《教育與裝備研究》雜志的收稿方向主要包括：實驗教學、課程教法、技術前沿、技術應用、環境建構、理論探析、優化治理、卷首語、書香校園、域外采風、勞動教育、管理評估、實踐育人、政策聚焦、熱點關注:人工智能、熱點關注:虛擬現實、視角、政策聚焦:圖書審查清理專項行動、熱點關注: 人工智能、研究資訊等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《教育與裝備研究》雜志投稿要求

（1）作者簡介包括：姓名、性別、工作單位、工作單位二級部門、職務、職稱等，置于文章首頁頁腳。

（2）引文出自于同一資料相鄰數頁時，注釋體例為：……第23頁以下。

（3）作者在投稿時須承諾“專投該刊，絕不一稿多投”。若發現一稿多投，本刊將不再刊發其作品。

（4）如所投稿件是作者承擔的科研基金項目，請注明項目名稱和項目編號。

（5）注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

《教育與裝備研究》雜志是由中華人民共和國教育部主管和教育部教育裝備研究與發展中心主辦的學術理論期刊，創刊于1984年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為2096-1766，國內刊號CN為10-1415/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《教育與裝備研究》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。