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幼兒園統(tǒng)計工作計劃匯總十篇

時間:2022-12-02 16:03:28

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇幼兒園統(tǒng)計工作計劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

幼兒園統(tǒng)計工作計劃

篇(1)

幼兒園留守兒童工作計劃

為更好地發(fā)揮少先隊組織的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,根據(jù)我校實際,結(jié)合我鎮(zhèn)留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮關(guān)工委、政教處、少先隊組織的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

“留守兒童”教育工作是我們中心小學(xué)心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分,是在中心小學(xué)“留守兒童”教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作。以少先隊組織為主采取游戲、活動、體驗、實踐等多種方法,以及活動課、專題講座等多種渠道,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì)。面向全體留守兒童,普及學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往以及生活和社會適應(yīng)等方面的心理健康常識;以預(yù)防為主,幫忙學(xué)生樹立心理健康意識,促進學(xué)生心理素質(zhì)的自我完善和健康發(fā)展。

二、工作定位

“留守兒童”教育工作是我鎮(zhèn)中心小學(xué)心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分。是在中心小學(xué)“留守兒童”教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作。依托關(guān)工委、政教處、少先隊組織采取游戲、活動、體驗、實踐等多種方法,以及開設(shè)心理健康選修課、活動課或?qū)n}講座等多種渠道,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì)。面向全體留守兒童,普及學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往以及生活和社會適應(yīng)等方面的心理健康常識;以預(yù)防為主,幫忙學(xué)生樹立心理健康意識,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識心理異常現(xiàn)象,建立必要時求助的意識,促進學(xué)生心理素質(zhì)的自我完善和健康發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進人格健全發(fā)展。增強留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長的本事,促進學(xué)生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面構(gòu)成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作機制。

3、進一步加強和推進關(guān)工委、政教處、少先隊組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻。

四、工作原則

1、全體性與主體性原則。面向全體留守兒童開展活動,培養(yǎng)留守兒童健康的心理品質(zhì)和健全人格。尊重留守兒童的主體地位,鼓勵他們主動參與、獨立思考,自助、自立、自強。

2、實踐性與實效性原則。以留守兒童親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,經(jīng)過隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作。活動要具趣味味性,針對性和實效性。

3、科學(xué)性與系統(tǒng)性原則。遵循兒童身心發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理學(xué)、教育學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)的原理、方法和技術(shù),針對留守兒童心理發(fā)展問題開展系統(tǒng)性教育活動。

4、整合與互補原則。將少先隊組織長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗、理念和優(yōu)勢與心理健康教育課題整合起來,開展工作。要將“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”與學(xué)校各類心理健康教育活動、與少先隊其它工作,與校內(nèi)外、課堂內(nèi)外其它健康教育活動相互補充,共同完善,促進留守兒童健康教育整體氛圍的構(gòu)成。

五、工作資料

(一)總資料:普及心理健康基本知識——根據(jù)不一樣年齡階段留守兒童心理成長任務(wù)、特點、規(guī)律及問題,開展教育引導(dǎo)工作,幫忙他們構(gòu)成正確的觀念;體驗心理健康常識——幫忙留守兒童在活動中體驗學(xué)習(xí)、交往、生活的健康心態(tài)與思維方法,并養(yǎng)成良好習(xí)慣;注重心理保健——幫忙他們了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識心理異常現(xiàn)象,培養(yǎng)對自身心理健康成長的關(guān)注與求助意識。

(二)分階段資料:按照不一樣年齡、不一樣年級留守兒童成長規(guī)律及特點有針對性地開展工作,加強分類指導(dǎo),從學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、人際交往等幾個方面開展工作。

——小學(xué)低年級(1—3年級)的留守兒童:適應(yīng)新環(huán)境;養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣;初步培養(yǎng)生活自理本事;熱愛團體,樂于與教師、同學(xué)交往。

——小學(xué)高年級(4—6年級)的留守兒童:掌握有效方法,提高學(xué)習(xí)效率;提高生活自理本事,關(guān)愛家人;樹立同學(xué)間合作意識,鍛煉抗挫本事;初步了解情緒調(diào)節(jié)方法。學(xué)會溝通,與教師、同學(xué)、家長和睦相處;了解自我本事、特點,初步學(xué)會接納自我、他人。

(三)進取開通學(xué)生、家長、教師同步實施心理健康教育的渠道。要有計劃地開展教師培訓(xùn),同時要盡可能地吸納家長參與到活動中來,營造學(xué)校和家庭心理健康教育的良好環(huán)境。

六、方式及途經(jīng)

1、按照“體驗教育”的理念,把不一樣年級的心理健康教育目標(biāo)和資料經(jīng)過情景設(shè)計、主角扮演、問題辯析、游戲輔導(dǎo)、娛樂活動等方式傳遞給留守兒童,幫忙他們在參與式、互動式活動中體驗做人做事的道理。

2、開設(shè)專家心理知識講座、心理熱線輔導(dǎo),普及心理健康科學(xué)常識,幫忙他們掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3、開展心理項目素質(zhì)拓展訓(xùn)練,采用素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目進學(xué)校與專業(yè)基地訓(xùn)練相結(jié)合的方式,針對不一樣年級留守兒童的本事及特點開展心理項目素質(zhì)拓展。

4、在全校范圍開設(shè)心理健康咨詢室,借助各種媒體開展定期的心理健康教育活動。

七、組織實施

1、加強對“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”實施工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各班把“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”作為心理健康教育的重要環(huán)節(jié),充分認(rèn)識到實踐、活動、體驗教育方式在心理健康教育中的重要作用,成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校進取支持少先隊組織開展工作,幫忙解決工作中的困難和問題。

2、加強對“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”的評估力度,確定評估指標(biāo)。將“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”納入學(xué)校工作計劃,有領(lǐng)導(dǎo)分管落實,有年度工作計劃,有專人負(fù)責(zé)開展工作,有專門的時間保障。要有年度“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作報告。

3、加強對班主任心理健康教育技能和專業(yè)知識的培訓(xùn),納入繼續(xù)教育學(xué)分體系。“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”是一項科學(xué)性、實踐性很強的工作,從事這項工作的少先隊輔導(dǎo)員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)須納入繼續(xù)教育學(xué)分體系加以認(rèn)定。少先隊輔導(dǎo)員從事心理健康教育工作,學(xué)校應(yīng)保證他們的精力和時間,并計算相應(yīng)的工作量,給予相應(yīng)報酬。

幼兒園留守兒童工作計劃二

一、指導(dǎo)思想

為了樹立留守兒童自強自立的精神,激勵留守兒童不畏困難,學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律,做生活的強者。我校將把幫扶活動繼續(xù)深入地開展下去,開展形式多樣的活動,關(guān)心幫助留守兒童,架設(shè)起愛的橋梁。

二、情況分析

水湖鎮(zhèn)是一個勞務(wù)輸出大鎮(zhèn),很多青壯年勞力舉村外出,留下龐大的“留守兒童”隊伍,隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出;監(jiān)護人的文化程度明顯偏低。

老人溺愛孩子,對孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,在摸底考試中成績很差。針對這一現(xiàn)狀,我們特制定教師幫扶計劃,并引導(dǎo)進行一對一互助。

三、具體措施

1、摸底造冊,建立留守兒童特別檔案。學(xué)校德育組成員和班主任對留守兒童的情況深入了解,隨時關(guān)注留守兒童的動態(tài)。

2、任課教師要了解學(xué)生在家中學(xué)習(xí)、生活的實際情況,發(fā)現(xiàn)潛在的問題,幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動、真誠地關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到來自老師的溫暖。

3、在班級開展“手拉手、結(jié)對子”活動,讓留守兒童與班級同學(xué)成為“手拉手”小伙伴,一起學(xué)習(xí),一起游戲,讓留守兒童感受到來自小伙伴的關(guān)懷與溫暖。組成幫扶小組。

4、優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童分類分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定出切實可行的學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、,內(nèi)容和階段性成果。每個留守兒童由教師牽頭確定一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

5、實施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度。

在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。寄宿在校的留守兒童,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

幼兒園留守兒童工作計劃三

一、指導(dǎo)思想

為了進一步加強和諧社會建設(shè),落實科學(xué)發(fā)展觀,更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,確保留守兒童在我校健康快樂的成長,使留守兒童家長放心,為社會的進步與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求,特制定本工作方案。

二、工作目標(biāo)

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,將目標(biāo)落到實處。

三、主要措施

1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

①學(xué)校成立由校長、主任和班主任組成的“54321關(guān)愛留守兒童行動”領(lǐng)導(dǎo)小組。(見另一表格)

