《教師教育研究》雜志投稿要求，如下：

（1）來稿應具有科學性、創(chuàng)新性和實用性，研究設計及統(tǒng)計學方法正確，資料真實、數(shù)據(jù)可靠、論點鮮明、結構嚴謹、層次清楚、條理分明、詳略得當。

（2）文章需附中、英文摘要，中文摘要字數(shù)為200個～250個，中英文摘要內容相符。

（3）來稿需提供論文題目、作者、單位、地址、郵編、摘要、關鍵詞、作者簡介、注釋和參考文獻等。

（4）論文標題采用黑體三號字，作者空一行列于標題下，使用宋體小四號字，并以腳注注釋作者簡介。

（5）參考文獻，在每一文獻后加注文獻類別標號，專著標號為[M]，論文集為[C]，論文集內文章為[A]，期刊文章為[J]，報告為[R]，博士論文和碩士論文為[D]。

《教師教育研究》雜志是由北京師范大學;華東師范大學;教育部高校師資培訓交流;北京中心主辦的雙月刊，審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋教師專業(yè)發(fā)展、教師教育改革、調查研究、國外教師教育、課程與教學、課程、教材與教法、教師教育改革與發(fā)展、實證研究、教育改革與發(fā)展、課程改革與教師發(fā)展、課程、教學與科研、教育歷史、校長研究等。

該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。