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《教育政策觀察》雜志核心信息
主管單位:華東師范大學(xué)
主辦單位:華東師范大學(xué)
出版周期:年刊
《教育政策觀察》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2009年,公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:文獻綜述、研究報告、簡報、專題研究等。內(nèi)容涵蓋了教育政策的各個方面,包括教育改革、教育公平、教育質(zhì)量、教育資源等,旨在通過深入淺出的分析,為讀者提供關(guān)于教育政策的全方位視角。秉持著客觀、公正、科學(xué)、獨立的辦刊原則,注重研究問題的真實性和科學(xué)性,強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。雜志不僅關(guān)注國內(nèi)外教育政策的發(fā)展動態(tài),還通過案例分析、實踐探索、理論研討等形式,深入探討了各類教育問題。
雜志所刊載的文章既有宏觀的教育政策分析,也有微觀的教育教學(xué)實踐,充分展現(xiàn)了教育政策的多樣性和豐富性。此外,雜志還定期組織專題討論和特別策劃,針對當(dāng)前熱點教育問題展開深入探討,為讀者提供了更加全面的信息。其讀者群體包括教育政策制定者、研究者、教育實踐者等各個層面的教育工作者。同時,雜志還吸引了大量對教育政策感興趣的讀者,如學(xué)生家長、社會人士等。通過閱讀雜志,讀者可以了解最新的教育政策動態(tài)、研究成果和實踐經(jīng)驗,從而更好地理解和應(yīng)對當(dāng)前的教育問題。作為一本專注于教育政策研究的學(xué)術(shù)期刊,具有很高的學(xué)術(shù)價值和實用性。它為全球教育工作者提供了一個交流與分享的平臺,促進了教育政策的理論研究和實踐探索。
該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價值的教育類期刊,被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等,這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育政策觀察》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認可度。