②分工負(fù)責(zé),確保措施落實。加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。

2、加強制度建設(shè),確保方案實施

①制定關(guān)愛行動實施方案各班主任,領(lǐng)導(dǎo)成員人手一份,確保按方案逐步實施。

②定期召開會議,每月討論一次有關(guān)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問題。

③將關(guān)愛留守兒童的工作納入班主任的常規(guī)工作,在《班隊工作手冊》中,每周要有工作安排,有關(guān)愛行動的記錄。

④將關(guān)愛留守兒童的工作績效與班主任考核掛鉤,在關(guān)愛行動中做出優(yōu)秀成績的,年終給予優(yōu)秀班主任的優(yōu)先評選。

⑤年底各班都要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,寫一份關(guān)愛行動的小結(jié)。

3、加強關(guān)愛行動的計劃性,使關(guān)愛行動扎實有效開展。

①明確關(guān)愛對象:父母雙方在外連續(xù)打工3個月以上的農(nóng)村兒童。

②明確工作內(nèi)容:實施“54321”關(guān)愛行動:五即要做到“五個清楚”:基本信息、性格特征、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式清楚。四即“四個優(yōu)先”:安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護,學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo),生活上有限關(guān)心和照顧,活動上優(yōu)先參與和指導(dǎo)。三即“三溝通”與留守兒童本人,與在外打工的父母,與在家照看兒童的第二監(jiān)護人保持溝通。二即雙管理:實行班主任與第二監(jiān)護人協(xié)同管理。建立一即“一對一”的幫扶機制。努力營造留守兒童身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境,為在外打工的父母解決后顧之憂。

③明確關(guān)愛行動的具體目標(biāo):以幫助留守兒童健康成長為宗旨,以班級為關(guān)愛載體,以同學(xué)、教師、黨員為關(guān)愛的主體,以彌補留守兒童的感強缺失,提高道德修養(yǎng)和文化成為主要內(nèi)容。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、開展幫扶活動學(xué)校針對“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況,實行“一對一”幫助機制,每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助;積極開展“留守兒童手牽手”活動,增進學(xué)生之間的相互了解和交流;班主任每期開學(xué)的時候制定出本班“留守兒童”的幫扶計劃,平時作好記錄、期末寫好總結(jié),讓他們在老師、同學(xué)群體中成長,讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話,讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。

篇(2)

2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,學(xué)習(xí)布局。

二、活動準(zhǔn)備:

1、“六一”活動的照片及部分活動道具。

2、幼兒繪畫用的蠟筆和紙。

三、活動過程:

1、提問:昨天六月一日是什么節(jié)日?在昨天的活動中,你最喜歡的是什么活動?為什么?

2、討論:怎樣把“六一”活動中,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。

引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間。

3、請個別幼兒示范,老師在邊上指導(dǎo)。

4、幼兒繪畫:

重點指導(dǎo)畫出一件最高興的事。難點是能畫出主要的情節(jié)。

老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

篇(3)

1、堅持每周對園內(nèi)各項保健工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。樹立保教人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓保教人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對保教工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全。

2、完善各項保健制度,并組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格實施加強檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保健制度,在組織保教人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實施保健制度,做到檢查嚴(yán)格,檢查過程有記錄。

3、堅持晨間檢查,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒,注意幼兒做動作和精神狀態(tài),以保證幼兒一天生活的開展。

(二)加強保教隊伍的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量。

1、定期組織保教人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,積極鼓勵保教人員進行業(yè)余學(xué)習(xí)。

2、加強員工的理論水平,提高工作總結(jié)的能力。

3、在日常生活中,保教人員要耐心細(xì)致地觀察幼兒的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。

4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長學(xué)校”等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識,同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中。

(三)把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì)。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

4、做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與教育工作,定期組織保教人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核工作。

5、做好衛(wèi)生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定期給幼兒作身高、體質(zhì)測量和分析工作,掌握各班幼兒園健康狀況,做好傳染病的管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離、早報告,并做好觀察記錄。

6、引用現(xiàn)代化管理手段,改進保健工作效率。

二、具體工作安排:

(二、三月份)

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

(1)做好室內(nèi)環(huán)境的清潔、消毒工作。

(2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。

(3)整理新生入園體檢單,進行匯總統(tǒng)計。

2、制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃

3、做好春季流行病的預(yù)防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

4、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄。

5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。

6、召開保教人員工作會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責(zé)和制度。

7、幼兒期初體重測量、統(tǒng)計。

8、保健業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),園衛(wèi)生檢查匯總。

(四月份)

1、保健常規(guī)檢查。

2、幼兒體質(zhì)檢查,并作好統(tǒng)計整理工作。

3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

4、召開伙委會會議

5、配合做好家長開放日工作,做好幼兒膳食調(diào)查工作。

(五月份)

1、繼續(xù)加強幼兒安全教育。

2、進行幼兒膳食調(diào)查,并進行科學(xué)合理的分析評價。

3、保教人員保健知識競賽。

4、配合婦幼保健所與衛(wèi)生院做好幼兒“六.一”體檢工作。

(六月份)

1、做好“六.一”工作的評價與統(tǒng)計工作

篇(4)

優(yōu)秀員工個人工作計劃實用版1一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

7、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

優(yōu)秀員工個人工作計劃實用版2新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

優(yōu)秀員工個人工作計劃實用版31、宣化街店裝修改造期間,為了整體安全、方便、衛(wèi)生方面考慮,經(jīng)總辦批準(zhǔn),計劃將廚務(wù)部原有使用煤氣罐改造成煤氣管道,通過申報申請,得知由于是老城區(qū)氣源不足,現(xiàn)已不增加新用戶了,經(jīng)與煤氣公司有關(guān)部門多方協(xié)調(diào),在工程人員趙師傅的協(xié)助下,克服了重重困難,費盡周折,最終圓滿完成了安裝任務(wù),現(xiàn)經(jīng)使用驗證,效果良好。

2、宣化店正門牌匾由于宣化街整體外立面改造受影響,施工方與執(zhí)法局聯(lián)合下發(fā)拆除通知,我店接到通知后與總辦匯報,決定盡量保住原有牌匾,經(jīng)總辦

楊總牽頭,以行政部為主,多方協(xié)調(diào)和努力,最終使我店外立面牌匾得以大部分保留,使我公司在日后牌匾的使用中彰顯出實力和社會效益。

3、大成店由于樓體外立面裝修改造要求我店將排煙管道拆除重建,經(jīng)過與楊總匯報,楊總指示盡量保住,在楊總的支持與協(xié)助下,多次與施工方負(fù)責(zé)人交涉,與樓上鄰居協(xié)商,取得他們的寬容和理解,最終采取其它方式進行保溫與修飾,給公司避免了經(jīng)濟損失。

4、完成了各店寢室續(xù)交房費的工作,還有兩處條件不理想的寢室的更換工作。

5、各店辦理員工暫住證與派出所外聯(lián)工作。

6、宣化店、西大直街店、大成店辦理牌匾執(zhí)照外聯(lián)工作已圓滿完成。

經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己的工作技能上了一個新的臺階,做每項工作都有了明確的計劃和步驟,行動也有了方向,工作也有了目標(biāo),真正做到了心中有底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了要有一個良好的心態(tài),一份對工作的熱誠及其責(zé)任心!才能踏踏實實的做好每一項工作。新的一年即將到來,面對餐飲業(yè)競爭越來越激烈的現(xiàn)實情況。以及面臨設(shè)施設(shè)備老化問題。行政部工程全力結(jié)合酒店現(xiàn)有的情況做好下一年的工作計劃,來彌補上一年工作的不足。

優(yōu)秀員工個人工作計劃實用版420x年對于我來說是極具挑戰(zhàn)的一年,我從學(xué)校進入社會、從見習(xí)生成為人事專員,幸好現(xiàn)在已經(jīng)融入公司這個大家庭。縱觀全年有付出有收獲,有失誤有成果,有學(xué)習(xí)更有成長。在這一年反復(fù)的錘煉,使我的專業(yè)知識有了更進一步提升,工作方法和效率有了很大進步。我對20x年人事工作簡要總結(jié)如下:

1、人才招聘-根據(jù)公司發(fā)展需要為公司配置人才。

根據(jù)20x年度隨著公司的正式成立和永壽生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展壯大,公司的人員也進行了相應(yīng)調(diào)整,并在后續(xù)不斷完善各崗位職責(zé)。由于公司包括七大版塊,業(yè)務(wù)繁多,加之公司部斷的發(fā)展壯大,人員的需求量也不斷增加,這就導(dǎo)致招聘壓力增大。

結(jié)合整年的招聘情況,在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下基本完成公司人用人需求,但是在人才儲備和對人才市場動態(tài)情況了解上還做的遠遠不夠。現(xiàn)對20x年具體情況匯總?cè)缦拢航刂褂?0x年12月31日,公司總?cè)藬?shù),總廠17人、返聘1人、內(nèi)聘1人、外聘5人、總廠外派3人、餐廳39人、永壽27人,共計93人。20x年已至年底,再吸取20x年年度招聘經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好20x年招聘計劃,為公司的經(jīng)營發(fā)展做好人員儲備。

