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《吉林教育·教科研版》雜志核心信息

主管單位：吉林省教育廳

主辦單位：吉林教育雜志社

國際刊號（ISSN）：0529-0252

國內(nèi)刊號（CN）：22-1042/G4

出版周期：月刊

影響因子：，綜合影響因子0.07。

《吉林教育·教科研版》雜志創(chuàng)刊于2007年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論、教育心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域。每期都邀請國內(nèi)外知名教育專家、學(xué)者撰寫重要文章，介紹最新的教育研究成果和理論進展，提供教育實踐中的有效策略和方法。雜志內(nèi)容豐富多樣，既有學(xué)術(shù)性的理論探討，也有實用性的教學(xué)經(jīng)驗分享，適合廣大教育工作者、研究人員及教育管理者參考借鑒。

雜志注重理論與實踐的結(jié)合，注重前沿科研成果的傳播與應(yīng)用。通過刊發(fā)教育實驗研究、案例分析、課堂教學(xué)改進等實用性文章，幫助教育工作者提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。雜志還定期報道吉林省內(nèi)外重要的教育活動、學(xué)術(shù)會議和研究成果，為讀者提供了解教育前沿動態(tài)的重要信息源。雜志不僅是吉林省教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，更是推動吉林省教育事業(yè)發(fā)展、促進教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要載體和平臺。它通過學(xué)術(shù)研究和實踐經(jīng)驗的交流，不斷推動吉林省教育事業(yè)邁向更高水平。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《吉林教育·教科研版》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認可度。