《教育與裝備研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《教育與裝備研究》雜志創刊于1984年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 10-1415/G4,國際刊號為ISSN 2096-1766,雜志社位于北京市中關村大街35號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括實驗教學、課程教法、技術前沿、技術應用、環境建構、理論探析、優化治理、卷首語、書香校園、域外采風、勞動教育、管理評估、實踐育人、政策聚焦、熱點關注:人工智能、熱點關注:虛擬現實、視角、政策聚焦:圖書審查清理專項行動、熱點關注: 人工智能、研究資訊等。
《教育與裝備研究》創刊于1984年,CN刊號:10-1415/G4,由教育部教育裝備研究與發展中心主辦,中華人民共和國教育部主管的教育類學術期刊,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:卷首語、政策聚焦、理論探析、環境建構、實驗教學、課程教法、技術應用、管理評估。
教育與裝備研究雜志發文分析
教育與裝備研究主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
教育部 | 130 | 教育;教育裝備;教學;教具;教師 |
北京教育學院 | 49 | 教學;教學設計;復習;知識;思維 |
浙江省教育技術中心 | 38 | 教育;教學;教育裝備;教具;實驗室 |
華東師范大學 | 32 | 教學;可視化;實驗教學;原電池;化學實驗 |
寧夏大學 | 27 | 教學;高中化學;感器;傳感;傳感器 |
華南師范大學 | 24 | 教學;高中化學;實驗教學;手機;中學化學 |
北京師范大學 | 24 | 教學;教育;課堂;課堂教學;育人 |
學研究院 | 22 | 教學;數學;教育;教師;教學實踐 |
首都師范大學 | 20 | 教學;教育;教育裝備;教學設計;學科 |
中國人民大學 | 20 | 教學;化學實驗;實驗教學;實驗室;教育 |
教育與裝備研究主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 20 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 12 |
淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 11 |
全國教育科學“十一五”規劃課題 | 10 |
國家自然科學基金 | 9 |
教育部規劃基金項目 | 6 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 6 |
國家社會科學基金 | 5 |
教育部人文社會科學研究基金 | 5 |
浙江省教育科學規劃課題 | 5 |