2、培訓(xùn)工作。

根據(jù)20x年公司發(fā)展需要,先后進行了3次培訓(xùn):

(1)、“合同管理培訓(xùn)”為了規(guī)范合同管理制度、全面掌握合同的制定;(2)、“辦公室人員禮儀培訓(xùn)”通過培訓(xùn)改善團隊精神面貌,強化禮儀知識,提高團隊的整體形象,灌輸團隊人員行為規(guī)范。(3)、“拓展訓(xùn)練”本次培訓(xùn)是以提高團隊的溝通能力、協(xié)作能力、突破自我、

增強團隊凝聚力為目標(biāo),最終到責(zé)任和感恩,并把它帶到工作和生活中。以培養(yǎng)團隊協(xié)作精神與團隊凝聚力為主旨的戶外體驗式培訓(xùn)。20x年培訓(xùn)工作在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下、全體員工的積極配合下順利完成。

3、人事關(guān)系的管理。

目前公司人員分為兩種情況:其一是公司正式員工。跟總廠簽《勞動合同》,公司只負(fù)責(zé)保管員工個人臺賬(養(yǎng)老金臺賬、住房公積金臺賬、職工個人收入臺賬),總廠負(fù)責(zé)保管個人檔案。其二是公司外聘員工。跟總廠無關(guān),屬于公司自己聘用的員工。在過去一年中,都能較好的按公司管理模式來執(zhí)行此項工作,但仍存在問題:跟總廠人力資源部協(xié)商“代交外聘人員三金”問題,暫時沒有結(jié)果。在20x年我會繼續(xù)努力做好這方面工作。

4、人員轉(zhuǎn)正、離職、考勤。

每月及時檢查檔案資料,做好考勤統(tǒng)計工作,對新近人員做到時時跟進,了解其狀態(tài),按轉(zhuǎn)正考核流程做好員工轉(zhuǎn)正工作。在20x年,公司離職人員2人,轉(zhuǎn)正:1人。離職人員按公司離職流程正常辦理,未給離職崗位造成影響。

5、薪酬管理工作。

由于公司成立需要有自己薪酬制度,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在原有薪酬制度的基礎(chǔ)上進行修改,重新建立屬于公司自己的薪酬制度。主要分為兩個部分,其一:基本工資,根據(jù)每個人的崗位不同,基本工資也有所變化。其二:績效工資,每個人的績效工資根據(jù)績效考核分?jǐn)?shù)的不同而有所變化。關(guān)于薪酬核算工資,我都能較好的完成,未出現(xiàn)拖欠,延遲發(fā)放的情況,薪酬審核工作更加細(xì)致及嚴(yán)格。

6、績效考核管理。

績效考核主要是通過主管領(lǐng)導(dǎo)打分完成的。

在20x年績效考核方面基本能夠順利完成,但還需在考核之前跟各個主管領(lǐng)導(dǎo)做好溝通,在考核打分上需要更加注意。

7、建立完整的人事檔案,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

檔案管理是人事基礎(chǔ)工作的基本,必須做到檔案資料完成,更新及時,存放妥當(dāng),檢索方便等原則。每月務(wù)必進行兩次檔案整理,及時更新及整理。以便檔案檢索的易捷。每月做好統(tǒng)計工作,力求做到準(zhǔn)確性、時效性,為掌握公司人員情況做進一步的分析提供了有效的數(shù)據(jù)。

優(yōu)秀員工個人工作計劃實用版5幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。

飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。

培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。

開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。

在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

篇(5)

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)教育一體化。

二、工作目標(biāo):

1.以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

2.以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3.以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、工作措施

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍

1.加強自培,優(yōu)化技巧

本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2.深化合作,提高質(zhì)量

采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

(1)家委會:充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,定期召開“家委

會”,將我園的發(fā)展規(guī)劃及工作進展跟家長進行溝通、交流,聽取家長的建議和意見。

(2)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

(3)家長會:以年級組為單位召開家長會,活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。。

(4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

二、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達成共同意見,形成觀念認(rèn)同的連心橋。

第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

       為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識班級網(wǎng)絡(luò)平臺,幫助她們明確平臺的維護和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。

第二步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富

幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到 “五公布”:1.公布主題工作計劃和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2.每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點。3.公布幼兒的活動跟蹤圖片,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4.每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5.及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的

園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

當(dāng)然,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。

三、以家長和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力

1.挖掘家長資源,壯大教育隊伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認(rèn)知和社會性發(fā)展。

2.利用社區(qū)資源,拓展教育外延

《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,本學(xué)期,我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會,開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習(xí)俗。

3.重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地

隨著社會的進步,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬戶的頭等大事。因此,本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,拓展家教指導(dǎo)陣地,擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

四、具體工作安排

八月份:

1.做好新生家長工作,了解家長心聲,做好延時服務(wù)

2.制定幼兒園、班級家長工作計劃

3.做好幼兒報名統(tǒng)計工作

九月份:

1.做好幼兒入園情緒穩(wěn)定工作

2.做好幼兒一日常規(guī)教育

3.《早期教育》的征訂

4.成立新一屆園、年級、班級家長委員會

5.召開小班新生家長會

6.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)

7.“大拇指”親子園宣傳發(fā)動、報名

十月份:

1.組織大班組家長學(xué)校授課活動

2.召開家長委員會工作會議

3.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)

4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動

十一月份:

1. 0—3歲早期教育研究協(xié)作發(fā)展共同體小組活動

2. 組織家長對教師進行師德問卷調(diào)查

3. 中班組家長學(xué)校授課活動

4. 組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)

十二月份:

1. 開展豐富的“慶元旦”系列活動(家長半日開放活動)

2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。

3.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)

幼兒園家長會工作計劃【2】

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

一、情況分析:

一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會,家長開放日,家長問卷等,取得了較好的成績,大部分家長由原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認(rèn)為,我園家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

二、工作目標(biāo):

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)系欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長需要,提供便利服務(wù)。

5、注重教師的自我提高,增強服務(wù)意思,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

6、收集家長提出得意見和建議,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。

7、充分發(fā)揮好家長的示范,輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施:

1、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

3、做好家訪工作,要求對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

4、組織病改進每學(xué)期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

5、建立家委會,童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進一步溝通家園聯(lián)系。

7、及時發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 繼續(xù)堅持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。

9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。

四、具體工作安排:

九月:

1、制定本學(xué)期家長工作計劃。

2、結(jié)合中秋節(jié),各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動

3、新生普訪、舊生重點家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。

4、召開大中小班、托班新生家長會。

5、選取家長委員會成員,成立弟一屆幼兒園家委會。

6、發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設(shè)及更新情況。

十月分:

1、組織秋季傳染病預(yù)防知識講座。

2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。

3、檢查各班校訊通的使用情況,增強校訊通的實用性和互動性。

4、策劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。

5、小班家長學(xué)校授課。

6、組織秋季親子一日游。

7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。

十一月份:

1、評選第一屆“好家長”。

2、中班家長學(xué)校授課。

3、做好學(xué)期中家訪工作。

4、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。

5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動。

6、開展“感恩節(jié)——活動”。

7、家長問卷、教師問卷(綜合)。

十二月份:

1、舉行托班家長開放日活動。

2、大班家長學(xué)校授課。

篇(6)

工作重點與主要措施:

一、教學(xué)前期工作:

1、及時確定并告示各樓層一學(xué)期兩批的早班人員,編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。

2、認(rèn)真、及時地驗收、發(fā)放各教學(xué)資料、幼兒用書;對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書等及時予以復(fù)制、添補。

3、根據(jù)新學(xué)期幼兒轉(zhuǎn)插實際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄,及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉(zhuǎn)插生信息、銷增卡號,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。

4、及時了解、核實各班新學(xué)期實際人數(shù),做好相應(yīng)的統(tǒng)計說明,并及時上報園長室、副園長室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。

5、因家長及上級要求,繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動,教務(wù)處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班,并經(jīng)常性地做好協(xié)調(diào)督促工作。

二、升旗、講話儀式:

1、儀式頻率:每周一次(一般都定在周一的早上);護旗——每月的月初一次(一般定在每月的月初,實際以表中打的為準(zhǔn))。

2、重申升旗、講話要求,規(guī)范升旗制度。

①各班老師必須以身作則,并對班中幼兒強調(diào)升旗、講話時的紀(jì)律:嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真,脫帽行禮!

