《教育學報》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《教育學報》雜志創刊于1988年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為雙月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 11-5306/G4,國際刊號為ISSN 1673-1298,雜志社位于北京市新街口外大街19號;北京師范大學英東樓343室。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括專題:高考綜合改革研究、學術信息_書訊、專題:特殊教育教師研究、學術信息、專題:教師知識何以共享、學術信息_會訊、學術信息_編輯部啟事等。
《教育學報》雜志在全國影響力巨大,創刊于1988年,公開發行的雙月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:課程研究與實踐、教學改革園地、學科教育理論研究等。
教育學報雜志發文分析
教育學報主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 849 | 教育;教學;教師;課程;教育學 |
華東師范大學 | 119 | 教育;教育學;教學;知識;中國教育 |
南京師范大學 | 98 | 教育;教學;課程;教師;主義 |
首都師范大學 | 96 | 教育;教學;教師;思維;課程 |
西南大學 | 93 | 教育;課程;教師;教學;知識 |
北京大學 | 49 | 教育;教師;知識;社會;社會學 |
山東師范大學 | 41 | 教育;教學;哲學;教育哲學;教育學 |
東北師范大學 | 41 | 教育;教師;兒童;共享;知識共享 |
華中師范大學 | 39 | 教育;教師;教學;德育;特殊教育 |
曲阜師范大學 | 38 | 教育;教學;社會;思維;物理課 |
教育學報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 242 |
教育部人文社會科學研究基金 | 119 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 49 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 48 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 47 |
國家自然科學基金 | 32 |
全國教育科學規劃課題 | 30 |
教育部“新世紀優秀人才支持計劃” | 15 |
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 14 |
全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 14 |