。在處理這些關系時，若是單純運用物質利益或是分配調節是不夠的，企業政治思想工作這時正好可以發揮重要的作用。企業政治思想工作可以幫助職工樹立正確的人生觀和價值觀，端正他們的主人翁的態度，正確處理個人與集團之間的利益關系，企業與國家之間的利益關系，讓他們知道彼此都是息息相關，唇亡齒寒。只有他們為企業的發展做出積極貢獻，自身利益和價值才會隨之增長。由此觀之，企業政治思想工作對于企業管理者的重要性不言而喻。
6 結語
由此可見，企業政治思想工作是企業經營必不可缺的環節，它在企業管理上發揮著至關重要的作用，好做企業政治思想工作有利于提高職工的人文素質、樹立正確的價值觀，抵制貪婪思想的腐蝕，有利于調節企業內部的人際關系和利益矛盾，有利于企業文化和企業精神的深入，為企業發展和擴大提供強大的動力。
中圖分類號：D64 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（a）-0214-01
1 做好外派員工家屬思想政治工作的重要性
1.1 外派員工家屬思想直接影響外派員工思想的穩定性及工作的積極性
工作與家庭是人生的兩個基點，油田職工除了過職業生活外，同時還在經歷家庭生活。工作壓力與來自家庭的壓力是員工最重要的壓力來源。一方面，企業要求員工投入更多的時間和精力到工作中，這使得員工面臨著更高的工作強度和更大的職業壓力；另一方面雙職工家庭的數量日益增多，家庭中的事務安排也愈來愈脫離傳統的性別角色，夫妻雙方都有照顧家庭的責任。員工處理家庭與工作壓力的時間和精力有限，導致員工工作與家庭沖突出現。而外派員工配偶的犧牲精神、忍耐承受程度都是解決這一沖突的關鍵因素，只有做好外派員工家屬思想政治工作，幫助外派員工處理好家庭工作沖突才能保證員工思想的穩定性及工作的積極性。
1.2 外派員工家屬思想間接影響和諧油田的建設
油田是由千萬個員工小家庭組成的，每一個家庭都是社會的細胞，是社會組成的一部分，也是傳承中華美德、吸納時代精神、給家庭成員以知識啟迪和道德升華的社會最小單元，同時又是構建和諧油田的重要基礎和保障，這些家庭是職工群眾保持旺盛工作活力的源泉，是生活高質量的孵化器，也是避風避風遮雨的溫馨港灣，遇到困難挫折，家庭都會給每個成員以溫暖和力量。正所謂“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，所以要構建和諧油田必須構建和諧家庭，家庭和諧能給社會，給企業傳遞健康的情緒，這有助于社會的穩定，有利于家庭成員自由、平等和健康、全面地發展，有利于和諧油田的建設。而影響員工家庭和睦的原因有很多，員工本身的狀態、員工配偶的思想狀況等。總之，要做好外派員工家屬思想政治工作，及時消除員工家庭和睦隱患是和諧油田建設的重要基礎和保障。
2 影響外派員工家屬思想的因素
2.1 外派員工家屬素質層次不齊
一般來說，企業外派人員主要以高層管理者、財務審計人員、核心技術人員、銷售人員也包括負責工程的一線員工，這些外派員工本身素質也存在層次不一，高低不齊的情況，相應而言其家屬素質層次不齊的情況也是現象或多或少、程度不同的存在。特別在市場經濟深入發展、改革開放不斷推進、社會轉型急劇變化、利益格局不斷調整的新形勢下，職工群眾中呈現出思想空前活躍、文化需求多樣、價值取向多元等方面的趨勢，給家庭這個社會結構最小單元帶來沖擊，少數職工家庭也程度不同的出現了一些價值觀念扭曲、道德行為失范、子女家庭教育失誤、婚姻穩定性下降、違規違紀甚至違法犯罪時有發生等現象，這些問題解決不好，勢必影響家庭成員的健康成長和全面發展，影響家庭及其成員的生活質量、生命質量，也影響和諧油田建設。
2.2 外派員工家屬生活壓力大、面臨困難多
外派人員長期在外工作，會給自己的家庭生活造成兩種情況：一種情況是夫妻兩地分離、家屬留守；這種情況下家屬不僅要獨自承擔起照顧老人、孩子，處理家庭事務的重擔，對雙職工家庭來說外派人員家屬還要承擔來自本職工作的壓力；另一種情況就是配偶隨行；這樣外派人員家屬就不得不放棄屬于自己的工作事業、社交圈，還要承受對外派工作環境的陌生感、放棄原有生活規律重新建立并適應新生活規律以及承擔負責孩子教育及引導工作；另外，還要接受外派人員因工作繁忙緊張自身被忽視的情況。
2.3 做好外派員工家屬思想政治工作的措施
建立外派員工及家屬關愛長效機制，幫助其解決生活壓力困難；油田政工隊伍要建立外派員工及家屬關愛長效機制，由工會牽頭成立以服務外派人員及家屬為主的外派人員服務中心，集溝通、協調、促進和保障等服務功能為一體，依托工會小組，切實為外派人員解決后顧之憂；在公司現有志愿服務隊資源基礎上，積極招募熱心志愿者，建立一支志愿者服務隊，完善工會小組志愿服務機制，按家庭地址就近原則，做好外派人員的“一對一”或“多對一”的幫扶工作；建立外派人員個人信息資料檔案庫，動態了解和掌握外派人員工作調動情況、家庭人員信息及需要關注的特殊情況等，完善家庭檔案，定期對庫內信息核實更新；開設外派人員服務中心24小時熱線電話，方便外派人員及家屬隨時聯絡，為外派人員及家屬解決燃眉之急。定期問候外派人員及家屬，及時了解其工作生活及思想狀況等；設置一個專屬電子郵箱—— 設置一個為外派人員及家屬服務的專屬電子郵箱，由專人定期收集、匯總和整理外派人員信息反饋，隨時掌握外派人員及家屬關注的熱點和焦點問題，及時協調落實。總之，要努力為外派員工及家屬辦實事、做好事，切實幫助外派員工及家屬解決實際困難，解除后顧之憂，調動員工積極性，營造企業大家庭溫馨友愛的氛圍，構建和諧企業。
第一，開展豐富的文教、競賽活動，提高凝聚力，歸屬感；外派人員家屬多為女性，所以油田工會要多多開展以女性為主題的活動，廣泛發動，組織引導女職工積極參與帶動外派人員家屬參與活動的開展，通過采用女性感興趣的方式對外派人員家屬進行思想教育、思想引導，以達到提升其思想素質的實效。比如通過為職工購買優秀讀物、進行讀書心得交流、舉辦理論征文等，大力提高職工家庭成員的素質。第二，加大宣傳教育，通過開展社區文化、廣場文化活動、舉辦家庭才藝展示以及廣泛宣傳典型家庭的事例，大力倡導文明和諧的家庭文化理念。同時，將家庭美德教育納入油田班組學習當中，使文明、和諧的理念深入人心。第三，增加與外派員工外派人員家屬的溝通，節假日或者定期向他們問候，讓他們及時了解公司的動態，減少外派員工及家屬產生“被公司拋棄”的感覺。
參考文獻
[1] 張興發.外部市場企業文化建設初探—— 以江漢采油廠為例[J].商業經濟，2011（15）.
[2] 湯洪波，肖海麗.企業員工隊伍思想狀況調查[J].大慶社會科學，2006（4）.
[3] 荊智慧.淺議和諧企業文化建設中員工素質的提高[J].科學之友，2011（5）.