②時間安排:升旗儀式每周一次,每次2人;出旗護旗儀式每月一次,每次4人。遇天下雨,升旗儀式取消,講話儀式在廣播室繼續(xù),各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。

③主持人、旗手、講話人需提前做好各項準(zhǔn)備,準(zhǔn)時到場;站在國旗下需儀態(tài)自然大方,動作得體。表中打班級需負(fù)責(zé)護旗、升旗整套儀式,旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。

④講稿以教務(wù)處提供的內(nèi)容為參考,經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內(nèi)容。講稿內(nèi)容要照顧幼兒年齡特點,材料充分、準(zhǔn)確及有條理;語言準(zhǔn)確、流暢,吐字清楚、響亮,語調(diào)純正、有表情、與底下的幼兒有互動;演講時間最佳為2—3分鐘,盡量不要超時。

⑤講話人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿,并將文檔內(nèi)容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話”文件中,以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時,需提前一星期告知教務(wù)處。

附:主持升旗講話儀式程序范例:

主持人:親愛的老師、小朋友們:大家好!我是╳╳班的╳老師,請大家趕快安靜,我們的升旗儀式馬上就要開始了。

首先讓我為大家介紹一下今天光榮地?fù)?dān)任升旗任務(wù)的班級和小旗手,他們是……讓我們拍拍手,預(yù)祝他們成功!

我宣布:升旗儀式正式開始,全體立正!旗手準(zhǔn)備!(出旗)

(升旗手國旗下站立待命,四名護旗手站于操場西邊,分別兩前兩后站于國旗兩側(cè)手握國旗,聽到口令后,踏步經(jīng)過主席臺前,立定收旗交于老師后右轉(zhuǎn)面向旗桿站立。)

(國歌前奏過后升旗手開始升旗,升旗過程要平緩,勻速,待國歌奏完后國旗必須剛好升至桿頂,升旗班級的老師綁好短繩。唱國歌時旗手帶領(lǐng)全體師生隨音樂齊唱,聲音響亮、整齊)。

主持人:旗手歸隊。下面請╳╳╳講話,大家歡迎。

(國旗下講話)。

主持人:╳╳╳的話大家記住了嗎?讓我們一起把它記在心里,落到行動中!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請大家注意安全、慢慢排隊離開,小朋友再見!

三、負(fù)責(zé)的幼兒類活動:

1、在園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課檢查教師教學(xué)行為的基礎(chǔ)上繼續(xù)對幼兒學(xué)習(xí)情況也予以過關(guān)驗查,以確保教學(xué)的目的性和有效性,扎實推進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長室和各線中層商議,本學(xué)年對幼兒綜合素質(zhì)過關(guān)驗查給予明確的保底目標(biāo):

①美術(shù):制作成精美的幼兒畫冊,由封面、前言、幼兒畫作、封底組成,在學(xué)期末檢查。

②語言:以每學(xué)期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數(shù)量將兒歌復(fù)述、故事、兒歌續(xù)編改編、生活經(jīng)驗講述等內(nèi)容在成長檔案上給予落實。

③科學(xué):以每學(xué)期大班數(shù)學(xué)不少于4則、常識科學(xué)不少于3則、中班數(shù)學(xué)不少于3則、常識科學(xué)不少于2則、小班數(shù)學(xué)不少于2則的數(shù)量下限將幼兒操作練習(xí)保存在幼兒成長檔案本上。

④音樂:由各年段,副園長室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進行集體測查,要求合格率達90%以上。

⑤體能:在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進行呼啦圈、跳繩集體測查,對中班幼兒進行拍球集體測查,要求合格率達90%以上。

2、本學(xué)期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節(jié)活動,屆時知識競賽、風(fēng)箏制作比賽、科技探索之旅、科學(xué)實驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節(jié)奏樂演奏、實驗繪畫展覽將一一亮相、精彩呈現(xiàn),教務(wù)處將配合做好各項活動的籌劃、準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)工作。

3、接上級幼教辦工作意見,本學(xué)期將組織幼兒進行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機,對大班幼兒積極認(rèn)真開展折紙技能訓(xùn)練。在四月中旬每個大班將推薦兩名幼兒參加幼兒園組織的折紙比賽,奪魁的前兩名選手將進行個別強化訓(xùn)練,并于五月與分園的一名優(yōu)勝者一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務(wù)處將努力領(lǐng)會上級精神,認(rèn)真籌備幼兒園里的選拔和訓(xùn)練,為爭取在市里取得優(yōu)異的成績而積極備戰(zhàn)。

4、為讓大班的孩子們快樂、難忘地度過人生中第一個畢業(yè)典禮,初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時的惜別與不舍,對幼兒園的生活留下美好、永久的印象,教務(wù)處將虛心聽取大班老師意見,在學(xué)期結(jié)束前夕認(rèn)真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。

四、負(fù)責(zé)的教師類活動:

1、協(xié)助副園長室開展、記錄好基礎(chǔ)教研活動,為創(chuàng)建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。

2、積極配合幼教辦、教研室、副園長室做好諸如承辦教研活動、接待同行參觀、觀摩、送教下鄉(xiāng)、見實習(xí)接待指導(dǎo)帶教等雙向聯(lián)誼工作,做好通知、調(diào)配、組織等具體事項。

3、為確保各類教研、教學(xué)活動正常、順利開展,主動配合、及時安排所涉及的課時、人員調(diào)配。

五、督導(dǎo)考勤其余工作:

1、月考核工作:在每個月的25日左右配合副園長室,召集部分中層組長、教師代表對各班的主題墻、區(qū)域角、自然角、家園欄、成長檔案五大班級工作進行例查,客觀做好反饋,及時提出改進意見;與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統(tǒng)查核各位教師的上下班時間,公正地做好遲到、早退、無記錄統(tǒng)計;準(zhǔn)時公示每個月教職工的代課、值班記錄情況,準(zhǔn)確反饋財務(wù)室。

篇(7)

幼兒園中班月計劃表范文1一、本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。

練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。

學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

7、找秋天,感受季節(jié)的變化。

二、教育目標(biāo)

(一)健康

1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

2、語言自己走、水果屋、小小運動會。

3、數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

4、藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。

5、科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

(二)常規(guī)培養(yǎng)

1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

三、家長工作

1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn)。

7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

幼兒園中班月計劃表范文2行政事務(wù)方面:

⒈定期組織教職工進行政治學(xué)習(xí)。

⒉加強教職工師德教育,根據(jù)上級要求開展相關(guān)活動。

⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購等工作。

⒋參加法制副校長組織的相關(guān)活動。

⒌進一步規(guī)范語言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)

⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規(guī)工作專項調(diào)研與隨機調(diào)研。

⒎幼兒常規(guī)教育重點:如何搬放椅子。

⒏做好信息的上報工作。

⒐做好報刊雜志的征訂工作。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。

教育教學(xué)方面:

⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)

⒉開展“幼兒園一日活動規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗”征集活動。

⒊參加__市第二屆“百節(jié)好課”展評活動(10月中旬)

⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

⒌結(jié)合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)活動。⑴__市園本教研觀摩活動。⑵__市骨干教師教學(xué)展示活動(一)⑶__市優(yōu)質(zhì)課評比活動。

⒎組織幼兒秋游遠足活動。

⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結(jié)題活動;布置教科研調(diào)研活動工作。

⒐結(jié)合重陽節(jié)各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月14日重陽節(jié))

⒑讀書系列活動,各工作室制作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與工作。

⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)

⒓專題調(diào)研:班級和辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(第六周)

⒔啟動蒙氏區(qū)角活動內(nèi)容、材料的梳理、分類工作。

⒕準(zhǔn)備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動。

⒖35周歲以上教師教學(xué)展示活動。

保育后勤方面:

⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時為幼兒增減衣服等。

⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓(xùn):相關(guān)知識培訓(xùn)與測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。

⒋大班保健課。(保健老師負(fù)責(zé))

⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求,加強日常巡視。

⒍保健負(fù)責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機的消毒工作。

⒎加強晨檢工作,細(xì)化各類臺帳記錄。

安全工作方面:

⒈加強晨檢和日常監(jiān)管,做好秋季傳染病的防控工作。

⒉加強食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)把食品驗收關(guān)。

⒊加強飲用水管理。

⒋加強學(xué)校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。

⒌組織一次疏散逃生演練。

⒍加強門禁管理,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

⒎保安人員培訓(xùn):技防設(shè)施方面,并查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓(xùn):食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務(wù)知識測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。

9.加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

10.加強校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作。

幼兒園中班月計劃表范文3一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、共同生活

(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。

(2)參加集體勞動,體驗為大家服務(wù)的樂趣。

(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。

(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學(xué)會自理。

2、探索世界

(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。

(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。

(3)在自找不同特征的分類中練次逐級分類。

(4)觀察班級的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。

3、表達與表現(xiàn)

(1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。

(2)學(xué)用對歌的方式念兒歌。

(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。

(4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質(zhì),富有表情的演唱。

(5)學(xué)習(xí)用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。

二、具體措施

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進餐及整理物品的習(xí)慣。

2、鞏固早操和律動。

3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。

4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。

6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進一步促進家園共育的目的。

三、家長工作

1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節(jié)的快樂。

2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。

3、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、本月評估

在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。

幼兒園中班月計劃表范文4一、九月重點工作

1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,嘗試著做自己喜歡做的事。

2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。

3.開展主題活動:《開心寶寶》。

4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),激發(fā)幼兒愛老師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。

