向《湖北教育·教育教學》雜志投稿發表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《湖北教育·教育教學》雜志的定位、風格、欄目設置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括聚焦_教育圓桌 聚焦“教-學-評”一體化、聚焦_本刊視點 關注學校特色課程、人物_名師風采、專欄_宋萑專欄、專欄_吳剛平專欄、專欄_胡典順專欄、實踐_名師工作室 透視習作單元教學、實踐_課題研究 探析歷史學科項目化學習、實踐_語文主題學習、實踐_言文行遠、實踐_教海尋理、觀察_成長故事等。

二、準備投稿材料

根據投稿要求，準備相應的投稿材料。

（1）文稿內容力求充實、論點鮮明，文字精練，資料和數據正確可靠。除非附有特別聲明，凡向本編輯部投稿者，均視為接受上述要約。

（2）力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。

（3）引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。

（4）參考文獻應注意引用近兩年國內外及本刊的近期文獻，所引文獻應是作者閱讀過的、主要的、發表在正式出版物上的文獻。

（5）基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。

（6）中文摘要一般不超過400個漢字，英文摘要為250個實詞左右。中、英文摘要內容要對應，力求用詞、語法、拼寫、含意和邏輯正確。

（7）如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

（8）圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。

（9）頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。

（10）本刊編輯部有權對所投稿件進行修改。如果不符合以上要求的，及時補上信息不全不予發表！請勿一稿多投，稿件三個月后未被采用，作者可自行處理。

三、投稿

《湖北教育·教育教學》雜志大多采用網絡投稿系統，投稿時需按照系統提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權協議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復審，復審通過后提交主編終審。

湖北教育·教育教學是一本由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

接收審稿結果：主編終審通過后，會向作者發送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發表作品。