序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇十大孝星事跡材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

思想建設——有智德先行

該班級始終重視思想政治學習，在輔導員以及幫扶老師的引領下，這個班集體朝著健康正確的方向發展。定期召開主題班會，利用多媒體、宣傳欄、黨團園地等載體宣傳思想政治理論，開展思想政治教育活動。廣大同學的思想覺悟和學習熱情都得以很大的提高。104名同學中黨員5名，團員98名；入黨積極分子83名；省級優秀學生干部2名，省級三好學生1名，校級三好學生33名。班級先后榮獲"體育道德風尚獎""優秀團日活動""五四紅旗團支部"等十多項校系榮譽。

班級建設——強有力地管理體系

加強班級建設，一靠完善的管理制度。我班始終秉承"以人為本，以班為綱"的治班理念，逐步建立并完善了班委管理、班委班、班級考勤、公寓管理等制度，紀律嚴明，獎罰分明，促進良好班級、學風的形成。

加強班級建設，二靠強有力的學生干部隊伍。肯干、能干、實干的班團干部隊伍是班級建設的核心力量，該班堪稱校、系學生干部搖籃，擔任校自管會會長、校學生會學習部部長、校學生會文體部部長、系學生會主席、系自管會會長、系衛生部部長、系團總支秘書部部長等職務的同學共有33人，他們和班干部一起為我班、我系和全校學生管理、精神文明建設、和諧校園創建做出了應有的貢獻。

學風建設——時刻不忘學習乃學生之本

作為大學生，專業知識的學習始終是我們的中心任務。課上，同學們自覺遵守課堂紀律，奮發向上，形成了良好的學習氛圍，深受各位任課老師的好評；課下，他們創立和充分利用QQ群、網盤、班級公共郵箱微信、教學反饋欄等學習交流平臺，自發建立各種學習小組，鞏固難點，激發學習興趣。先后成立了"解剖分析小組"、"生理探討小組"、"病理研究小組"、"遺傳實驗小組"、"診斷實訓小組"、"外科操作鞏固組""執業助理醫師奮斗組"等15個拼搏學習小組，挑選學習成績特別優秀的同學作為骨干成員，幫助和指導大家學習。同學們刻苦鉆研、互教互學、取長補短、共同提高，尤其是"11人執業助理考試奮斗組"中，有8名同學以優異的成績通過了助理醫師考試，1人獲國家獎學金，5人獲國家勵志獎學金，63人獲校內獎學金，我班班級成績總分、平均分、及格率連續兩年在全系名列第一。