5.能夠在老師的指導(dǎo)下進入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨立進餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點,安靜地就寢。

二、九月教育目標(biāo)

1.知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,會高高興興上幼兒園。

2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂并學(xué)說普通話。

4.喜歡聽故事、看表演,翻閱圖書,簡單理解其表達的意思。

5.樂意參與集體游戲活動,感受集體活動的快樂,減輕入園焦慮,樂意上幼兒。

6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活,增進與老師、同伴的情感。

三、九月工作準(zhǔn)備與建議

區(qū)域活動:

開放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)。

娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。

生活區(qū):

1.喂小動物:將紙板箱裝飾成小動物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

2.扣紐扣:準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。

美工區(qū):

1.海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

2.撕報紙:隨意撕、粘。

3.橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。

語言區(qū):

1.一頁一頁翻書看,看護圖書,不撕書不卷書。

和同伴友好地看書,不爭不搶。

2.提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,供幼兒閱讀。

提供玩具電話機兩部,供幼兒自由交談。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

2.活動室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進行裝飾。

3.墻飾主題為“開心寶寶”,拍下小朋友開心的笑臉并張貼。

4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。

家長工作:

1.召開家長會,向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。

2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲

望。

3.及時向家長反映孩子在園情況,特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,逐步延長幼兒在園時間。

幼兒園中班月計劃表范文5面對9月的新學(xué)期,我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級,尤其是他們升上了中班,對于孩子來說,升上了中班也是該懂事的年紀(jì),我們老師也要在這個學(xué)期付出努力,讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此,我現(xiàn)對9月份的工作做一個計劃如下:

一、開學(xué)

9月是開學(xué)的時間,我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來到幼兒園,要整理好自己,將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次,9月為流感的多發(fā)季節(jié),在開學(xué)以及之后的每天,對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康,這需要謹(jǐn)慎的檢查。

二、管理

經(jīng)過了一個漫長的暑假,孩子和老師也難免有了一點生疏,對幼兒園的一些的規(guī)矩也總會有些遺忘。面對這樣的情況,我作為老師,在開學(xué)的時候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來,與同學(xué)們打招呼,和他們說說話,將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài),并多提醒,將班級的情況帶上正軌。

但是,現(xiàn)在作為中班的孩子,我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時候,適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育,提高幼兒的自覺性,讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子,在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個良好的轉(zhuǎn)變。

三、學(xué)習(xí)

到了中班,我們要加強對禮儀的教導(dǎo),讓學(xué)生們開始學(xué)會禮儀,知道主動的遵守文明禮貌,對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學(xué),從一開始就做好,越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開學(xué),正好借著新學(xué)期新氣象來改變孩子們的規(guī)矩,慢慢的鍛煉自覺性,在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響,監(jiān)督,讓自覺成為一種常態(tài)。

四、和家長的聯(lián)系

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系,而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果,我們要做好和家長的溝通和協(xié)助,讓孩子在家中也能得到家長的影響,在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達到的教育效果。

五、總結(jié)

總的來說,既然是轉(zhuǎn)變,就要快,就要及時,不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng),大家一起做,才能更有動力!

幼兒園中班月計劃表范文6新學(xué)期又開始了,為了讓我們幼兒園工作計劃更好地開展,現(xiàn)制定9月份工作計劃如下:

一、行政事務(wù)

1.期初全體教職工工作會議。

2.組織教師參加各級論文評比活動;

3.組織教師參加20__優(yōu)秀教玩具評比活動;

4.開展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。

5.完成各條線計劃(園務(wù)計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。

6.開展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動。

(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。

7.錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。

8.召開小班組新生家長會。

9.填報20__年秋季學(xué)前資助名單和信息。

二、教育教學(xué)

1.中心對新進教師進行聽課。

2.結(jié)合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動。

3.開學(xué)安全第一課活動,做好安全專題活動。

4.愛牙日活動。

(9月20日年級組)。

5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。

6.結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動。

7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計劃和教學(xué)、游戲活動的審議工作。

8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域,組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境,與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。

三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.消防安全演練。

2.期初家委會、膳委會。

(第四周)。

3.加強食堂工作管理,迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。

4.開學(xué)前開展一次全面深入的安全隱患自查活動,針對安全隱患及時整改,認(rèn)真做好__市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。

5.召開全園教職工安全工作會議,簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書。

6.更換滅火器干粉。

7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班,確保假期安全,同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

9.做好新生預(yù)防接種證的查驗、補種、統(tǒng)計工作。

10.進行后勤人員培訓(xùn)及會議。

11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。

12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

幼兒園中班月計劃表范文7一、本月工作重點:

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

組織幼兒學(xué)會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《我升中班了》

語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真高興》:學(xué)習(xí)畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。

健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不著急,想辦法解決。

社會《說說我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感。

科學(xué)《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。

主題活動二:《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養(yǎng),不能挑食、偏食。

語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關(guān)心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。

藝術(shù)《會變得水果》:通過聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》:養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識數(shù)字“1、2、3”。

社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節(jié),了解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。

三、家長工作:

1.幫助孩子調(diào)整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。

2.聽孩子談?wù)勁c好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;

和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。

3.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。

2.布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。

幼兒園中班月計劃表范文8一、班況分析

本班的大部分孩子性格偏于外向,個別孩子比較安靜,在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,但仍會有一些地方需要加強與練習(xí)。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點:

1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。

2、經(jīng)常在吃飯時,會挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。

3、在來幼兒園和離開幼兒園的時候,本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語。

4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。

5、在音樂活動中孩子們參與游戲的欲

望很強,但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,尤其是邊唱歌邊拍手時,孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。

孩子們的年齡雖小,總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點,根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。

二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1、逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。

2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。

學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護。

5、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

注意個人衛(wèi)生,愛清潔。

6、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

7、能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。

(二)語言領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,能在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說話。

3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能清楚地進行自我表達。

4、養(yǎng)成看書、收放書和保護圖書的意識。

5、愿意與客人交往,用普通話回答別人的問題。

(三)社會領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。

2、鼓勵幼兒自己選擇活動,做自己能做的事情,如衣服穿脫、收放玩具等,從而感愛獨立做事的快樂和滿足。

3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。

4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

6、在教師的鼓勵和幫助下,使幼兒能堅持做完一件事,獲得成功感。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、初步培養(yǎng)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運用和遷移能力。

4、初步養(yǎng)成積極運用多種感官認(rèn)知周圍事物,使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化,產(chǎn)生興趣與探究的欲

望。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。

2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

3、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

4、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

幼兒園中班月計劃表范文9新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

一、班況分析

我班現(xiàn)在共有幼兒39名,通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1.根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。

促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2.結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;

幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導(dǎo)。

3.及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、保育工作

1.健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;

身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2.教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;

結(jié)合季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3.每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;

教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長工作

1.幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責(zé)任,促進親子關(guān)系。

2.在以往家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。

同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

五、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。

幼兒園中班月計劃表范文10孩子們在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合我們中班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。

謹(jǐn)慎選擇活動場地,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。

4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風(fēng)消毒工作,認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣。

2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。

首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動

三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐

園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教育教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

篇(8)

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

1. 學(xué)前教育。加強對幼兒教育工作的指導(dǎo)和管理,促進幼兒園整體辦園水平不斷提高。

2.義務(wù)教育。健全三級課程體系。嚴(yán)格按要求開齊、開足課程。實現(xiàn)面向全體學(xué)生,全面培養(yǎng),注重特長,發(fā)展個性的目標(biāo)要求。

3.教師培訓(xùn)。進一步加強師資隊伍建設(shè),配齊配足學(xué)科專(兼)職教師,建立健全教師自主研修制度,促進師資均衡分布,促進教師專業(yè)成長。

4.常規(guī)教學(xué)。以課標(biāo)理念為指導(dǎo),構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式,加大課堂教學(xué)改革的力度,積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作、探究式學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效益。加強教學(xué)常規(guī)過程管理。進一步修訂、完善各項常規(guī)管理制度;推行教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果公示制度,依據(jù)《云龍示范區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法)》的精神,制定學(xué)校教師教學(xué)工作評價方案,多方面、多角度地調(diào)動教師工作的積極性,促進教學(xué)工作常規(guī)化、規(guī)范化。

5.教研教改。充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用,建立聯(lián)合教研組工作制度,制定教研組活動計劃,定期開展教學(xué)視導(dǎo)活動。強化校本教研管理力度,經(jīng)常組織開展聽評課、集體備課、反思等活動,通過專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,爭取在小專題上出成果,進一步提高教師教研能力。

