主管單位：聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心
主辦單位：聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心
國際刊號：--
復合影響因子：--
--國內刊號：--
審稿周期：1個月內
創刊年份：2022年
綜合影響因子：--
《教育與鄉村發展》創刊于2022年，公開發行的年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，致力于研究和傳播有關鄉村教育政策、實踐案例、理論探索以及鄉村社會經濟文化發展的最新成果，為政府決策者、教育工作者、研究人員和社會各界人士提供了一個交流平臺，共同關注并解決鄉村發展中面臨的教育挑戰。在技術賦能鄉村教育方面，雜志關注現代信息技術如何有效應用于鄉村教育，提升教育質量和效率。鄉村教師專業發展欄目則聚焦于如何提升鄉村教師的專業素養和教學能力，以應對鄉村教育中的各種挑戰。
雜志內容豐富，設有多個特色欄目，包括“技術賦能鄉村教育”“鄉村教師專業發展”“鄉村教育與社會發展”“性別平等與鄉村教育公平”“鄉村教育國際傳播對話”以及“地方教育創新”等。這些欄目不僅覆蓋了鄉村教育的多個方面，還深入探討了教育如何更好地服務于地方經濟社會發展，包括職業教育、技能培訓等方面，以促進農村勞動力轉移就業和創業能力的提高。雜志都聚焦于特定的主題或區域，如貧困地區義務教育保障機制建設、鄉村振興戰略下的教育角色、民族地區雙語教育模式等。這種專題式的探討，使得雜志能夠深入挖掘特定領域的核心問題，并提出具有前瞻性和可操作性的解決方案。同時，雜志鼓勵跨學科的研究方法，結合經濟學、社會學、人類學等視角來分析鄉村教育現象，從而為鄉村教育的改進提供更加全面和深入的見解。
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教育與鄉村發展是一本由聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心主辦的年刊，期刊級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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