6.教學(xué)裝備。以督查為契機,抓實各校功能室器材的使用。認(rèn)真抓好中小學(xué)實驗操作技能考試(查)。

7.辦學(xué)條件。以合格學(xué)校創(chuàng)建為契機,改善學(xué)校辦學(xué)條件,提高學(xué)校辦學(xué)水平,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

三、主要措施

(一)全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力促進教育公平。

1、以提高教育質(zhì)量為根本任務(wù),切實抓好義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格化建設(shè),加快縮小區(qū)域之間的辦學(xué)差距。多渠道籌措教育經(jīng)費,積極爭取項目資金,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活條件。進一步提高學(xué)校實驗裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材配備質(zhì)量,全面提高基礎(chǔ)教育信息化程度。2011年示范區(qū)將完成2所小學(xué)合格化建設(shè)工作。

2、做好控流保學(xué)工作,切實做好進城務(wù)工農(nóng)民子女平等接受教育和農(nóng)村留守兒童教育工作。堅持以流入地政府為主,保障進城務(wù)工農(nóng)民子女享受九年義務(wù)教育。建立健全留守兒童檔案,采取家校定期聯(lián)系等一系列行之有效的措施,讓留守兒童倍受關(guān)愛,幸福生活,健康成長。建立學(xué)校“三殘”兒童隨班就讀保障體系,不斷提高“三殘”兒童入學(xué)率和特殊教育質(zhì)量。

(二)進一步加強中小學(xué)德育工作,著力提升學(xué)生素質(zhì)。

3、堅持德育為首的理念,充分挖掘新課程德育資源,積極推進德育課程和校園文化建設(shè),組織開展感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動,將社會主義核心價值觀念貫穿到課堂、滲透到學(xué)生心中。注重德育實效性研究,推行快樂德育。

4、積極創(chuàng)建各具特色的校園文化。狠抓學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),切實加強學(xué)校制度文化、物質(zhì)文化、精神文化和行為文化建設(shè),著力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。廣泛開展科技、讀書、藝體、社會實踐、研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容的課外活動,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。定期舉辦中小學(xué)讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、和科技節(jié)等活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實踐能力。

5.加強對師生的安全教育,積極開展預(yù)防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、預(yù)防血吸蟲、艾滋病、等系列教育活動,抓好安全教育演練,提高師生安全意識,增強自我保護能力。

(三)深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面實施素質(zhì)教育。

6、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各中小學(xué)要認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,不得隨意增減課程和課時。切實開展好藝體、信息技術(shù)、綜合實踐活動等教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)校本課程,形成學(xué)校特色。

7、認(rèn)真做好小學(xué)和初中生綜合素質(zhì)評價工作。各小學(xué)和初中都必須按照素質(zhì)教育的要求建立學(xué)生成長檔案袋。堅持以學(xué)年為單位,每學(xué)年對學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價。

(四)堅持以人為本,全面提高隊伍素質(zhì)。

8.加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教,規(guī)范教師職業(yè)道德和教學(xué)行為,增強教師職業(yè)責(zé)任感。

9.加強教師培訓(xùn),多種途徑提高教師業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。一是聘請專家講學(xué),二是組織區(qū)內(nèi)骨干教師進行經(jīng)驗介紹,三是幫助教師正確定位,四是加強校本教研,五是定期安排校長論壇、教師論壇活動。

(五)加強教研、儀器裝備工作,更好地服務(wù)于教學(xué)。

10.教研工作。

認(rèn)真抓好校本教研活動的指導(dǎo)、督查。重點開展校際間學(xué)科教學(xué)研討及交流,關(guān)注課堂,進行課堂觀察,以聽、評課為切入點,進行提高質(zhì)量的研討,在學(xué)情分析的基礎(chǔ)上,主要探討提高質(zhì)量的方法和措施。同時配合學(xué)校認(rèn)真做好期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

強化對中學(xué)畢業(yè)年級教學(xué)的研究和指導(dǎo)。首先是要認(rèn)真分析2011年中考的情況和本屆初三學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)中存在的問題;其次是對2011年中考的趨勢進行研究并提出備考的指導(dǎo)建議和意見。(1) 小編推薦與 2011年教育局業(yè)務(wù)部門工作計劃 關(guān)聯(lián)的文章:

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11.儀器裝備工作.加強教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備和圖書的安全防范和管理,進一步規(guī)范各種教學(xué)媒體的使用、保管、維護等規(guī)章制度及考評細(xì)則。發(fā)揮電教、實驗儀器的作用,提高綜合效益。區(qū)教育局將對各校的現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作進行檢查、評比,對評出的先進集體和個人給予表彰獎勵,對做得差的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和電教、實驗教師進行通報批評。

(六)堅持依法從嚴(yán)治教,進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

12、嚴(yán)禁義務(wù)教育階段舉辦或變相舉辦重點班、快慢班。各小學(xué)、初中不得以任何名義分重點班、快慢班。

13、義務(wù)教育階段學(xué)校不得利用節(jié)假日、雙休日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課。統(tǒng)一和規(guī)范學(xué)年教學(xué)時間、周課時數(shù)和作息時間。中小學(xué)生要保證每天有1小時的體育活動時間。

14、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理。進一步落實《云龍示范區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,健全學(xué)校常規(guī)管理制度,并在制度落實上下功夫。加強教育教學(xué)過程管理,向精細(xì)化管理要質(zhì)量,全面提升學(xué)校管理水平。教育局組織督查組,依據(jù)《云龍示范區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》對中小學(xué)常規(guī)管理進行定期和不定期督查,并及時將督查結(jié)果在全區(qū)通報。

15、加強學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,按規(guī)定要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段進行留級或變相留級,因病確需病休的要完善相關(guān)材料。

(七)加快發(fā)展幼兒教育,全面提高幼教質(zhì)量。

16、進一步規(guī)范幼兒教育。落實幼教“健康第一,保教并重,寓教于樂”要求,加強園際交流,提高學(xué)前教育整體水平。進一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育審批程序,清理整頓無證辦學(xué)民辦教育機構(gòu)。

四、工作安排:

時間

工作安排

責(zé)任者

一月

1.組織期末聯(lián)考,做好質(zhì)量分析。

業(yè)務(wù)部門

2.完成2011年度教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

3.2011年下學(xué)期測試質(zhì)量分析

各校教務(wù)處

二月

1.教師寒假讀書活動

各校教務(wù)處

2.制定2011年業(yè)務(wù)部門工作計劃

業(yè)務(wù)部門

3.制定2011年德育工作方案

業(yè)務(wù)部門

三月

1.召開教務(wù)主任會議

業(yè)務(wù)部門、教研組

2.開學(xué)工作檢查

業(yè)務(wù)部門

3.做好控流保學(xué)工作,整理上報學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

4.上交各部門工作計劃、各年級實驗教學(xué)計劃、學(xué)校總課表、教師任課情況表、陽光體育活動方案及安排

各中小學(xué)校

5.合格學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)

業(yè)務(wù)部門

6.德育主題活動——感恩教育

各中小學(xué)校

7.幼兒園工作督查、整頓。

業(yè)務(wù)部門

8.開展“七彩陽光”體育活動

各中小學(xué)校

9.建立qq教研群

教研員、骨干教師

10.啟動課題研究:從農(nóng)村教師到示范區(qū)教師的轉(zhuǎn)型

教研組

11.學(xué)科文化建設(shè)活動(一)

各校教務(wù)處

12.中語、數(shù)、外教學(xué)研討

聯(lián)合教研組

13.教師讀書心得體會征集評比(一)

教研員

14.教師結(jié)對成長活動(一)——簽訂結(jié)對協(xié)議

教研組

15.中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討

各校教務(wù)處

16.啟動書香校園建設(shè)活動

教研組

17.常規(guī)管理工作督查

業(yè)務(wù)部門

四月

1.校長論壇

業(yè)務(wù)部門

2.實驗教學(xué)工作檢查、評比

業(yè)務(wù)部門

3.幼兒園園際交流活動

幼兒園

4.科技節(jié)活動

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

5.德育課題研究——養(yǎng)成教育研討

教研組

6.小數(shù)、中學(xué)理、化、生教學(xué)研討

教研員

7.課堂觀察(下校聽課)

教研組

8.期中測試工作

各校教務(wù)處

9.教師課件制作作品征集評比

教研組

10.邀請專家進行課堂教學(xué)引領(lǐng)

業(yè)務(wù)部門

11.學(xué)科文化建設(shè)活動(二)

教研組

五月

1. 骨干教師展示課——送教下校活動

教研組、骨干教師

2.組織中考報名工作

各中學(xué)

3.中考體育考試

各中學(xué)

4.藝術(shù)節(jié)活動

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

5.學(xué)科文化建設(shè)活動(三)

教研組

6.小外、中學(xué)政、史、地教學(xué)研討

教研員

7.優(yōu)秀課例及反思征集評比

教研組

8.課堂觀察(下校聽課)

教研組

9.書香校園建設(shè)督查

教研組

10.教師論壇

教研組

六月

1.中考、小學(xué)畢業(yè)會考

各校教務(wù)處

2.小學(xué)、初中肄業(yè)班期末檢測

各校教務(wù)處

3.藝體學(xué)科教學(xué)研討

教研組

4.教研特色校展示活動(一)

教研組、承辦學(xué)校

5.迎市書香校園工作檢查

教研組、學(xué)校

6.邀請專家學(xué)者講學(xué)

教研組

7.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選

業(yè)務(wù)部門

8.“珍惜生命,遠離”教育

各中小學(xué)校

七、八月

1.暑假校本培訓(xùn)

各校教務(wù)處

2.教師暑假讀書活動

各校教務(wù)處

3.校長論壇、教師論壇

業(yè)務(wù)部門、教研組

九月

1.調(diào)整下學(xué)期工作計劃

業(yè)務(wù)部門、教研組

2.開學(xué)工作檢查

業(yè)務(wù)部門

3.做好控流保學(xué)工作,整理上報學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)

業(yè)務(wù)部門

4.“弘揚和培育民族精神月” 活動

各中小學(xué)校

5.師生普通話大賽——推普周活動

各中小學(xué)校

6.組織中小學(xué)生《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作

各中小學(xué)校

7.組織教師參加省市教育教學(xué)論文評比

各中小學(xué)校

8.教師讀書心得體會征集評比(二)

教研組

9.課堂觀察(下校聽課)

教研組

十月

1.中小學(xué)生體育運動會

各中小學(xué)校

2.中小學(xué)教學(xué)常規(guī)督查

業(yè)務(wù)部門

3.教師論壇——漫談班主任工作

教研組

4.語文教研活動——三年級作文教學(xué)

語文教研員及骨干教師

5.教研特色校展示活動(二)

教研組、承辦學(xué)校

6.優(yōu)秀課件展示活動

教研組

7.書香班級建設(shè)工作督查

教研組

8.校長論壇

業(yè)務(wù)部門

十一月

1.實驗教學(xué)工作專項督查

業(yè)務(wù)部門

2.開展消防安全日教育活動

各中小學(xué)校

3.合格學(xué)校建設(shè)督查

業(yè)務(wù)部門

4.向日葵計劃、校本課程落實及開發(fā)工作經(jīng)驗交流

教研組

5. 數(shù)學(xué)教研活動

數(shù)學(xué)教研員 小編推薦與 2011年教育局業(yè)務(wù)部門工作計劃 關(guān)聯(lián)的文章:

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6.期中測試工作

各校教務(wù)處

7.邀請專家學(xué)者講學(xué)

業(yè)務(wù)部門

8.抽測學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果

業(yè)務(wù)部門

十二月

1.年度目標(biāo)管理考核

教育局

2.各部門上交工作總結(jié)

各中小學(xué)校

3.教師結(jié)對成長活動(二)——成果展示

教研組

4.教研特色校展示活動(二)

教研組

5.英語教研活動

英語教研員

6.優(yōu)秀教研學(xué)校、優(yōu)秀教研組評比

教研組

7.書香校園活動督查

教研組

8.全年教研工作總結(jié)

教研組

二0一一年一月

中小學(xué)期末檢測

篇(9)

公司財務(wù)下半年工作計劃精選財務(wù)工作是公司收支的基礎(chǔ),財務(wù)管理制度及工作計劃是公司工作的辦事章程,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。下面是小編整理的公司財務(wù)下半年工作計劃20xx,和小編我一起來了解一下吧!公司財務(wù)下半年工作計劃精選20xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加

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財務(wù)人員工作計劃范文精選盲目的工作只會白忙活,所以制定一份工作計劃是必不可少的,下面是由小編推薦的高中新班主任工作計劃。以下是由查字典PQ小編為大家推薦的財務(wù)人員工作計劃范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

財務(wù)工作總結(jié)及工作計劃精選有了工作計劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。

財務(wù)員工工作計劃一、理順工作思路,做好財務(wù)基礎(chǔ)工作。1、搭建集團公司財務(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。崗位職責(zé):財務(wù)部長:對公司的財務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任,擬定籌資,投資方案,編制財務(wù)預(yù)算。

財務(wù)工作計劃范文四篇XX年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。

財務(wù)工作計劃在新的一年里,我將以嶄新的面貌投入到工作中,做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的環(huán)境中發(fā)揮作用。

財務(wù)工作總結(jié)及工作計劃方案各部門同事的大力支持配合下,財務(wù)部以強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神,出色完成了財務(wù)部各項日常工作,較好地配合了各分公司及合作方的業(yè)務(wù)工作,及時準(zhǔn)確地為公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)政府部門提供財務(wù)數(shù)據(jù)。當(dāng)然,在完成工作的同時也還存在一些不足。

協(xié)會財務(wù)工作計劃范文新年的腳步伴隨著清脆的鐘聲和優(yōu)美 的樂聲,悄悄向我們走來。在這樣一個春意盎然,魅力四射的日 子里,我們迎來了新的學(xué)年,下面將財務(wù)部在本學(xué)期工作作如下 計劃:3 月份一、組織本部門XX 級成員認(rèn)真學(xué)習(xí)社團聯(lián)合會和財務(wù)部相關(guān)章程規(guī)則

新公司財務(wù)工作計劃第一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育。每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育,今年我將全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。

教育局財務(wù)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以黨的xx大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo),貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議精神,按照市教育局的總體目標(biāo),加強計劃財務(wù)管理,加大經(jīng)費籌措力度,加快學(xué)校建設(shè)步伐,開拓進取,求實創(chuàng)新,為建設(shè)浙江中西部教育中心服務(wù)。

稅務(wù)局財務(wù)工作計劃范文20XX年,全市財務(wù)管理工作的總體思路是:堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等各項制度要求,緊緊圍繞夯實征管基礎(chǔ)和強化隊伍建設(shè)這兩條主線,牢固樹立大局意識,堅持嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章

煙草財務(wù)工作計劃范文20XX年的總體工作要求是:全面貫徹落實黨的會議和xx屆三中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照國家局“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的總體要求,堅定不移的推進“三大戰(zhàn)略”,夯實管理基礎(chǔ),全面提升工作,始終堅持“全省先進、國

新學(xué)期財務(wù)工作計劃財務(wù)工作是很重要的,下面小編整理了新學(xué)期財務(wù)工作計劃,歡迎閱讀!新學(xué)期財務(wù)工作計劃一一、樹立正確服務(wù)思想:根據(jù)陽谷縣教育局計財科2019年的工作計劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),加強財產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理

新年度財務(wù)工作計劃新的一年就要來了,下面小編整理了新年度財務(wù)工作計劃,歡迎閱讀!新年度財務(wù)工作計劃一XX年財務(wù)科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一絲不茍地開展工作,以高度的責(zé)任感做好公司的財務(wù)統(tǒng)計工作,下面是我們一年來的工作情況總結(jié):一、以質(zhì)量貫標(biāo)為

新年財務(wù)工作計劃財務(wù)是核心部門,下面小編整理了2019新年財務(wù)工作計劃,歡迎閱讀|!2019新年財務(wù)工作計劃(一)財務(wù)部作為公司的核心部門之一,肩負(fù)著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財務(wù)部各工

度財務(wù)工作計劃2019年就要到來了,下面小編整理了2019年度財務(wù)工作計劃,歡迎閱讀!2019年度財務(wù)工作計劃一1、進一步鞏固會計核算改革工作搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核

公司公司財務(wù)工作計劃財務(wù)的工作是很重要的,下面小編整理了公司公司財務(wù)工作計劃,歡迎閱讀!公司公司財務(wù)工作計劃一在上級財務(wù)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以年初支公司提出的工作思路為指導(dǎo),以提高企業(yè)效益為核心,以增強企業(yè)綜合競爭力為目標(biāo),以成本治理和資金治理

學(xué)校財務(wù)工作計劃范文財務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ),財務(wù)管理制度及工作計劃是學(xué)校經(jīng)濟工作的辦事章程,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度是完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,改善辦學(xué)條件的重要保證,為了使財務(wù)工作服務(wù)于教育教學(xué)第一線,服務(wù)于全體師生,更好的

高校財務(wù)工作計劃2019年學(xué)校財務(wù)工作計劃 送走了一個勝利的奧運年,又迎來了新的一年。新的一年,對于我們學(xué)校來說又將面臨一個新的挑戰(zhàn),一個新的開端。尤其是在財務(wù)工作方面,學(xué)校也根據(jù)一些實際情況,不浪費一分錢的理念做出了學(xué)校財務(wù)工作計劃: 我校

大學(xué)財務(wù)部工作計劃自xx年x月開始,我兼任學(xué)校的財務(wù)工作。工作期間,本人盡職盡責(zé),一心為學(xué)校利益和教師利益出發(fā),順利完成了xx年學(xué)校的財務(wù)工作任務(wù)。現(xiàn)就這一階段的財務(wù)工作作如下幾個方面的小結(jié):一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面的反映,是財務(wù)工作的基本職

公司財務(wù)部工作目標(biāo)及計劃一、加強規(guī)范管理、做好日常核算1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業(yè)會計制度的要求,做好財務(wù)軟件的初始化工作。2、配合會計師事務(wù)所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關(guān)部門的要求,完成會計報表的匯

學(xué)校財務(wù)出納工作計劃范文在新的一學(xué)年里,各種工作復(fù)雜而多樣,為更好地做好功山中心學(xué)校的財務(wù)工作,新學(xué)年里我計劃一如既往地做好日常財務(wù)的核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。

財務(wù)工作總結(jié)及工作計劃xx年是機關(guān)服務(wù)中心全面實施項目管理的一年,我在中心黨委及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確率領(lǐng)下,在全體同志的幫助下,較好地完成了全年的各項工作任務(wù),為了在新的一年里更好地工作,有必要對過去一年的工作進行總結(jié),以利于在新的一年里揚長弊短,不

財務(wù)度工作計劃財務(wù)部作為公司的核心部門之一,肩負(fù)著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出,保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶

財務(wù)工作計劃范文參考20XX年是公司發(fā)展中的關(guān)鍵一年,集團公司成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點,財務(wù)部將一如既往地圍繞公司的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財務(wù)預(yù)算,以加強財務(wù)核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細(xì)化核算、數(shù)

公司財務(wù)員工工作計劃xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。

公司財務(wù)個人工作計劃XX年年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。

小學(xué)財務(wù)工作計劃財務(wù)工作是很重要的,下面小編整理了2019年小學(xué)財務(wù)工作計劃,歡迎閱讀!2019年小學(xué)財務(wù)工作計劃一財務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ),財務(wù)管理制度及工作計劃是學(xué)校經(jīng)濟工作的辦事章程,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度是完成教學(xué)任務(wù),提高教

篇(10)

(二)除國家法律、法規(guī)限制經(jīng)營的行業(yè)、項目外。工商部門依法予以核準(zhǔn)登記。特許行業(yè)由行業(yè)主管部門為企業(yè)辦理專項許可。

(三)放寬企業(yè)登記注冊條件。新申請設(shè)立從事服務(wù)業(yè)的非公司制企業(yè)。其數(shù)額不受限制,暫停收取注冊登記費。除法律、法規(guī)對有限公司注冊資本的最低限額有較高規(guī)定外,服務(wù)業(yè)有限公司最低注冊資本降至3萬元。實行注冊資本分期繳付,公司全體股東的首次出資額達到公司注冊資本的20%3萬元以上)即可,其余部分由股東自公司成立之日起2年內(nèi)繳足,投資公司5年內(nèi)繳足。

(四)以從事鼓勵類服務(wù)為主的公司制企業(yè)組建集團。其子公司由3個降至2個。

(五)從事鼓勵類服務(wù)企業(yè)。可申請冠名“”或“省”名稱。注冊資本達10萬元以上(含10萬元)有限責(zé)任公司,可申請冠名“延邊”或“延邊州”名稱。

(六)除國家法律、法規(guī)有明確規(guī)定外。各類資本均可進入服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,任何部門和單位不得設(shè)置企業(yè)登記的前置條件。

(七)簡化連鎖經(jīng)營企業(yè)審批手續(xù)。服務(wù)業(yè)連鎖企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù),可由總部向管理部門統(tǒng)一申請。對批準(zhǔn)文件中明確取得相應(yīng)許可的各分支機構(gòu)名稱的無需單獨申報,可憑總部批準(zhǔn)文件和其他企業(yè)登記文件,工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照。

二、實施稅費減免

(八)按照《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于西部地區(qū)旅游景點和景區(qū)經(jīng)營納入西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠政策范圍的通知》財稅〔〕65號)對州內(nèi)的旅游服務(wù)企業(yè)。

(九)個體工商戶營業(yè)稅起征點由原州4000元、縣(市)3000元統(tǒng)一調(diào)整到5000元。不征收營業(yè)稅、城建稅、教育費附加。

(十)對月收入5000元以下的個體工商戶、個人獨資及合伙企業(yè)(不含娛樂行業(yè))不予征收個人所得稅。

(十一)對未達到營業(yè)稅、增值稅起征點的個體工商戶自有且經(jīng)營用(不含出租)房產(chǎn)、土地予以免征房產(chǎn)稅、土地使用稅。

(十二)對列入全省服務(wù)業(yè)重點項目規(guī)劃的建設(shè)項目。減半征收城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費,免收人民防空建設(shè)四項費用。

(十三)對服務(wù)型企業(yè)(除廣告、桑拿、網(wǎng)吧、氧吧、典當(dāng)外)新增的崗位中。依法繳納社會保險費的按實際招用人數(shù)予以定額依次減免營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育附加和企業(yè)所得稅優(yōu)惠。

(十四)鼓勵下崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、農(nóng)民創(chuàng)辦服務(wù)業(yè)企業(yè)。

(十五)鼓勵興辦營利性醫(yī)療機構(gòu)。3年內(nèi)免征營業(yè)稅。對托兒所、幼兒園、養(yǎng)老院等育養(yǎng)服務(wù)業(yè)免征營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。

三、加大財政和金融支持

(十六)加大政府對服務(wù)業(yè)的引導(dǎo)和支持力度。州政府設(shè)立服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金,主要用于國家、省服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金的配套,對帶動性強、聚集效應(yīng)明顯的關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)的重點項目建設(shè)給予貼息和補助,以吸引社會各類資金投入服務(wù)業(yè)。各縣(市)也要相應(yīng)安排服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金,支持服務(wù)業(yè)發(fā)展。

(十七)加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)。重點加大對科技創(chuàng)業(yè)園、軟件園、現(xiàn)代物流園、文化休閑旅游區(qū)、大型專業(yè)市場等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的扶持力度。集聚區(qū)建設(shè)項目作為服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金的支持重點。

(十八)支持服務(wù)業(yè)企業(yè)通過銀行貸款。

(十九)對進入輔導(dǎo)期的擬上市服務(wù)業(yè)企業(yè)。可申請省政府一次性經(jīng)費補助50萬元。

(二十)加快實施品牌戰(zhàn)略。大力支持企業(yè)開展自主品牌建設(shè)。實現(xiàn)服務(wù)品牌帶動產(chǎn)品品牌推廣、產(chǎn)品品牌帶動服務(wù)品牌提升的良性互動發(fā)展。積極爭取國家有關(guān)專項資金扶持,加快培育發(fā)展我州知名品牌。對獲得“中國馳名商標(biāo)”省著名商標(biāo)”州知名商標(biāo)”和國家、省、州工商局確認(rèn)的重合同、守信用”服務(wù)業(yè)企業(yè),實行年檢免審制度。

(二十一)商貿(mào)流通企業(yè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)設(shè)立連鎖店。給予服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金貼息政策。繼續(xù)實施“萬村千鄉(xiāng)市場”工程、雙百工程”和農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),并積極爭取國家和省相關(guān)扶持資金,州和縣(市)財政予以配套資金支持。

(二十二)推進“便利消費進社區(qū)、便民服務(wù)進家庭”進一步完善城市社區(qū)便民服務(wù)設(shè)施。推進家政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實施菜市場標(biāo)準(zhǔn)化改造,加快大眾餐飲網(wǎng)點建設(shè)。積極爭取國家和省相關(guān)扶持資金,州和縣(市)財政予以配套資金支持。

(二十三)加強農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。各縣(市)政府要從場地、人員、資金等方面給予保障。

四、實行價格、土地扶持

(二十四)用水價格扶持。除高檔洗浴、洗車業(yè)以及其它高耗水行業(yè)用水仍按現(xiàn)行價格分類執(zhí)行外。具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)由各縣(市)政府界定。

(二十五)用電價格扶持。除國家另有規(guī)定外。實行商業(yè)用電價格與一般工業(yè)用電價格并軌。

(二十六)科學(xué)規(guī)劃服務(wù)業(yè)布局。優(yōu)先安排土地利用年度計劃,優(yōu)先辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)(征)用報批手續(xù)。

(二十七)商業(yè)、旅游、娛樂業(yè)開發(fā)應(yīng)實行掛牌等公開交易的供地方式。參考市場評估地價掛牌供地。對重點物流項目、重點旅游項目和其它大型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項目,經(jīng)政府主管部門核準(zhǔn)和備案后實行優(yōu)先優(yōu)惠供地。

五、加強服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)工作

(二十八)抓緊制訂或修訂服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。各縣(市)要根據(jù)全州服務(wù)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。提出發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點和保障措施。有關(guān)部門要抓緊制訂或修訂相關(guān)行業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃,完善服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系。

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